【題目】AI是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物省略)。已知A常用作導(dǎo)線,F、G是元素組成相同的酸,I是一種難溶性堿,H的水溶液呈藍(lán)色。

請(qǐng)回答如下問(wèn)題:

1)請(qǐng)寫出物質(zhì)BG的化學(xué)式:B______G______

2)請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的顏色:A_______、D______

3)請(qǐng)寫出下列轉(zhuǎn)變的化學(xué)方程式:

E → F ________

D → H ________

【答案】O2 H2SO4 紫紅色 黑色 SO2+H2OH2SO3 CuO+H2SO4CuSO4+H2O

【解析】

A常用作導(dǎo)線,轉(zhuǎn)化生成的H的水溶液為藍(lán)色,故A可以是銅,銅能與氧氣反應(yīng)生成氧化銅,故B是氧氣,D是氧化銅;C和氧氣點(diǎn)燃生成的E能通電生成氧氣和C,故C是氫氣,E是水,水能生成酸FF能與氧氣反應(yīng)生成酸G,故F可以是亞硫酸,生成的G是硫酸。硫酸與氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅,故H 是硫酸銅,硫酸銅生成的I是一種難溶性堿,故I可以是氫氧化銅,氫氧化銅受熱能分解生成氧化銅,帶入框圖,推斷合理。

1B是氧氣,G是硫酸,故填:O2;H2SO4;
2A是銅,是紫紅色的金屬,D是氧化銅,是黑色的物質(zhì),故填:紫紅色;黑色;
3)①EF是二氧化硫和水反應(yīng)生成亞硫酸,故填:SO2+H2OH2SO3
DH是氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,故填:CuO+H2SO4CuSO4+H2O

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】保障公共安全,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,共建美麗家園,是我們每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。夏天臨近,不少市民喜歡到小義烏的燒烤城去吃燒烤。明火直接燒烤肉類,肉中的脂肪滴于火上,產(chǎn)生苯并芘(化學(xué)式為C20H12),附著于食物表面。苯并芘在體內(nèi)蓄積,可誘發(fā)癌癥,還易產(chǎn)生具有致癌性的亞硝酸銨(化學(xué)式為NH4NO2)。此外,燒烤場(chǎng)所嗆人燒焦煙氣中含有多種有害物質(zhì),如一氧化碳、硫氧化物、氮氧化物等。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)苯并芘中,所含氫元素與碳元素的質(zhì)量比是_____(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。

2)我國(guó)民間有端午節(jié)在門口插艾草的習(xí)俗。艾草中含有豐富的黃酮素(化學(xué)式為C15H10O2),有很高的藥用價(jià)值,可以抗菌、平喘、止血等。_____g黃酮素中所含氧元素的質(zhì)量是16g。

3)“關(guān)注食品安全,關(guān)愛(ài)身體健康”,已經(jīng)成為社會(huì)共識(shí)。下列觀點(diǎn),錯(cuò)誤的是_____(填序號(hào))。

A 禁止使用食品添加劑,避免危害健康

B 食用發(fā)黃腐爛的綠葉蔬菜,不利于身體健康

C 建議大家不要經(jīng)常去小攤吃烤肉串

D 與西藥比,中藥材無(wú)毒無(wú)害,可隨意服用

4)生活中處處有化學(xué)。周末,小明在家學(xué)習(xí),媽媽在做飯。小明家做飯使用的是天然氣,請(qǐng)你寫出天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式_____。吃完飯,小明幫媽媽洗碗,他使用了洗潔精來(lái)清洗油污,因?yàn)橄礉嵕哂?/span>_____作用。

5)美麗沂源擁有豐富的自然景觀和人文景觀,下列景觀中的物質(zhì)主要是由有機(jī)合成高分子材料制成的是_____。

A 兒童樂(lè)園的木制水車

B 九天洞的鐘乳石

C 螳螂河大橋上的鋼架

D 蘋果大世界的電子屏塑料邊框

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下,根據(jù)該圖得出的結(jié)論,正確的是

A. 四種物質(zhì)中只有丙屬于氧化物

B. 該反應(yīng)為化合反應(yīng)

C. 該化學(xué)反應(yīng)前后原子種類、個(gè)數(shù)不變

D. 若有17 g 物質(zhì)甲參加反應(yīng),生成物丁的質(zhì)量為18 g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述正確的是

A.a物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)的溶解度

B.t1時(shí),a、c兩物質(zhì)的溶解度相等

C.t2時(shí),30ga物質(zhì)加入到50g水中得到80g溶液

D.t2時(shí),c兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1時(shí)有晶體析出

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小雯做了一個(gè)名為覆水可收的興趣實(shí)驗(yàn)。她將蠟燭粘在盤子的底部,向盤子中加入適量氫氧化鈉溶液,點(diǎn)燃蠟燭后,將玻璃杯倒扣在盤子中(如圖所示)。玻璃杯倒扣在盤子中后,相關(guān)分析不正確的是

A.一段時(shí)間后,蠟燭熄滅

B.一段時(shí)間后,玻璃杯內(nèi)液面上升

C.液面高度不再改變時(shí),玻璃杯內(nèi)液面上方氣體壓強(qiáng)不再變化

D.液面高度不再改變時(shí),玻璃杯內(nèi)液面上方氣體只含有二氧化碳和水蒸氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入、、固體,充分溶解后,現(xiàn)象如圖所示。

1)燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是________(填字母序號(hào))。

2)圖中能表示溶解度曲線的是_______(填“甲”或“乙”)。

3)要使B燒杯中剩余固體繼續(xù)溶解,可采用的方法是______

4)由圖分析,若分別將甲、乙飽和飽和溶液從降溫到,對(duì)所得溶液的敘述正確的是______(填字母序號(hào))。

A 甲、乙都是飽和溶液

B 所含溶劑質(zhì)量:甲

C 溶液質(zhì)量:甲

D 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)書寫正確的是

A. 2個(gè)氧分子:2O

B. 硫元素的化合價(jià)為負(fù)二價(jià):S2

C. 1個(gè)鋁離子:+3Al

D. 3個(gè)一氧化碳分子:3CO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】基本的實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行科學(xué)探究的基礎(chǔ)和保證,如圖為配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的操作示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題:

(1)取用固體粉末狀藥品應(yīng)用___________。

(2)圖中玻璃棒的作用是______________

(3)準(zhǔn)確讀取量筒內(nèi)液體體積的方法是_____________。

(4)稱取藥品時(shí),若藥品和砝碼的位置放反了(使用了游碼),則實(shí)際值比測(cè)量值_____(填“偏大”或“偏小”或“不變”);

(5)溶液配制好以后,將燒杯中的溶液裝入試劑瓶時(shí)不慎灑出一部分,試劑瓶中溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)______(填“增大”或“減小”或“不變”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組變化中,每一轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是( 。

A. ①②B. ①③C. ②③D. ①②③

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