【題目】歸納總結(jié)能使知識(shí)系統(tǒng)化,有利于提高素質(zhì)和能力,下面是一同學(xué)對(duì)部分化學(xué)知識(shí)的歸納,其中都正確的一項(xiàng)是
A | 物質(zhì)與微粒構(gòu)成 | B | 化學(xué)中常見(jiàn)的“三” |
金剛石:由碳原子構(gòu)成 氯化鈉:由氯化鈉離子構(gòu)成 | 三種可燃性氣體:H2、CO、O2 三種可加熱儀器:試管、燒杯、蒸發(fā)皿 | ||
C | 元素與人體健康 | D | 鑒別物質(zhì)的方法 |
缺鈣元素:易患骨質(zhì)疏松癥 缺碘元素:易串甲狀腺疾病 | 醬油和食醋:聞氣味 氮?dú)夂投趸迹河萌贾哪緱l |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】1926年,我國(guó)著名化學(xué)家侯德邦先生創(chuàng)立了侯氏制堿法,促進(jìn)了世界制堿技術(shù)的發(fā)展,該方法是以從海水中提取出來(lái)的食鹽為主要原料制取純堿。其生產(chǎn)過(guò)程中有下列反應(yīng):
①NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl; ②2NaHCO3Na2CO3+X+CO2↑;
試回答下列問(wèn)題:
(1)在反應(yīng)①的六種物質(zhì)中,能治療胃酸過(guò)多的是 (填化學(xué)式)。
(2)在反應(yīng)②中物質(zhì)X的化學(xué)式是 。
(3)氯化鈉和碳酸鈉的溶解度曲線如圖2,t1℃時(shí),氯化鈉飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 碳酸鈉飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“大于”“小于”“等于”之一)。
(4)t1℃時(shí),一小試管內(nèi)盛有Na2CO3的飽和溶液,試管底部還存有少許Na2CO3固體,將小試管放入盛有水的燒杯中,現(xiàn)將多量的 (填物質(zhì)名稱)加入燒杯內(nèi)的水中,小試管內(nèi)的固體物質(zhì)會(huì)逐漸溶解。
(5)當(dāng)Na2CO3固體中含有少量NaCl時(shí),可采用降溫結(jié)晶的方法提純Na2CO3,請(qǐng)說(shuō)明提純的原理: 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí),下列性質(zhì):
①顏色;②密度;③溶解性;④可燃性;⑤能否與水反應(yīng),必須考慮的是
A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ②③⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有A、B、C、D、E五種物質(zhì),它們由氫、碳、氧、鈉、氯、鈣中部分元素組成。其中,C、E由兩種元素組成,A、B、D由三種元素組成。某實(shí)驗(yàn)小組做了如下實(shí)驗(yàn),
實(shí)驗(yàn)中的每一步均有明顯現(xiàn)象。其中紫色石蕊溶液遇C溶液變紅,C溶液與A、B反應(yīng)時(shí)均產(chǎn)生無(wú)色氣體。A溶液與D溶液、E溶液反應(yīng)時(shí)均產(chǎn)生白色沉淀,且反應(yīng)類型相同。
(1)A溶液遇無(wú)色酚酞溶液變紅,則A溶液一定呈 性(填“酸”或“中”或“堿”)。
(2)A溶液與D溶液反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)式是 ,D的常見(jiàn)用途有 (寫(xiě)出一條即可)。
(3)C溶液與B固體反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(4)在A溶液與D溶液反應(yīng)后的試管中加入C溶液,測(cè)得反應(yīng)后的溶液pH 7,則反應(yīng)后的溶液中含有的溶質(zhì)為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用。
(1)下列金屬制品中,利用金屬導(dǎo)電性的是 (填字母序號(hào))。
A.黃金飾品 B.鋁蒸鍋 C.銅導(dǎo)線
(2)鐵制品在沙漠地區(qū)不易銹蝕的原因是 。
(3)我國(guó)之所以能在公元前6世紀(jì)就發(fā)明生鐵冶煉技術(shù),主要得益于我國(guó)很早就發(fā)明了比較強(qiáng)的鼓風(fēng)系統(tǒng)和比較高大的豎爐(如右圖)。該裝置可用于一氧化碳還原赤鐵礦(主要成分是氧化鐵),寫(xiě)出煉鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上利用軟錳礦(主要成分MnO2)制備高錳酸鉀的流程如下圖所示;卮鹣铝袉(wèn)題:(信息提示:MnO2 不溶于水,含鉀化合物均可溶于水;反應(yīng)物接觸面積越大,反應(yīng)速率越快。)
(1)將軟錳礦粉碎的目的是_____________________。
(2)流程中通入的氣體X是___________(填標(biāo)號(hào))
A.N2 B.CO2 C.H2
(3)操作Y的名稱叫 ,用到的玻璃儀器有燒杯和 、 。
(4)上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)有 和_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】莽草酸(C7H10O5)是制取抗“H1N1”流感藥物“達(dá)菲”的原料.試求:
(1)每個(gè)莽草酸分子所含原子數(shù);
(2)莽草酸中各元素的質(zhì)量比。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】經(jīng)分析某物質(zhì)中只含有一種元素,下列說(shuō)法正確的是
A.一定是純凈物 B.一定是單質(zhì) C.一定不是化合物 D.可能是混合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】晚上,靜靜和媽媽一起做晚飯。
(1)靜靜發(fā)現(xiàn)煮飯所用的大米為“富硒大米”,查閱資料后發(fā)現(xiàn)硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞的功能。硒元素在元素周期表中有如下圖所示信息。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是_______(填字母序號(hào))。
A.硒屬于金屬元素
B.硒的原子核內(nèi)有34個(gè)質(zhì)子
C.硒的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96
D.富硒食品可以預(yù)防癌癥
(2)炒菜時(shí)靜靜看到鐵鍋底部有炭黑。靜靜家所用的燃料是天然氣,天然氣的主要成分是_______;產(chǎn)生炭黑的原因是________。
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