【題目】現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置請你結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識,回答有關(guān)問題

(1)請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a_________________

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣裝置 A 還需做的一點改進(jìn)是_____,請寫出該反應(yīng)的化學(xué) 方程式_____.D 裝置有一處明顯的錯誤,請你用清晰的線條給予畫出改正_____

(3)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,可用的發(fā)生裝置是_____如果用改正后的 D 裝置收集氧氣, 試寫出驗滿的方法_____________若要收集到干燥的氧 ,應(yīng)將發(fā)生裝置與 F 裝置的_____(“m”“n”)相連.

(4)稱取 5g 石灰石(雜質(zhì)不參加反應(yīng))放入燒杯中,向其中加入足量稀鹽酸,將反應(yīng)生成的氣體全 部通入盛有足量澄清石灰水的燒杯中(氣體全部被吸收),反應(yīng)結(jié)束后稱量燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量增加了1.76g.試計算石灰石中含有雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________________

【答案】 酒精燈 在試管口導(dǎo)管的前端塞一團棉花 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 B 把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿 m 20%

【解析】(1)圖中a儀器的名稱是酒精燈;

(2)高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)速率非?,易將高錳酸鉀粉末帶入導(dǎo)管而堵塞導(dǎo)管,故要在試管口放一團棉花;高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;用向上排空氣法收集氧氣時,玻璃導(dǎo)管要伸入集氣瓶底,故要將裝置D改為;

(3)實驗室用過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體,故發(fā)生裝置選固液不加熱型裝置B;用向上排空氣法收集氧氣的驗滿方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿;F裝置是洗氣裝置,除去水分利用了濃硫酸的吸水性,為了將水分吸收干凈,故氣體要通入濃硫酸中,與濃硫酸充分接觸,故有m通入,n流出;

(4)燒杯中物質(zhì)增加的質(zhì)量就是生成二氧化碳的質(zhì)量,故生成了二氧化碳的質(zhì)量為1.76g,設(shè)生成1.76g的二氧化碳需要碳酸鈣的質(zhì)量為x,

CaCO3+2HCl == CaCl2+H2O+CO2

100 44

x 1.76g

=,解得,x=4g

樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4÷5×100%=80%,則雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1-80%=20%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】可燃冰是一種新型能源,在我國南海儲量很高,其主要成分為甲烷(CH4)

(1)純凈的 CH4 氣體在空氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____

(2)CH4 能還原 CuO,某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計實驗探究 CH4 還原 CuO 的反應(yīng)。

(提出問題)CH4 還原 CuO 的反應(yīng)產(chǎn)物是什么?

(查閱資料)白色的無水硫酸銅固體遇水變藍(lán)色。

(實驗探究)

①在點燃 B 處酒精燈之前先通入甲烷氣體的作用_____

②點燃酒精燈一段時間后 B 裝置內(nèi)的現(xiàn)象_________,證明有銅 生成;

③反應(yīng)過程中,C 裝置中的現(xiàn)象_________,證明有水生成;

D 裝置內(nèi)澄清石灰水變渾濁,證明有_________生成;

⑤請根據(jù)以上信息寫出 CH4 還原 CuO 的化學(xué)反應(yīng)方程_________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了探究稀硫酸的化學(xué)性質(zhì),某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做了如下圖所示實驗,觀察到試管①中的液體呈藍(lán)色,試管②中有氣泡冒出。實驗結(jié)束后,將試管①、②內(nèi)的物質(zhì)全部倒入同一燒杯中,充分反應(yīng)后靜置,結(jié)果如圖乙所示。有關(guān)圖乙燒杯內(nèi)混合物中的固體和溶液,下列說法正確的是

A. 固體中最多有兩種物質(zhì)

B. 若固體中有鋅,則溶液中的溶質(zhì)可能有兩種

C. 若溶液呈酸性,則溶液中一定含有硫酸銅

D. 若溶液呈藍(lán)色,則固體中可能有兩種物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鎵元素的單質(zhì)是半導(dǎo)體材料,其原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表中的信息如圖,從圖中獲得的信息錯誤的是

A. X=31

B. 鎵屬于非金屬元素

C. 鎵的相對原子質(zhì)量是69.72

D. 鎵原子核外有4個電子層

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中A是通常狀況下密度最小的氣體,B和C反應(yīng)可形成藍(lán)色溶液,D在農(nóng)業(yè)上可用來改良酸性土壤。它們的相互關(guān)系如圖所示(圖中“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請回答。

(1)B的化學(xué)式是____________。

(2)C的類別是______(填“氧化物”“酸”“堿”或“鹽”)。

(3)反應(yīng)E→A的化學(xué)方程式為___________________。

反應(yīng)D→E的化學(xué)方程式為_______________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是(  )

A. 將一瓶濃硫酸露置于空氣中 B. 向氫氧化鈉溶液中滴加足量的水

C. 一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒 D. 向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸至過量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是甲乙兩物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法中錯誤的是

A. t1時,甲的溶解度小于乙的溶解度

B. t2時,等質(zhì)量甲和乙的飽和溶液中含有溶質(zhì)的質(zhì)量相等

C. t3的甲乙兩物質(zhì)的溶液降溫到t2時都會析出晶體

D. 當(dāng)甲中混有少量乙時,可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳酸鈉是造紙、玻璃、紡織、制革等行業(yè)的重要原料。工業(yè)碳酸鈉(純度約98%)中含有Ca2+、Mg2+、Fe3+、Cl-和SO42-等雜質(zhì),提純工藝流程如下:

碳酸鈉的飽和溶液在不同溫度下析出的溶質(zhì)如下表所示:

溫度(℃)

﹤32

32~36

﹥36

析出物的化學(xué)式

Na2CO3·10H2O

Na2CO3·7H2O

Na2CO3·H2O

回答下列問題:

(1)操作A為過濾,所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_____________,濾渣的主要成分為Fe(OH)3、Mg(OH)2___________

(2)“趁熱過濾”的原因是____________________。

(3)“母液”中除了含有 Na+、CO32-、Cl-、OH離子外,還含有________等離子(寫出一個即可)。

(4)寫出Na2CO3·H2O轉(zhuǎn)化為Na2CO3的化學(xué)方程式_______________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一些騙子常用黃銅冒充黃金騙取錢財,某同學(xué)通過查閱資料得知黃銅是鋅和銅的合金,他取一定量的某黃銅樣品放入燒杯中,再向其中分4次加入等質(zhì)量的同一稀硫酸,每次均充分反應(yīng)。實驗過程中有關(guān)物質(zhì)的用量及質(zhì)量測定記錄如下表:

實驗次數(shù)

1

2

3

4

稀硫酸的用量/g

20

20

20

20

剩余固體的質(zhì)量

10

8.7

7.4

7.2

分析表中數(shù)據(jù),完成下列問題:

(1)所取黃銅樣品的質(zhì)量為___________ g;

(2)4次實驗結(jié)束后溶液的pH __________7(“>”、“=”“<”);

(3)所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________________?(要求有解答過程)

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