下列關(guān)于氧氣的說法中正確的是
A．氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w或固體
B．空氣中含有氧氣，所以細鐵絲在引燃的條件下可以在空氣中燃燒
C．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，是可燃物
D．因為氧氣與氮氣的密度不同，所以工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣
A

試題分析：B、盡管空氣中含有氧氣，但氧氣濃度不高，鐵絲不能燃燒。B錯誤。C、氧氣的化學(xué)性質(zhì)確實比較活動，能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，但本身并不是可燃物，只能支持其它物質(zhì)燃燒。C錯誤。D、工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，是根據(jù)氧氣與氮氣的沸點不同，沸點低的氮氣先變成氣體揮發(fā)出來，剩下的主要是氧氣。D錯誤。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

空氣成分中能供給人體呼吸的氣體是
A．氮氣B．二氧化碳C．水蒸氣D．氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活。請從“
A．氧氣B．氮氣C．水D．二氧化硫E.明礬”中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）：
（1）搶救危重病人常用的物質(zhì)是        ；
（2）充填于食品包裝袋內(nèi)以防食品變質(zhì)的是        ；
（3）排放到空氣易造成空氣污染的是         。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

實驗課上，小明在完成庸測定空氣中氧氣含量實驗”時（如圖），止水夾沒有夾緊，除了紅磷燃燒的現(xiàn)象，同時他還能觀察到的現(xiàn)象是                       ；產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是                                          ；小明的實驗．測定氧氣含量的結(jié)果會              （“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖是用來測定空氣中氧氣體積分數(shù)的裝置。下列對該實驗的認識中正確的是
A．紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
B．燃燒匙中的紅磷可以換成鐵絲
C．該實驗可說明N2難溶于水
D．紅磷的量不足會導(dǎo)致進入集氣瓶中水的體積大于1/5

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（  ）
A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧，放出大量熱
B．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，放出大量熱，生成黑色固體
C．木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳，該氣體能使澄清石灰水變渾濁
D．鎂帶在空氣中燃燒，放出大量熱，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

空氣是一種寶貴資源，下列有關(guān)空氣的說法正確的是：（ ）
A．空氣中含量最多的是氧元素
B．空氣由氧氣和氮氣組成，其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的1/5
C．空氣中分離出的氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可做食品保鮮的保護氣
D．空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)目越大，空氣質(zhì)量越好

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列不屬于氮氣用途的是（　�。�
A．用作燈泡的填充氣B．用作火箭的助燃劑
C．用作糧食的保護氣D．用作制氨氣的原料

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

夏天從冰箱中拿出一瓶飲料，放在空氣中，外壁會潮濕，這說明空氣中含有（  ）
A．氧氣B．水蒸氣C．二氧化碳D．稀有氣體

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同步練習(xí)冊答案