【題目】氫氟酸(HF)對玻璃有腐蝕作用,可用在玻璃上雕刻各種精美圖案,也可用在玻璃儀器上標注刻度及文字.氫氟酸與玻璃發(fā)生的反應可以表示為:SiO2+4HF=X+2H2O,則X的化學式為( )
A.H2SiO3 B.SiF4 C.F4 D.O2
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】利用海水提取粗鹽的過程如下圖所示,回答有關問題.
(1)一定質(zhì)量的海水,通過貯水池引入到蒸發(fā)池,在沒有引入結(jié)晶池之前的蒸發(fā)過程中,蒸發(fā)池中氯化鈉的質(zhì)量會(填“增大”、“不變”或“減小”).
(2)粗鹽中含有的難溶性雜質(zhì),在實驗室里可以通過溶解、過濾、蒸發(fā)等操作將其去除,這些操作中都會用到玻璃棒,其中在過濾操作中玻璃棒的作用是(填“引流”或“加快溶解”).
(3)用氯化鈉固體配制100g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液.
①配制時,涉及以下實驗步驟:A.稱量及量取B.計算C.溶解D.裝瓶貼標簽.其正確的實驗步驟順序是(填字母).
②將已配好的100g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液變成質(zhì)量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液,需要再加水的體積是ml.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學肥料屬于復合肥料的是( )
A. 尿素[CO(NH2)2] B. 重過磷酸鈣[Ca(H2PO4)2]
C. 氯化鉀(KCl) D. 磷酸二氫銨(NH4H2PO4)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】若將50 g 18%的NaOH溶液和50 g 18%的鹽酸混合,下列敘述正確的是( )
A.混合溶液的pH=7
B.溶液混合前后的溫度不變
C.混合溶液質(zhì)量為100 g
D.混合溶液中生成物的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)仍為18%
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【題目】在一燒杯中盛有100gBaCl2和HCl的混合溶液,向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的Na2CO3溶液,混合溶液的質(zhì)量與所滴入Na2CO3溶液的質(zhì)量關系曲線如圖所示:請根據(jù)題意回答問題:
(1)在整個實驗過程中,我們先后看到的現(xiàn)象是
(2)在整個實驗過程中,放出氣體總質(zhì)量為 g,生成的沉淀總質(zhì)量為 g.
(3)當?shù)稳隢a2CO3溶液至圖中C點時,燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是 . (寫化學式)
(4)當?shù)稳隢a2CO3溶液至圖中B點時,通過計算求此所得不飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?(計算結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上采用氨堿法生產(chǎn)純堿,主要流程如下圖,請據(jù)圖回答相關問題.
(1)氨堿法生產(chǎn)所得產(chǎn)品為純堿,向純堿水溶液中滴入無色酚酞試液顯色.
(2)從步驟①提取粗鹽常用(填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”)方法.
(3)從酸堿反應的角度分析,步驟④中通入氨氣的作用是 .
(4)步驟⑤所得的碳酸氫鈉在生產(chǎn)和生活中有許多重要用途,請寫出它的一種途徑 .
(5)步驟⑥中發(fā)生反應的化學方程式為 , 該反應類型屬于反應.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了測定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量,小敏同學取12.5g該樣品進行實驗,然后將100mL稀鹽酸分五次加入該樣品中,充分反應后測得每次生成氣體的質(zhì)量如下表所示(樣品中的雜質(zhì)不反應,生成的氣體全部逸出).
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | |
加入稀鹽酸的體積/mL | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
生成氣體的質(zhì)量/g | 1.1 | 1.1 | 1.1 | 1.1 | 0 |
請計算:
(1)生成氣體的總質(zhì)量是g.
(2)碳酸鈣(CaCO3)的化學式量是 .
(3)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】利用集氣瓶可完成多種實驗.請根據(jù)如圖實驗裝置示意圖(箭頭表示氣體的進出方向),回答下列有關問題:
(1)裝置A中儀器①的名稱是;該儀器下端必須沒入液面下方的原因是 .
(2)裝置B中進行的實驗操作,其目的是;為達到此實驗目的,集氣瓶中裝入的試劑應該是 .
(3)用裝置C收集氣體時,所收集到氣體的密度比空氣(填“大”或“小”).
(4)裝置D中進行的是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,該實驗應預先在集氣瓶中加入少量水或 , 其作用是防止集氣瓶被炸裂.
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