【題目】閱讀下面科普短文。
新冠疫情以來,全球出現(xiàn)了“口罩荒”,其中熔噴布更是成為制約口罩產(chǎn)能增長的關鍵因素。
“熔噴布”俗稱口罩的“心臟”,是生產(chǎn)醫(yī)用外科口罩與N95口罩的重要原料。熔噴布由于使用易加工、性能好、耐藥性能優(yōu)異的聚丙烯 (C3H6)n作為原料,所以空隙率更高,比表面積更多、過濾效率更好、絕緣性能也十分優(yōu)異?谡趾喜缓细窈艽蟪潭壬先Q于熔噴布是否合格,質量檢測是熔噴布從采購、生產(chǎn)、銷售到使用的重要環(huán)節(jié)。
檢測一 熔噴布的內(nèi)在質量指標應符合圖1
檢測二熔噴布的微生物指標應符合表1
表1 產(chǎn)品微生物指標要求
項目 | 要求 |
細菌菌落總數(shù)/(CFU/g) ≤ | 200 |
真菌菌落總數(shù)/(CFU/g) ≤ | 100 |
大腸菌群 | 不得檢出 |
致病性化膿菌 | 不得檢出 |
檢測三 熔噴布外觀質量應符合表2的要求
表2 外觀質量要求
項目 | 要求 |
布面外觀 | 均勻、平整、無明顯折痕和死折:產(chǎn)品應該干燥、清潔、無污染 |
面積大于4mm2的孔 | 不允許 |
昆蟲、灰塵和金屬粉末等非正常物質 | 不允許 |
異常氣味 | 不允許 |
衛(wèi)生和醫(yī)療用品的微孔和晶點 | 不允許 |
熔噴布作為醫(yī)療衛(wèi)生用布,主要用來制造醫(yī)用防護服、手術衣、醫(yī)用口罩、尿片、消毒包布、衛(wèi)生巾等產(chǎn)品。
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。
(1)聚丙烯 (C3H6)n由______種元素組成
(2)依據(jù)圖1可知,熔噴布的質量與透氣性的關系是___________
(3)熔噴布的細菌菌落總數(shù)需控制在______(CFU/g)以下。
(4)熔噴布的優(yōu)點是_________
(5)下列說法中正確的是 ____
B 熔噴布內(nèi)在質量需檢測指標為:縱向斷裂強力、橫向斷裂強力、靜水壓和透氣性。
C 熔噴布中檢出大腸菌群應在100(CFU/g)以下
D 熔噴布可用來制造醫(yī)用防護服、手術衣、衛(wèi)生巾等產(chǎn)品
【答案】2 在研究范圍內(nèi)(在熔噴布質量在10~12g/m2之間),透氣性隨著熔噴布質量的增大而減小。 200 空隙率更高,比表面積更多、過濾效率更好、絕緣性能也十分優(yōu)異(寫出其中兩條既得分) BD
【解析】
(1)根據(jù)聚丙烯 (C3H6)n化學式可知,聚丙烯由碳氫元素組成,故填:2。
(2)由圖一可知,熔噴布的質量與透氣性的關系是在研究范圍內(nèi)(在熔噴布質量在10~12g/m2之間),透氣性隨著熔噴布質量的增大而減小,故填:在研究范圍內(nèi)(在熔噴布質量在10~12g/m2之間),透氣性隨著熔噴布質量的增大而減小。
(3)由表1 產(chǎn)品微生物指標要求可知,熔噴布的細菌菌落總數(shù)需控制在200(CFU/g)以下,故填:200。
(4)熔噴布由于使用易加工、性能好、耐藥性能優(yōu)異的聚丙烯 (C3H6)n作為原料,所以空隙率更高,比表面積更多、過濾效率更好、絕緣性能也十分優(yōu)異,故填:空隙率更高,比表面積更多、過濾效率更好、絕緣性能也十分優(yōu)異。
(5)A、根據(jù)表2可知,噴絨布外觀不允許有面積大于4mm2的孔,不允許有衛(wèi)生和醫(yī)療用品的微孔和晶點,故A錯。
B、根據(jù)圖1熔噴布內(nèi)在質量需檢測指標為:縱向斷裂強力、橫向斷裂強力、靜水壓和透氣性,正確。
C、根據(jù)表2可知,熔噴布中不得檢出大腸菌群,C錯誤。
D、熔噴布可用來制造醫(yī)用防護服、手術衣、衛(wèi)生巾等產(chǎn)品,正確。
故選:BD。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D、E、F、I、X是初中化學中常見的物質,它們相互轉化的關系如下圖所示(圖中反應條件已略去)。其中A、B含有相同的元素,B、D、E、X為氧化物,F是蠟燭;另外,I是一種黑色固體單質,在充足的氣體單質C中燃燒生成氣體D,在不充足的氣體C中燃燒生成物質E(氣體化合物CO)。請回答:
(1)A的化學式是________,X在反應①中起的作用是_________
(2)反應中,將氣體D通入澄清石灰水中的現(xiàn)象是_________
(3)寫出反應②的化學方程式:_________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在4NH3+3 X 6H2O+2 N2反應中,
(1)X的化學式為_____;
(2) NH3中氮元素的化合價為_____;
(3)該反應為_____(填基本反應類型)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】學習化學后,要學會從化學的視角認識生活中的有關問題請回答下列問題:
(1)材料與人類生活密切相關, 下列物品由有機合成材料制成的是____ (填字母)。
A 羊毛衫
B 塑料盆
C 不銹鋼餐具
(2)從資源角度看,水是生命之源,如圖是用來凈化河水的簡易裝置。下列說法正確的是_________(填字母)
A 水是一種重要的溶劑
B 利用如圖裝置能把硬水變?yōu)檐浰?/span>
C 通過過濾可以除去水中所有的雜質
D 利用如圖裝置能對水殺菌消毒
(3)從變化角度看:很多化學反應有相似性,如:食用小蘇打與食醋的反應類似于實驗室制取二氧化碳的反應,試寫出小蘇打與醋酸(化學式為CH3COOH)反應的化學方程式_______________;
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知A、E、F是單質,B、C、D是化合物,它們分別是由碳、氫、氧三種元素中的一種或者幾種組成。其中B是相對分子質量最小的氧化物,D物質很不穩(wěn)定,容易分解生成B和C,它們之間的轉化關系如右圖所示。
(1)則A、F的化學式為A: ,F(xiàn):
(2)請你寫出下列變化的化學方程式:
A+E→B
D→B+C
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請從Ⅰ~Ⅳ中任選三個作答,若均作答,按前三個計分。用下圖裝置進行實驗(夾持儀器略去)。
實驗 | 現(xiàn)象及結論 | ||
將氣體通入集氣瓶內(nèi) | 編號 | ||
Ⅰ | 氣體:混合氣體 液體:石灰水 | 觀察到_______,證明一氧化碳中混有了二氧化碳氣體。 | |
Ⅱ | 氣體:O2和H2O 液體:_____ | 此方法可用于除去氧氣中混有的水蒸氣。 | |
Ⅲ | 氣體:CO2 液體:紫色石蕊 | 觀察到溶液由紫色變紅色,其發(fā)生的化學反應為______(用方程式解釋) | |
Ⅳ | 氣體:CO2 液體:氫氧化鈉 | 沒有觀察到明顯現(xiàn)象。取少量反應后的溶液于試管中,加入___,觀察到有氣泡產(chǎn)生,說明集氣瓶內(nèi)發(fā)生了化學反應。 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】物質在溶解或者與水發(fā)生反應時,有時都會伴隨著能量變化。用如圖所示裝置可以測量是放熱還是吸熱現(xiàn)象。
(1)若物質c是氫氧化鈉,加入到試管中較短時間內(nèi)則U型管中___(左端或右端)液面下降。
(2)要產(chǎn)生相同現(xiàn)象,還可換用其他物質,如______(填化學式),產(chǎn)生該現(xiàn)象的原理是______(若是物理變化,本空填溶解吸熱或放熱,若是化學變化,本空就寫化學方程式)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】天然氣是居家生活中廣泛使用的燃料。天然氣燃燒可能發(fā)生的化學反應微觀示意圖如圖:
下列說法中錯誤的是( )
A.反應前后原子的種類數(shù)目保持不變
B.反應中X、M的分子數(shù)之比為1:2
C.該反應屬于氧化反應且有三種氧化物
D.Z和N組成元素相同,化學性質相同
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為初中化學實驗室制取氣體的常用裝置,請回答有關問題:
(1)寫出儀器a的主要用途:______。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣時,應選擇的實驗裝置是______,若用裝置C收集的氧氣不純,原因可能是_____;用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,選用B裝置可得到平穩(wěn)的氧氣氣流,其操作方法是______。
(3)利用B裝置可制取的氣體有H2、O2和_____等,請寫出實驗室制取所填氣體的化學方程式:_____;若用F裝置干燥該氣體,氣體應從______(填“b”或“c”)端通入。
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