【題目】現(xiàn)有下列裝置,回答問題:

(1)實驗室用KMnO4制取O2,反應的符號表達式為 ,發(fā)生裝置選 ,若用C裝置收集O2并長時間保存,方法是

(2)實驗結束后,某小組同學將棉花團投入水槽中,發(fā)現(xiàn)溶液為墨綠色,搖晃水槽,又變成紫紅色,可能是生成了 (填化學式)的緣故。

(3)為進一步研究KMnO4制氧時的失重率,某小組查閱了如下資料,回答:

【資料卡片】:

1、反應中固體失重率為O2KMnO4質量比;

2、研究表明,KMnO4受熱分解時,主要發(fā)生以下兩個反應:

a、KMnO4K2MnO4+K2Mn4O8+O2↑(失重率約為13.5%)

B、KMnO4KMnO2+O2↑(失重率約為20.3%)

①取8.0gKMnO4,加熱使之完全分解,生成O2的質量可能為

A.0.81g B.1.08g C.1.42g D.1.63g

②在43.9℃~377.9℃范圍中,KMnO4的失重率為18.0%,結合資料分析,在43.9℃~377.9℃范圍中,KMnO4分解反應主要以 (填“a”或“B”)為主。

【答案】(1)KMnO4→KMnO4+K2MnO4+O2;A;收集時,集氣瓶底部留有水,并將集氣瓶倒置于實驗臺上。(2)KMnO4;(3)①C;B

【解析】

試題分析:實驗室用KMnO4制取O2,反應的符號表達式為KMnO4 KMnO4 + K2MnO4 + O2,發(fā)生裝置選A,過程中需要加熱,若用C裝置收集O2并長時間保存,方法是收集時,集氣瓶底部留有水,并將集氣瓶倒置于實驗臺上。實驗結束后,某小組同學將棉花團投入水槽中,發(fā)現(xiàn)溶液為墨綠色,搖晃水槽,又變成紫紅色,可能是生成了KMnO4的緣故,取8.0gKMnO4,加熱使之完全分解,生成O2的質量可能為8克*13.5%=1.08克,或者是8克*20.3%=1.63克,所以產(chǎn)生的氧氣質量在這個范圍內。在43.9℃~377.9℃范圍中,KMnO4的失重率為18.0%,結合資料分析,在43.9℃~377.9℃范圍中,KMnO4分解反應主要以B為主,因為B反應中其失重比是20.3%。

練習冊系列答案
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【題目】下列不屬于化學研究范疇的是( )

A. 淘汰鋼鐵、水泥等高耗能產(chǎn)業(yè) B. 推進燃煤電廠脫硫改造

C. 降低單位能源消耗強度 D. 擴大跨境電子商務試點

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【題目】下圖是鐵絲、木炭分別在氧氣中燃燒的實驗。請回答下列問題:

(1) 實驗A中圖③有一處明顯錯誤是_____;造成的不良實驗后果是______。改正后進行實驗,鐵絲燃燒生成的固體物質為______(選填序號)。

A.黑色的FeO B.紅褐色的Fe2O3 C.黑色的Fe3O4

由實驗A可看出鐵絲在空氣中不能燃燒,在氧氣中能燃燒,其原因是____

(2)實驗B中可觀察到的現(xiàn)象是_______。實驗后向瓶中倒入澄清石灰水振蕩,可觀察到的現(xiàn)象是______,產(chǎn)生此現(xiàn)象所發(fā)生反應的化學表達式為________

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【題目】在實驗室用下列裝置制取氣體并進行氣體性質的探究,回答下列問題:

(1)寫出帶有標號儀器的名稱:①________________。

(2)用過氧化氫和二氧化錳混合制氧氣,應選用的發(fā)生裝置是_____(填序號,下同),收集裝置是_______ _______該反應的文字表達式_____________________________________;

(3)某同學在觀察到裝置B內有氣泡時,開始用D裝置收集氧氣,過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復燃。其原因是____________。

(4)用過氧化氫代替高錳酸鉀加熱制氧氣,優(yōu)點是__________。(填序號)

A.生成物中只有氧氣 B.不需加熱 C.需加熱

(5)用高錳酸鉀制取氧氣,其反應文字表達式 _________________________。她選擇上述發(fā)生裝置中是_____(填裝置序號)。你認為該裝置中還缺少__________;用排水法收集氧氣,發(fā)現(xiàn)收集到的氣體不純,原因可能是______(答出一點) ;

(6)用排空氣法收集時,驗滿方法:_____________________。

(7)通常情況下,氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,形成的溶液是氨水。實驗室用加熱氯化氨和消石灰的固體混合物制取氨氣。

(a)實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置,可選用__________________(填裝置編號);

(b)收集氨氣,應采用的裝置為__________________(填裝置編號);

(c)實驗室制取氨氣時,為防止多余的氨氣逸散到空氣中,可用________(填物質名稱)吸收。最好選用下列__________裝置吸收。

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【題目】下圖是電解水的微觀示意圖及電解水裝置,回答問題:

(1)電解水的反應表達式為 ,a管氣體為 (填化學式),該實驗說明水由 組成,此過程中發(fā)生變化的是 (填微粒名稱,下同),最小的微粒是 。

(2)某小組在模擬電解水實驗時,發(fā)現(xiàn)正極表面附著紅棕色物質,該物質是 (填名稱),一段時間后,正負極氣體體積比將 (填“>”、“<”或“=”)1:2。用帶火星木條放在B管尖嘴處,無任何現(xiàn)象,可能原因是 (說出一種可能原因)。

(3)將含有8gNaOH的水溶液109g通電一段時間后,生成1g氫氣,則電解所消耗水的質量為 g,電解水后的剩余溶液中氫氧化鈉的質量分數(shù)為 。(提醒:電解水時,NaOH不發(fā)生反應)

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高純CaO的制備

【資料卡】

.石膏(CaSO42H2O)與碳粉高溫煅燒生成氧化鈣和幾種氣態(tài)非金屬氧化物。

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甲同學用如下裝置制備CaO并驗證石膏與焦炭高溫反應的其他產(chǎn)物。

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鋁鐵合金在微電機中有廣泛應用,某興趣小組為利用廢棄的鋁鐵合金設計了如下實驗流程制備聚合硫酸鐵和明礬:

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聚合硫酸鐵是一種無毒無害、化學性質穩(wěn)定、能與水混溶的新型混凝劑,微溶于乙醇,其化學式可表示為[Fe2(OH)x(SO4)y]n。

a 最適合作為混凝劑聚合硫酸鐵的洗滌液為__________,選擇該洗滌液的優(yōu)點________________。

b 請用含y的代數(shù)式表示x的數(shù)值:x =________。

c 水解過程中,溶液的pHx的關系如下圖所示。溶液的pH=3.0時聚合硫酸鐵中x的數(shù)值達到最大值。加入試劑 Fe2O3目的是__________

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