右圖為簡(jiǎn)易的凈水裝置示意圖，關(guān)于此裝置的作用說法正確的是
A．能殺菌消毒B．能得到純凈水
C．能除去固體雜質(zhì)D．此裝置能長期使用，不必清洗
C

試題分析：根據(jù)圖示可知，該裝置主要進(jìn)行了過濾和吸附作用；過濾可以把不溶于水的物質(zhì)除去；而活性炭具有吸附作用，能夠吸附水中的色素和異味。
A、由于該裝置中沒有使用消毒劑，不能殺菌消毒，錯(cuò)誤；
B、通過該裝置凈化后的水中仍含有一些可溶于水的物質(zhì)，即得到的不是純凈水，錯(cuò)誤；
C、該裝置可以把不溶于水的固體雜質(zhì)除去，正確；
D、由于除去的雜質(zhì)仍留在裝置內(nèi)，故該裝置使用時(shí)間久了需要清洗，錯(cuò)誤。故選C
點(diǎn)評(píng)：解答本題要充分理解凈化水方面的知識(shí)，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問題做出正確的判斷。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在地震、洪澇災(zāi)害發(fā)生地，為防止災(zāi)區(qū)疾病傳染，需對(duì)河水處理后方可飲用。下列處理措施為①消毒②過濾③自然沉降④加熱煮沸，其中較為合理的順序是
A．①③②④B．④③②①C．③①②④D．③②①④

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

水是生命之源，它的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注。
（1）請(qǐng)你說出“保護(hù)水資源，刻不容緩”的兩點(diǎn)理①                                   ；②                                。
（2）使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩。在日常生活中，人們常用         的方法來降低水的硬度。如果想知道得到的水是軟水還是硬水，我們可以用          來檢驗(yàn)。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)水的敘述中，不正確的是 （      ）
A．用明礬溶液可以區(qū)分硬水和軟水
B．水是由水分子構(gòu)成的一種氧化物
C．水汽化時(shí)分子間隔發(fā)生了變化
D．在沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作中，凈化程度最高的是蒸餾

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（7分）水是人及一切生物生存所必需的，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)。
(1) 硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用               來區(qū)分硬水和軟水。
(2) 地球表面約有7l％被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1％。愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的是       (填序號(hào))
A.洗手擦香皂時(shí)不關(guān)上水龍頭        B.用洗菜水澆花
C.用自來水不斷為西瓜沖水降溫     D.用洗衣水沖廁所
(3) 把下列物質(zhì)分別加入蒸餾水中，用玻璃棒不斷攪拌，能形成無色溶液的是       （填序號(hào)）。
A.粉筆灰     B.硫酸銅     C.蔗糖      D.食用油
(4) 暴雨過后，河水的能見度很低，某同學(xué)取回河水進(jìn)行研究。首先進(jìn)行過濾，若采用右圖所示裝置進(jìn)行過濾。該圖操作中存在一處明顯錯(cuò)誤是                       。

(5) 右圖是氯化鉀的溶解度曲線，化學(xué)興趣小組的同學(xué)在開始20℃的l00g水中進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。


圖中燒杯A中所得到的溶液的質(zhì)量為      克；
圖中燒杯A、B、C、D中的溶液屬于飽和溶液的是            ；
圖中燒杯C和D中的溶液相同的是     (填序號(hào))。
①溶質(zhì)的質(zhì)量   ②溶劑的質(zhì)量   ③溶液的質(zhì)量    ④溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列方法能夠用來區(qū)別硬水和軟水的是
A．加肥皂水B．觀察顏色C．靜置D．過濾

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（7分）水對(duì)于我們的生產(chǎn)和生活都是非常重要的。
（1）現(xiàn)對(duì)一杯取自永定河的混濁河水，進(jìn)行如下圖所示的凈化操作。
        
①              ②                  ③
圖③中所得濾液澄清透明，它(填“是”或“不是”) _______純水。上圖所示的操作中，對(duì)水的凈化程度最高的操作是（填名稱）_______。
（2）右圖所示電解水的實(shí)驗(yàn)中，試管（填“a”或“b”）         中收集的氣體是氧氣。寫出在實(shí)驗(yàn)室中常溫下制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式____________。

（3）今年年初我國西南的旱災(zāi)牽動(dòng)了億萬人民的心，瓶裝礦泉水通過各種渠道，源源不斷地輸送到災(zāi)民的手中。某塑料礦泉水瓶體標(biāo)簽如右圖所示，該礦泉水中含有人體所需六大類營養(yǎng)素中的_________種。該塑料瓶輕便衛(wèi)生，可回收再利用。其所用材料不屬于          。

A. 合成材料    B. 有機(jī)高分子    C.有機(jī)物      D.合金
（4）我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一滴水，下列做法不利于節(jié)約用水的是      。
A．洗菜的水用來澆花            B．使用節(jié)水龍頭
C．用不間斷的流水沖洗碗筷       D．洗手擦肥皂時(shí)，關(guān)上水龍頭

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

自來水廠凈水流程為：天然水沉降過濾吸附自來水其中常用作除去臭味的試劑是 （    ）
A．漂白粉B．明礬C．氯氣D．活性炭

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列操作①靜置②過濾③煮沸④蒸餾，能降低水的硬度的是
A．③B．②③C．③④D．②④

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同步練習(xí)冊(cè)答案