盛石灰水的試劑瓶時(shí)間長(zhǎng)久可形成一層白膜,其主要成分是 ,其形成的化學(xué)方程式為 ,除去白膜可用 (填物質(zhì)名稱(chēng))。
碳酸鈣;CO2 +Ca(OH)2 =CaCO3↓+ H20;稀鹽酸
解析試題分析:石灰水的有效成分為氫氧化鈣,能與空氣中二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2 +Ca(OH)2 =CaCO3↓+ H20;除去白膜可用稀酸溶液如:稀鹽酸
考點(diǎn):碳酸鈣的性質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
在“氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)探究課上,同學(xué)們做了氫氧化鈉溶液與稀硫酸、氯化銅溶液之間反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。為了對(duì)本課產(chǎn)生的廢液進(jìn)行綠色排放,甲、乙兩位同學(xué)對(duì)廢液的成分進(jìn)行探究和處理,請(qǐng)?zhí)羁眨?br />(1)甲同學(xué)取少量廢液樣品,觀察到樣品澄清并呈淺藍(lán)色,由此猜想,溶液中可能存在的離子為 。
(2)乙同學(xué)欲將廢液處理為無(wú)色的中性溶液后再排放,他向廢液中逐滴滴加氫氧化鈉溶液,直至觀察到 ,說(shuō)明廢液達(dá)到了該同學(xué)的排放要求。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。從石灰石、碳酸氫鈉、稀鹽酸、食鹽四種物質(zhì)中選出與下列用途相對(duì)應(yīng)的物質(zhì),填寫(xiě)在空白處:
(1)可用于焙制糕點(diǎn)時(shí)的發(fā)酵粉________________________;
(2)烹飪時(shí)做調(diào)味品的是______________________________;
(3)可用作建筑材料的是______________________________;
(4)常用于除去金屬鐵表面的鐵銹的是__________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
無(wú)土栽培是利用營(yíng)養(yǎng)液栽培作物的一種方法.
(1)某同學(xué)要在實(shí)驗(yàn)室配制150g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的硝酸鉀溶液,需要硝酸鉀的質(zhì)量
為 g.
(2)現(xiàn)有一種無(wú)色的營(yíng)養(yǎng)液,可能由KNO3、Ca(NO3)2、K2CO3、KCl中的一種或幾種物質(zhì)組成,為探究其成分,某同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你進(jìn)行有關(guān)推斷.
①由實(shí)驗(yàn)1可確定原營(yíng)養(yǎng)液中一定沒(méi)有的物質(zhì)是 。
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2推測(cè)原營(yíng)養(yǎng)液的組成可能有 種情況;
③若測(cè)得原營(yíng)養(yǎng)液中K+和Cl一的數(shù)目之比為1:1,則原營(yíng)養(yǎng)液的組成中的溶質(zhì)是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
如圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應(yīng)時(shí),溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線(xiàn)。
(1)氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液的pH 7(填“大于”或“小于”或“等于”)。
(2)根據(jù)曲線(xiàn)判斷,該反應(yīng)是將 (填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”,下同)滴入 中,理由是 。
(3)當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時(shí),所得溶液中的溶質(zhì)為 (寫(xiě)化學(xué)式),若在此溶液中滴入石蕊試液,溶液顯 色。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
海洋為我們提供了豐富的資源,二十一世紀(jì)是海洋開(kāi)發(fā)與利用的世紀(jì),請(qǐng)圍繞“海洋”這個(gè)話(huà)題回答以下問(wèn)題:
(1)下圖1是我們從海水中提取鎂的流程圖:
①上述一系列轉(zhuǎn)化過(guò)程中,屬于中和反應(yīng)的是 (用化學(xué)方程式表示)
②海水制鎂過(guò)程中對(duì)于如何富集鎂離子,甲、乙、丙三位同學(xué)各自提出自己的設(shè)想:
甲:直接往海水中加入石灰乳.
乙:高溫加熱蒸發(fā)海水后,加入石灰乳.
丙:向曬鹽后的鹵水中,加入石灰乳.
通過(guò)分析比較,你認(rèn)為 的設(shè)想最為經(jīng)濟(jì)合理(選填“甲”、“乙”或“丙”).
(2)關(guān)于海水“制堿”中得到的“堿”的成分,甲同學(xué)認(rèn)為是氫氧化鈉,乙同學(xué)認(rèn)為是碳酸鈉,為確定其成分,甲、乙同學(xué)各做了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
①甲向“堿”溶液中加入酚酞,觀察到酚酞變紅,于是認(rèn)為“堿”是氫氧化鈉.
②乙向“堿”溶液中加入氫氧化鈣溶液,產(chǎn)生白色沉淀,于是認(rèn)為“堿”是碳酸鈉.
你同意 (填甲或乙)同學(xué)的觀點(diǎn),請(qǐng)指出另一個(gè)同學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不合理之處
(3)從海水曬鹽留下的“苦鹵”中加工得到不純的硫酸鎂晶體,其中含有少量氯化鈉,根據(jù)溶解度曲線(xiàn)圖2回答下列問(wèn)題:
①t1℃時(shí),等質(zhì)量的水中最多溶解的硫酸鎂質(zhì)量 (填大于、小于或等于)最多溶解的氯化鈉的質(zhì)量.
②t2℃時(shí),向50克水中加入50克硫酸鎂,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 .
③要除去少量的氯化鈉,得到較純凈的硫酸鎂,可采用的方法是 .
A.過(guò)濾
B.蒸干水分
C.將t2℃硫酸鎂的飽和溶液升溫,析出晶體后過(guò)濾.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
氫氧化鈉是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的試劑.
(1)氫氧化鈉固體曝露在空氣中,容易吸收水分而使表面覆蓋一層溶液(這一現(xiàn)象又叫“潮解”);它還能 ,這一變化的化學(xué)方程式可表示為 .所以氫氧化鈉固體必須密封保存.
(2)實(shí)驗(yàn)室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,其原因是在常溫下,氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅緩慢地發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)物使瓶口與瓶塞粘合在一起,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SiO2+2NaOH═X+H2O,試推斷X的化學(xué)式為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
在①濃硫酸、②氫氧化鈉、③稀鹽酸、④氫氧化鈣這四種物質(zhì)中選擇適當(dāng)物質(zhì)的序號(hào)填空:
(1)常用于干燥二氧化碳?xì)怏w的干燥劑是 .
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的酸是 .
(3)實(shí)驗(yàn)室用于檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的堿是 .
(4)俗名為燒堿的物質(zhì)是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
二氧化氯(ClO2)可用于自來(lái)水消毒。以粗鹽為原料生產(chǎn)ClO2的工藝主要包括:①粗鹽精制;②電解微酸性NaCl溶液;③ClO2的制取。工藝流程如下圖,其中反應(yīng)Ⅲ制取ClO2的化學(xué)方程式為2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O。
(1)試劑X是________(填化學(xué)式);操作A的名稱(chēng)是_________;加入適量HCl除為了滿(mǎn)足電解時(shí)的微酸性外,還能除去溶液中的雜質(zhì)離子,請(qǐng)寫(xiě)出其中所發(fā)生的中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________。
(2)分析完成反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式: _____NaCl+_____H2O______________。
(3)為提高經(jīng)濟(jì)效益,生產(chǎn)過(guò)程中除將H2和Cl2制成HCl充分利用外,還可循環(huán)使用的物質(zhì)Y是_________。
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