【題目】實驗室區(qū)分下列各組物質，所用方法不可行的是

選項

需區(qū)分的物質

所用方法

A

白酒和白醋

聞氣味

B

銅絲和鋁絲

觀察顏色

C

白糖和食鹽

嘗味道

D

二氧化錳和木炭粉

高溫灼燒

A.AB.BC.CD.D

【答案】C

【解析】

A、白酒和白醋兩物質的氣味不同，白酒具有醇香味，而白醋具有酸味，所以可以用聞氣味的方法來鑒別，正確；
B、銅絲是紫紅色金屬，鋁絲是銀白色金屬，所以可以用觀察顏色的方法來鑒別，正確；
C、在實驗室不得嘗任何藥品的味道，不能用嘗味道的方法鑒別，錯誤；
D、二氧化錳高溫下不反應，木炭高溫灼燒能產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體，可采用高溫灼燒的方法來鑒別。
故選C。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在充滿氧氣的集氣瓶中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰的物質是

A.鐵絲B.硫粉C.蠟燭D.紅磷

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在學校的元旦聯(lián)歡會上，小明表演了“水能生火”的魔術。他向包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來。這是什么原因呢？請你和小明同學進行實驗探究。

[提出問題] 過氧化鈉與水反應生成了什么物質？為什么脫脂棉會燃燒？

[猜想] ①可能有一種氣體和另一種物質生成；②反應過程中可能有能量變化。

[實驗探究] 設計了如右圖所示的裝置進行探究。

實驗一：探究反應后生成的氣體是什么？

(1)打開下圖裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復燃。說明生成的氣體是_______。

(2)實驗中，還觀察到伸入燒杯中的導管口有氣泡冒出，請解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是：____________________。

實驗二：探究反應后生成的另一種物質是什么？

小紅猜想另一種物質可能是Na2CO3，請你寫出碳酸鈉與鹽酸反應的化學方程式：____________________________________。

為了證實小紅的猜想，請你設計一個實驗：證明生成物中沒有Na2CO3：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

_______________

_______________

______________

小明認為不做上述實驗也可以從理論上說明小紅的猜想是錯誤的，請你說出小明的理由：________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各項沒有科學根據(jù)的是（ ）

A.用化石燃料制取合成橡膠B.氣功可以將銀變金

C.動物可以通過克隆的方式繁殖D.利用化學方法可以淡化海水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A.原子是不能再分的最小粒子

B.分子是保持物質性質的最小粒子

C.同種分子構成的物質一定是純凈物

D.分子可以構成物質，而原子只能構成分子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質的用途主要是由其化學性質決定的是（　�。�

A.用金屬銅制作電線

B.用金剛石切割玻璃

C.用煤作燃料

D.發(fā)燒病人用酒精擦身體降溫

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化與其他三種不同的是

A.空氣液化B.鐵生銹C.食物變質D.光合作用

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

A.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白霧，放熱

B.木炭在空氣中燃燒，發(fā)出白光，吸熱，生成無色無氣味的氣體

C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成四氧化三鐵

D.硫粉在空氣中燃燒，發(fā)出微弱淡藍色火焰，放熱，生成無色有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列典故主要體現(xiàn)化學變化的是（ ）

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