【題目】碳元素可組成多種單質和眾多的化合物。

（1）碳單質石墨是常用的電極材料，這是因為石墨具有_____。

（2）工業(yè)上用一氧化碳在高溫下還原鐵礦石中的氧化鐵（Fe2O3），發(fā)生反應的化學方程式是_____。

（3）有機化合物都含碳元素，其中最簡單的有機化合物是_____。

（4）利用溫室氣體CO2制取化工原料X的反應：2CO2+6H2→X+4H2O，X化學式為_____。

【答案】導電性 CH4 C2H4

【解析】

（1）石墨具有導電性，因此石墨常用做電極材料；

（2）一氧化碳與氧化鐵高溫條件下反應生成鐵和二氧化碳，反應的方程式為；

（3）最簡單的有機物是甲烷，化學式為CH4；

（4）根據(jù)反應方程式可知反應前含有2個C原子，4個O原子，12個H原子，反應后含有8個H原子，4個O原子，根據(jù)質量守恒定律，反應前后原子的種類和數(shù)目保持不變，故1個X中含有2個C原子，4個H原子，則X的化學式為C2H4。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上利用白云石（主要成分是 CaCO3·MgCO3）制得結晶鎂的主要流程如圖所示：

（1）生產(chǎn)上將白云石粉碎的目的是_____，白云石焙燒過程發(fā)生反應的化學方程式為_____

（2）將白云石的焙燒產(chǎn)物和硅鐵（含 75%Si）壓制成球發(fā)生的是_____（填“物理”或“化學”）變化

（3）還原過程中發(fā)生的主要反應為 2CaO+2MgO+Si2Mg+Ca2SiO4，該反應中化合價降低的元素是_____采用真空操作除了能降低操作溫度外，還具有的優(yōu)點是_____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將過量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到藍色固體。某研究性學習小組對藍色固體的成分進行了如下探究。請完成下列各題：

Ⅰ.猜想與假設：

猜想一：固體為CuCO3，理由：______________（用化學反應方程式表示）。

猜想二：固體為Cu(OH)2，理由：Na2CO3溶液呈__________（填“酸”或“堿”）性。

猜想三：固體為Cu(OH)2和CuCO3的混合物。

Ⅱ.資料查閱：

①Cu(OH)2和CuCO3晶體均不帶結晶水；無水硫酸銅是白色固體，遇水會變成藍色的硫酸銅晶體。

②Cu(OH)2、CuCO3受熱易分解，各生成對應的兩種氧化物。

Ⅲ.設計與實驗：

（一）固體的獲�。�

（1）將反應后的固、液混合物經(jīng)過濾、洗滌、低溫烘干得藍色固體。

（2）固體的洗滌是為了除去固體表面的可溶性雜質，判斷固體已洗凈的方法之一是取最后一次洗滌液，加入__________溶液，若無沉淀生成則證明已經(jīng)洗干凈。

（二）用下圖所示裝置，定性探究固體的成分。

（1）組同學將裝置按 A、_______（填“BC”或“CB”）的順序組合進行實驗，驗證出猜想三是正確的，實驗中：A中的現(xiàn)象為______________，C中的現(xiàn)象為___________________。結論：固體為Cu(OH)2和CuCO3的混合物。

（三）固體成分定量測定：已知Cu(OH)2的分解溫度為66℃～68℃，CuCO3的分解溫度為200℃～220℃。設固體的組成為aCu(OH)2bCuCO3。小組同學用熱分析儀對固體進行熱分解，獲得相關數(shù)據(jù)，繪成固體質量變化與分解溫度的關系如圖，請根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）出AB、CD段發(fā)生反應的化學方程式：AB段：__________；CD段：____________；

（2）通過計算可得：a:b＝________。（請寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（8分）某化學小組對二氧化碳和二氧化硫的有關性質，進行了相應探究實驗，請根據(jù)所學知識及下面實驗，回答問題：

（1）溶解性對比實驗將已收集滿的二氧化碳和二氧化硫的兩支相同的試管，倒置于水槽中，呈現(xiàn)下圖所示現(xiàn)象的原因是① ；② 。

（2）化學性質的對比

將二氧化碳和二氧化硫分別進行如下實驗（部分裝置已略），觀察到的實驗現(xiàn)象是：A與D現(xiàn)象接近；B與E現(xiàn)象相同；C與F現(xiàn)象差異很大，C仍為紅色，F(xiàn)紅色逐漸褪去。

①D裝置內有關的化學方程式是 ；②E裝置內的實驗現(xiàn)象是 ；③鑒別二氧化碳和二氧化硫的方法是 。

（3）實驗反思：

①二氧化碳和二氧化硫的相同之處是 。

A．能溶解于水

B．能與水反應

C．是有毒的氣體

D．與Ca(OH)2反應的產(chǎn)物中有難溶于水的物質。

②若將一定的活性炭投入到裝置C中的試管內，紅色也可褪去，它與F的原理區(qū)別是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列符號中“2”所表示的化學含義不正確的是（　　）

A.2O：兩個氧原子

B.2CO：兩個一氧化碳分子

C.：一個鎂離子帶兩個單位的正電荷

D.：一個二氧化硫分子中含有兩個氧元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向一定質量的AgNO3溶液中加入Cu，溶液質量與加入Cu的質量關系如圖所示，下列說法中不正確的是（）

A.a點對應溶液中的溶質有2種B.b點對應固體只有Ag

C.b～c段對應溶液中含有AgNO3D.c點時反應已經(jīng)停止

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用金屬鐵制備自來水新型消毒、凈水劑Na2FeO4的流程如下，請回答下列問題：

（1）固體B中的物質是 _______；Na2FeO4屬于 ______（填“酸”、“堿”、“鹽”、“氧化物”）．

（2）操作Ⅰ的名稱是________；該操作能使A、B分離的原因是_________．

（3）反應②的基本反應類型為：_______；反應③的化學方程式為：________．

（4）溶液C中的溶質組成存在_________種可能性．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明同學對探究分子性質的實驗（圖1）進行了改進。如圖2所示，試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條，裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上，試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊，試管戊中的小藥瓶上無瓶塞。關于圖1、圖2中的實驗有以下說法：①圖2比圖1的實驗更環(huán)保、更節(jié)約；②圖1和圖2的實驗均能證明分子在不斷的運動；③如果丁中沒有小藥瓶，圖2的實驗也可達到實驗目的；④若將戊浸入冰水中，濾紙條不會變紅。以上說法中錯誤的是（ ）

A.①B.②C.③D.④

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】中國是核電大國核電站中的核燃料是鈾或钚,如圖為钚元素在元素周期表中的部分信息,下列說法不正確的是

A.钚是金屬元素B.钚的化學符號是Pu

C.钚元素的質子數(shù)是94D.钚的相對原子質量為244g

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