制造肥皂的主要原料，除燒堿外，還應(yīng)該是（　　）
A．油脂B．純堿C．水玻璃D．硬脂酸
制造肥皂所用的原料有燒堿和油脂，油脂和燒堿發(fā)生皂化反應(yīng)生成硬脂肪酸，然后加入氯化鈉形成硬脂肪酸鈉，觀察選項(xiàng)，故選A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

加了過(guò)量的下列哪種物質(zhì)，會(huì)使含有少量酚酞試液的硫酸溶液變紅（　�。�
A．鋅粉B．氧化鈣C．氧化銅D．氫氧化亞鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

小剛和小麗兩位同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證CO2與NaOH是否發(fā)生反應(yīng)．
（1）小剛用A裝置未看到明顯的現(xiàn)象，他認(rèn)為CO2與NaOH不發(fā)生反應(yīng)．
（2）小麗用B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，看到氣球變鼓，認(rèn)為CO2與NaOH發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)的方程式為_(kāi)_____．
老師指出：CO2與水接觸也能看到上述現(xiàn)象，因此上述實(shí)驗(yàn)不足以證明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)，兩位同學(xué)經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，決定從分液漏斗再向B燒瓶中加入足量的稀鹽酸，又看到氣球變癟，從而確定CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)．解釋氣球變鼓的原因______，變癟的原因______．
（3）證明C中的CO2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)，兩位同學(xué)認(rèn)為利用該裝置做個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，補(bǔ)做的實(shí)驗(yàn)是：實(shí)驗(yàn)操作______，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列試劑中，能區(qū)別氫氧化鈉和澄清石灰水的是（　�。�
A．稀鹽酸B．酚酞試液
C．石蕊試液D．通人二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

鈉的化合物在日常生活中應(yīng)用廣泛．

（1）氫氧化鈉溶液可用于雞舍消毒，氫氧化鈉的俗名是______（寫(xiě)一種）．
（2）次氯酸鈉（NaClO）是84消毒液的有效成分，次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)為_(kāi)_____價(jià)．
（3）碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的主要成分，碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．
（4）氯化鈉是重要的調(diào)味品，下圖1、2分別表示不同的化學(xué)反應(yīng)，但生成物中都有氯化鈉．
①圖1是鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的示意圖，氯化鈉是由______（選填“原子”、“分子”或“離子”）構(gòu)成的；元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的核外電子排布，特別是______的數(shù)目有關(guān)．
②圖2描述了氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)，該反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)_____反應(yīng)；圖中A、B、C處應(yīng)填入的化學(xué)符號(hào)依次為_(kāi)_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在鹽酸和CuCl2的混合溶液中，逐滴加入1%的NaOH溶液．以下各圖中，能正確反映生成沉淀的質(zhì)量Q與加入NaOH溶液的質(zhì)量W之間的關(guān)系的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

氫氧化鈉、氫氧化鈣都是實(shí)驗(yàn)室常用的堿．
（1）要鑒別氫氧化鈉稀溶液和飽和氫氧化鈣溶液，下列方法不能夠達(dá)到目的是______（填序號(hào)）．
A．分別滴加碳酸鈉溶液
B．分別通入二氧化碳
C．分別滴加稀鹽酸
D．分別加熱原溶液至80℃
（2）同學(xué)們將飽和氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液混合，過(guò)濾得到濾渣和濾液．同時(shí)對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行了進(jìn)一步探究：
【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)認(rèn)為：可能是NaOH、Na2CO3、Ca（OH）2；
乙同學(xué)認(rèn)為：可能是NaOH、Na2CO3；
丙同學(xué)認(rèn)為：可能是NaOH、Ca（OH）2；
丁同學(xué)認(rèn)為：可能是______（填化學(xué)式）．
【交流與評(píng)價(jià)】經(jīng)過(guò)討論，大家一致認(rèn)為_(kāi)_____同學(xué)的猜想不合理．理由是______．
【實(shí)驗(yàn)與探究】（1）乙同學(xué)取原濾液，向其中傾倒足量的稀鹽酸，觀察到有大量氣泡產(chǎn)生，于是得出該濾液中溶質(zhì)是NaOH、Na2CO3的結(jié)論，證實(shí)了自己的猜想．
（2）丙同學(xué)取原濾液向其中通入足量的CO2，溶液______現(xiàn)象（填“有”或“沒(méi)有”），據(jù)此否定了自己的猜想．
（3）丁同學(xué)為了驗(yàn)證乙同學(xué)結(jié)論也取原濾液向其中滴加了少量稀鹽酸，卻發(fā)現(xiàn)無(wú)氣泡產(chǎn)生．
【解釋與結(jié)論】大家經(jīng)過(guò)分析找出了丁同學(xué)所用試劑與乙同學(xué)相同，卻沒(méi)有看到氣泡的原因．你認(rèn)為可能的原因是______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）某興趣小組對(duì)食用純堿和食用小蘇打兩種粉末進(jìn)行以下探究，
[查閱資料]
名稱(chēng)
食用純堿
食用小蘇打
主要成分
Na2CO3
NaHCO3
酸堿性
水溶液顯堿性
水溶液顯堿性
熱穩(wěn)定性
受熱不分解
270℃時(shí)完全分解為碳酸鈉、二氧化碳、水
[實(shí)驗(yàn)探究]
（1）探究?jī)烧咚芤核釅A性的差異
小明分別向等濃度的兩種溶液中滴入酚酞試液，發(fā)現(xiàn)兩者都變             色，但食用純堿溶液中顏色更深，由此推測(cè)可能           溶液堿性更強(qiáng)。小歡認(rèn)為要比較兩種溶液的堿性強(qiáng)弱，測(cè)定方法：                                                              。
（2）驗(yàn)證兩種粉末的穩(wěn)定性
在老師的指導(dǎo)下，該小組按如圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，觀察到          （填“甲”或“乙”）燒杯中澄清石灰水變渾濁，試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                      ，裝置中棉花的作用                         。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

向一定量的硫酸溶液中，分別加入足量的水、金屬鋅、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液，下列圖示正確的是（　�。�




A加足量水
B．加足量鋅
C．加足量NaOH溶液
D．加足量BaC12溶液
 

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