【題目】下列有關(guān)水資源保護(hù)和凈化的說法正確的是
A.明礬可用于凈水B.生活污水可以任意排放
C.地球上的淡水取之不盡用之不竭D.活性炭能使江河水轉(zhuǎn)變成純凈物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】熟石灰可改良酸性土壤,但不能與銨態(tài)氮肥混合使用,其原因是兩者混合會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng):Ca(OH)2+2NH4Cl—2X↑+CaCl2+2H2O,則X的化學(xué)式為
A.NH3B.NOC.NO2D.N2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】央視《每周質(zhì)量報(bào)告》報(bào)道:一些不法企業(yè)用皮革廢料熬制的工業(yè)明膠生產(chǎn)藥用膠囊.在熬制過程中添加重鉻酸鉀(K2Cr2O7),導(dǎo)致生產(chǎn)的藥用膠囊重金屬鉻超標(biāo).根據(jù)化學(xué)式計(jì)算:
(1)鉀、鉻、氧三種元素的質(zhì)量比_________(要求填最簡(jiǎn)整比).
(2)鉻元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________(結(jié)果保留到0.1%).
(3)29.4g該物質(zhì)中含有鉀元素的質(zhì)量為________ g.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取氣體:
(1)寫出儀器名稱:①____________ ②______________。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,選擇上述裝置中的A和________(填字母)進(jìn)行組裝。A裝置中還缺少_______,其作用是_____________________________。該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________________。
(3)若用排水法收集完氧氣,為防止水倒吸,需要______________________。
(4)實(shí)驗(yàn)室選用________(填字母)裝置制取并收集二氧化碳,制取該氣體的化學(xué)方程式__________________________________________。檢驗(yàn)CO2的化學(xué)方程式是 _________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用如圖所示裝置,在常溫下,分別進(jìn)行研究燃燒條件和研究氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn). 已知:白磷的著火點(diǎn)為 40℃.
內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)1研究燃燒條件 | 實(shí)驗(yàn)2研究氧氣性質(zhì) |
Ⅰ | 燒杯中盛有 80℃的熱水, | 燒杯中盛有 NaOH 溶液, |
Ⅱ | 推入適量H2O2 溶液 | 推入適量H2O2溶液 |
(1)H2O2 稀溶液與 MnO2 接觸時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(2)實(shí)驗(yàn)1中,推入H2O2 溶液前,燃燒匙和水中的白磷均不燃燒,燃燒匙中白磷不燃燒是因?yàn)?/span> ,燒杯中白磷未燃燒是因?yàn)?/span> ;打開止水夾,推入 H2O2溶液后,觀察到燒杯中的現(xiàn)象是 .
(3)實(shí)驗(yàn)2中,推入 H2O2 溶液后,觀察到木炭燃燒得更劇烈,由此得出氧氣的氣化學(xué)性質(zhì)是 ;木炭熄滅后冷卻一段時(shí)間,打開止水夾,燒杯中的部分溶液流入集氣瓶.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】地殼中含量最多的元素,含量最多的金屬元素和空氣中含量最多的元素共同組成的化合物,其化學(xué)式可能為( 。
A.Al(NO3)3
B.Fe(OH)2
C.Al2O3
D.HNO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是地球上最普通、最常見的物質(zhì)之一,下列有關(guān)水的說法正確的是( 。
A.淡水資源取之不盡,無需節(jié)約
B.水的化學(xué)式是H2O
C.大量使用農(nóng)藥、化肥對(duì)水體無污染
D.礦泉水中只含有水分子,不含其他粒子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)生活中的化學(xué),解釋生活中的現(xiàn)象,化學(xué)就在我們的身邊。
(1)生活中我們需要將水煮沸后飲用。從化學(xué)的角度看,將水加熱煮沸既可以消毒殺菌,又可以_____。
(2)我們?cè)诖蜷_汽水瓶蓋時(shí),有大量二氧化碳逸出,是因?yàn)?/span>_____。
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