（6分）(1)天然氣主要成分甲烷的化學(xué)式為CH4，按下列要求進(jìn)行計算：
①甲烷的相對分子質(zhì)量為      ：
②甲烷中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為           。
(2)10g氫氣在多少克氯氣中完全燃燒，同時生成多少克氯化氫氣體
(反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2十C122HCl)
(1) ①16    ②3：l
(2)解：設(shè)消耗氯氣的質(zhì)量為x，生成氯化氫氣體的質(zhì)量為y
H2  +   Cl2  2HCl
2        71       73
10g       x        y
  ==
x=35.5g
y=36.5g
答：消耗氯氣的質(zhì)量為355g；生成氯化氫氣體的質(zhì)量為365g。

試題分析：（1）①依據(jù)相對分子質(zhì)量等于各元素相對原子質(zhì)量之和來解答，即甲烷的相對分子質(zhì)量為12+4×1=16；
②依據(jù)物質(zhì)中元素的質(zhì)量比等于元素的相對原子質(zhì)量之和的比來解答，甲烷中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為12：4×1=3：1；
（2）依據(jù)化學(xué)方程式的基本計算要求解答。根據(jù)氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體的化學(xué)方程式，可確定反應(yīng)中消耗氫氣與氯氣，以及生成的氯化氫的質(zhì)量關(guān)系，利用這一質(zhì)量關(guān)系，可由參加反應(yīng)氫氣的質(zhì)量，計算同時消耗的氯氣的質(zhì)量和生成氯化氫的質(zhì)量。
解：設(shè)消耗氯氣的質(zhì)量為x，生成氯化氫氣體的質(zhì)量為y
H2  +   Cl2  2HCl
2        71       73
10g       x        y
  ==
x=35.5g
y=36.5g
答：消耗氯氣的質(zhì)量為355g；生成氯化氫氣體的質(zhì)量為365g。
點(diǎn)評：本題屬基礎(chǔ)性知識考查題，解題的關(guān)鍵是對有關(guān)化學(xué)式和化學(xué)方程式基本計算的掌握，根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，由反應(yīng)中任意一種物質(zhì)的質(zhì)量可計算出反應(yīng)中其它物質(zhì)的質(zhì)量。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

(7分)莽草酸(化學(xué)式：C7H10O5)是制取抗“H1N1流感”藥物“達(dá)菲”的原料。請回答：
(1)莽草酸分子中C、H、O原子個數(shù)比為             ；（1分）
(2)174g莽草酸含氫元素質(zhì)量為          g；（2分）
(3)對1歲以上的兒童推薦按照下列“體重—劑量表”服用“達(dá)菲”：
 體重
小于等于15千克
15～23千克
23～40千克 
大于40千克
每次用量
30mg
45mg
60mg
60mg
假如患病兒童的體重是35千克，在治療過程中，需每天服用“達(dá)菲”膠囊 ( 每顆膠囊含“達(dá)菲”75mg )2次，一個療程5天，那么該患兒一個療程共需服用          顆（寫出計算過程）（4分）。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

（3分）工業(yè)上常用電解飽和食鹽水的方法制備氫氧化鈉，其化學(xué)方程式為：
2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑。若制得40g氫氧化鈉，同時可得到氫氣的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

（3分）某種維生素C藥品說明書的部分信息如右圖。試計算：（要求寫出計算過程）

（1）維生素C的相對分子質(zhì)量。
（2）維生素C中所含碳、氫、氧元素的質(zhì)量比。
（3）某病人每天服用該藥品3次，則他每天通過服藥攝入Vc的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

已知碳酸氫鈉與氫氧化鈉固體在加熱條件下，發(fā)生如下反應(yīng)：
NaHCO3+NaOH  Na2CO3+H2O
現(xiàn)將4.2gNaHCO3固體與足量NaOH固體混合，加熱使其充分反應(yīng)。請問反應(yīng)后能生成多少克Na2CO3固體？

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

把干燥純凈的10ｇ高錳酸鉀裝入試管中，加熱制取氧氣。反應(yīng)一段時間后停止加熱，待試管冷卻后，稱得試管內(nèi)的固體剩余物為9.36ｇ。計算：
（1）制得氧氣的質(zhì)量是＿＿＿＿＿ｇ,
（2）9.36ｇ固體剩余物中含有哪些物質(zhì)？它們的質(zhì)量各是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

（本小題共6分，其中⑴題2分，⑵題4分）
某化學(xué)興趣小組為了測定某種生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，在實(shí)驗(yàn)室將5.8g生鐵樣品放入燒杯中，加入50g稀硫酸恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），反應(yīng)后稱得剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為55.6g。請回答：
⑴你分析后一定能計算出產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為    。你上述計算的理論依據(jù)是          。
⑵請你參與這個小組，來計算出該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

如果一只用壞的水龍頭每秒鐘漏一滴水，假設(shè)平均每20滴水為1mL,試計算這只壞的水龍頭一晝夜漏水的體積？

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

某化肥廠產(chǎn)品包裝廣告如下：

（1）硝酸銨中氮與氧的原子個數(shù)比為              ；
（2）硝酸銨是由          種元素組成的；
（3）硝酸銨分子中硝酸根（NO3-）中氮元素化合價為 +5價，則銨根（NH4+）中氮元素的化合價為          價；
（4）通過計算說明該廣告否真實(shí)？

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