【題目】甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.降低溫度可使甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
C.t1℃時,甲、乙兩種飽和溶液的溶質質量分數(shù)相等
D.t2℃時,50g乙加入100g水中得到乙的不飽和溶液
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【題目】化學實驗中關注 “氣泡”情況很重要,下列說法中錯誤的是
A. 除去氯化鈉中少量碳酸鈉:滴加稀硫酸至不再產生氣泡即可
B. 排水集氣法:當導管口剛有氣泡冒出時,還不能收集氣體
C. 復分解反應發(fā)生條件之一:生成物中有氣體(氣泡)產生
D. 檢查裝置氣密性:導氣管伸入水中,手握容器外壁,有氣泡冒出,則氣密性好
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【題目】把干燥純凈的KClO3和MnO2的混合物13.32克,加熱至不再產生氣體為止,稱量剩余物質量為9.48克,求①生成氧氣的質量;②剩余物質各是什么?質量分別是多少克?
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【題目】下列物質的性質與所對應的用途沒有關系的是( )
A.氧氣助燃——作燃料 B.氮氣的性質穩(wěn)定——作保護氣
C.銅能導電——可作電線 D.稀有氣體通電發(fā)光——作霓虹燈
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【題目】小明同學去黃山旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實驗室,在老師的指導下,按下列流程進行實驗,制取蒸餾水。
試回答下列問題:
(1)實驗過程中加入明礬的作用是 。
(2)實驗過程中使用了過濾操作。操作過程中下列做法錯誤的是 。
A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口 D.液面不要低于濾紙邊緣
(3)向濾液中加入活性炭,利用其 性,除去水樣中的色素和異味。
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【題目】正確記錄實驗數(shù)據(jù)是一項實驗基本技能,某同學記錄的實驗數(shù)據(jù)錯誤的是( )
A.用托盤天平稱取2.9gNaCl固體 B.用10mL量筒量取8.3mL蒸餾水
C.向30mL試管中倒入約8mL蒸餾水 D.用50mL燒杯量取28.3mL蒸餾水
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【題目】下列關于空氣的說法中,錯誤的是( )
A.空氣是一種十分重要的天然資源
B.液態(tài)空氣中分離出氧氣的過程屬于物理變化
C.空氣的主要成分是氮氣和氧氣
D.污染空氣的物質包括有害氣體、粉塵和二氧化碳
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【題目】化學與我們的身體健康息息相關。下列有關說法中,不合理的是
A、變質食品常含有霉菌毒素,不可食用
B、食用甲醛水溶液浸泡過的鴨腸毛肚
C、為了自己和他人健康,拒絕煙草,遠離毒品
D、少年兒童不能盲目吃各種營養(yǎng)補品
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【題目】用分子觀點解釋生活中的現(xiàn)象,其中解釋錯誤的一項是
A.“酒香不怕巷子深”說明分子在不斷地運動
B.水銀溫度計能測量溫度是因為原子之間有間隔
C.100mL水與100mL酒精混合后體積小于200mL是因為分子變小
D.氫氣和液氫都可作燃料,說明同種分子性質相同
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