【題目】（1）指出下列錯誤操作可能造成的不良后果：

①傾倒液體時，標(biāo)簽沒向著手心_____。

②做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，沒有鋪一層細(xì)沙_____。

（2）請從微粒的角度解釋空氣和氧氣的本質(zhì)區(qū)別_____。

【答案】藥品沿試劑瓶流下腐蝕標(biāo)簽 高溫熔融物濺落瓶底，使瓶底炸裂 氧氣只含有一種分子，是純凈物；而空氣中含有多種分子，是混合物

【解析】

（1）①傾倒液體時，標(biāo)簽沒向著手心，藥品沿試劑瓶流下腐蝕標(biāo)簽；

②集氣瓶底部放少量水或細(xì)沙是為了防止生成物熔化濺落下來炸裂集氣瓶底；

（2）氧氣是由氧分子構(gòu)成的，只含有一種分子，是純凈物；而空氣中含有氮分子、氧分子、水分子等多種分子，是混合物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途主要由其物理性質(zhì)決定的是

A.碳素墨水用于書寫檔案B.乙醇可以用作燃料

C.金剛石切割大理石D.雙氧水可用于制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】頁巖氣是蘊(yùn)藏于頁巖層中的天然氣，一種新開發(fā)的能源。

（1）頁巖氣的主要成分甲烷（CH4），其相對分子質(zhì)量為__________。

（2）頁巖氣做燃料，對于降低空氣中SO2含量，解決酸雨污染具有重要作用。酸雨形成過程中，其中部分SO2會在一定條件下轉(zhuǎn)化成SO3，其微觀示意圖如下：

①該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的__________。

②反應(yīng)消耗的O2與生成的SO3的分子數(shù)之比為__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明在學(xué)完“二氧化碳和一氧化碳”后，對有關(guān)知識進(jìn)行了歸納和整理，其中合理的是（　　）

A.CO2和CO都有還原性

B.CO2和CO都有毒性

C.CO2 和CO分子構(gòu)成不同

D.CO2 和CO組成元素不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗裝置或操作正確的是（ ）
A.
處理尾氣
B.
盛放氧氣
C.
收集一定體積氧氣
D.
蒸發(fā)食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能支持燃燒。下圖是木炭在氧氣中燃燒實驗的示意圖，請對該實驗進(jìn)行分析并回答。

(1)圖①中儀器a的名稱是_________________.

(2)從燃燒條件的角度分析，圖②加熱木炭的目的是_________________.

(3)圖②中熄滅酒精燈的規(guī)范操作是_________________.

(4)圖③中木炭在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒要劇烈，說明了_________________.

(5)圖④在整個實驗設(shè)計中的目的是_________________.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)注健康，預(yù)防疾�。铝袛⑹鲥e誤的是（ ）

A.人體碘過量也會引起甲狀腺腫大

B.人體缺乏維生素 C 會引起夜盲癥

C.人體胃液正常的 pH 范圍是 0.9﹣1.5

D.香煙的煙氣中含有多種對人體有害的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對下列詞語的有關(guān)化學(xué)原理解釋不合理的是

A.火上澆油------------隔絕空氣.

B.風(fēng)助火威------------為燃料提供足夠的氧氣

C.釜底抽薪------------清除可燃物

D.鉆木取火------------使溫度達(dá)到可燃物的著火點

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果遇到飲水危機(jī)，可用下列步驟將河水轉(zhuǎn)化為飲用水：①化學(xué)沉降(用明礬) ②自然沉降 ③用漂白粉消毒殺菌 ④加熱煮沸。以上處理過程的合理順序是

A.②③①④B.②①④③C.②①③④D.①②④③

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同步練習(xí)冊答案