物質(zhì)所對應(yīng)用途錯誤的是
A．氧化鈣：作干燥劑B．氫氧化鈉：治療胃酸過多
C．碳酸氫銨：作氮肥D．稀鹽酸：除鐵銹
B

試題分析：A、氧化鈣可與水反應(yīng)，可用作干燥劑。此項正確。B、氫氧化鈉有強腐蝕性，不能用于治療胃酸過多。此項不正確。C、碳酸氫銨含氮元素，可用作氮肥。此項正確。D、稀鹽酸可與氧化鐵反應(yīng)，用于除鐵銹。此項正確。所以應(yīng)選B項。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

某白色固體甲，可能含有硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉中的一種或幾種；某無色溶液乙是初中化學(xué)常見的一種可溶性鋇鹽溶液。為探究它們的成分，進行如下實驗。對于固體甲的分析正確的是
A．不一定有硫酸鈉B．一定有氫氧化鈉
C．一定有氯化鈉D．至少含有碳酸鈉、氫氧化鈉中的一種

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列是對一些實驗操作的設(shè)計或描述，其中錯誤的是（　�。�
A．有氣體參加或生成的化學(xué)反應(yīng)需要在密閉容器中進行才能驗證其質(zhì)量守恒
B．實驗室制備氣體選擇發(fā)生裝置時，首先要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件
C．測定未知溶液的酸堿度時，可以將pH試紙直接伸到待測溶液中
D．檢驗久置于空氣中的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，可用氯化鋇溶液進行驗證

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列各組物質(zhì)分別加入足量的水中，能得到無色透明溶液的是（  ）
A．KNO3、NaCl、Na2SO4B．Na2CO3、HCl、AgNO3
C．CuSO4、KCl 、Ba(NO3) 2D．MgCl2、NaOH、NH4Cl

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（4分）掌握初中化學(xué)中物質(zhì)間反應(yīng)規(guī)律是繼續(xù)學(xué)習(xí)化學(xué)的必備知識。在下列物質(zhì)中按要求選出能相互反應(yīng)的組合。（填物質(zhì)編號如“①⑥”，如有多種組合，組合間用分號    “；”相隔）
①CO2            ②KNO3溶液    ③Ag   ④CuSO4溶液    ⑤稀H2SO4
⑥NaOH溶液      ⑦Fe           ⑧NaCl溶液
（1）常溫下能發(fā)生置換反應(yīng)的組合有          。
（2）常溫下能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的組合有          。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下表所列各組物質(zhì)中，物質(zhì)之間較下圖箭頭方向，通過一步反應(yīng)就能實驗的是

    物質(zhì)
選項
 
甲
 
乙
 
丙
 
丁
A
Cu
CuO
CuSO4
Cu(OH)2
B
Na2CO3
CaCO3
CaO
Ca(OH)2
C
H2SO4
Na2SO4
BaSO4
Ba(OH)2
D
CO2
CaCO3
H2O
O2
 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（9分）化學(xué)與健康——從化學(xué)的視角看食品添加劑。
從化學(xué)的視角看食品添加劑，主要是從其元素組成與結(jié)構(gòu)、物理化學(xué)性能及在人體內(nèi)的變化等方面來研究。結(jié)合表中信息回答下列問題。
物質(zhì)的組成與性能
用于食品添加劑
物質(zhì)名稱
物質(zhì)組成
主要化學(xué)性質(zhì)及在體內(nèi)變化
類別或作用
法律規(guī)定
碳酸氫鈉
NaHCO3
無毒、弱堿性，易與胃酸反應(yīng)，加熱分解成碳酸鈉、水和二氧化碳
膨松劑
可用
鐵
(還原性鐵粉)
Fe
比較活潑的金屬，能與胃酸反應(yīng)
抗氧化劑
依據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)可用
食鹽
NaCl
易溶、中性，與硝酸銀溶液反應(yīng)生成白色沉淀
調(diào)味劑
可用
甲醛
CH2O

防腐
國家嚴(yán)禁使用
亞硝酸鈉
NaNO2
易溶、水溶液顯堿性，跟硝酸銀反應(yīng)生成淺黃色沉淀
發(fā)色劑、防腐劑
嚴(yán)格依據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)
（1）國家嚴(yán)格禁止甲醛作為食品添加劑的原因是                               。
（2）還原性鐵粉用于食品添加劑，除能夠防止食品因氧化而變質(zhì)外，還是一種營養(yǎng)強化劑，這是因為                                                                    。
（3）碳酸氫鈉是面食類食品經(jīng)常使用的添加劑，如蒸饅頭時人們常常加適量的碳酸氫鈉，其作用是       ，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                                    。
（4）亞硝酸鈉（NaNO2）外觀酷似食鹽，有咸味，常被誤作食鹽食用而導(dǎo)致中毒事件發(fā)生。有一包外觀酷似食鹽的固體，結(jié)合表中信息，如何鑒別它是亞硝酸鈉還是氯化鈉        
                                                                              （包括選取的試劑、方法、實驗現(xiàn)象和結(jié)論，只寫出一種方法即可）。
（5）從改善食品的色香味、延長食品的保質(zhì)期等方面，食品添加劑確實提高了現(xiàn)代食品的品質(zhì)，但副作用也是顯而易見的。我們需要食品添加劑嗎？你的觀點是              。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

有關(guān)粗鹽提純的實驗操作合理的是
A．溶解前用玻璃棒研磨大顆粒粗鹽
B．過濾時液體的液面要低于濾紙邊緣
C．加熱蒸發(fā)時要不斷攪拌直至水分全部蒸干
D．實驗結(jié)束隨即用手將蒸發(fā)皿從三角架上取下

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

當(dāng)節(jié)日煙花的火焰呈黃色時, 則煙花中可能含有的物質(zhì)是
A．Na2SO4B．K2SO4C．Ca(NO3)2D．CuSO4

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同步練習(xí)冊答案