【題目】在一定條件下,置于密閉容器中的下列各組物質(zhì)充分反應(yīng),再冷卻到常溫,密閉容器中的氣態(tài)物質(zhì)屬于純凈物的是
A.質(zhì)量比為1:9的H2和O2
B.質(zhì)量比為3:10的C和O2
C.質(zhì)量比為1:6的CH4和O2
D.質(zhì)量比為7:2的CO和O2
【答案】A
【解析】
A、 2H2+O22H2O氫氣與氧氣恰好完全反應(yīng)的質(zhì)量比為1:8,充分反應(yīng)后,只剩余氧氣,氧氣屬于純凈物;故選項(xiàng)正確;
B、2C+O22CO碳和氧氣恰好完全反應(yīng)生成一氧化碳,碳和氧氣質(zhì)量比為3:4; C+O2CO2碳和氧氣恰好完全反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,碳和氧氣質(zhì)量比為3:8,氧氣足量,充分反應(yīng)后剩余氧氣和二氧化碳?xì)怏w,屬于混合物;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、CH4+2O2CO2+2H2O甲烷和氧氣恰好完全反應(yīng)產(chǎn)生水和二氧化碳,甲烷和氧氣的質(zhì)量比為1:4;氧氣過量,充分反應(yīng)后剩余氧氣和二氧化碳,屬于混合物;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、2CO+O22CO2一氧化碳與氧氣恰好完全反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,一氧化碳與氧氣的質(zhì)量比為7:4;一氧化碳過量,充分反應(yīng)后剩余一氧化碳和二氧化碳,屬于混合物;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選:A。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是初中化學(xué)中的一些常見實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:
⑴A圖所示實(shí)驗(yàn)中水的作用是_______________。
⑵B圖中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________。
⑶用C圖所示軟塑料瓶可以證明CO2能與NaOH發(fā)生化學(xué)反應(yīng),但有同學(xué)提出質(zhì)疑,認(rèn)為應(yīng)該補(bǔ)做一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)是________________。
⑷D圖所示實(shí)驗(yàn)不能用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,原因是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是水的電解和凈化,請(qǐng)回答以下問題。
(1)用圖1裝置電解水,a、b兩玻璃管中收集到的氣體質(zhì)量比為______________,該實(shí)驗(yàn)證明水是由___________組成的。
(2)飲用硬度過大的水不利于人體鍵康,在生活中可用_____________區(qū)分硬水和軟水。
(3)如圖2是自來水廠凈化水的主要步驟,有關(guān)說法錯(cuò)誤的是___________(填字母)。
A步驟①中可加入明礬作絮凝劑
BX試劑可以是活性炭
C步驟④的作用是消毒殺菌
D凈化后的水為純凈物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖示可以簡明、直觀的表達(dá)信息。仔細(xì)讀圖,根據(jù)圖示完成下列各題。
(1)圖1是表示___________;(填字母序號(hào))
A 禁止吸煙 B 禁止帶火種 C 禁止放易燃物
(2)圖2是元素周期表中氬元素的某些信息,據(jù)此可知,的相對(duì)原子質(zhì)量是______;
(3)圖3是氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖,x=____________;
(4)下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
①P點(diǎn)表示__________。
②在t1℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系__________。
③t1℃時(shí),向20g甲物質(zhì)中加入50g水,充分溶解后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。
④在t3℃時(shí),將甲、乙、丙三種物質(zhì)分別溶解在50g水中達(dá)到飽和,降溫至t1℃,析出晶體多少關(guān)系是___________。
⑤甲物質(zhì)中含有少量乙物質(zhì),可用________方法提純甲物質(zhì)。
⑥t3℃時(shí),將50g甲的飽和溶液稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的甲溶液,需另加水_______g。(結(jié)果精確到0.1g)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】依據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:
(1)上述裝置中,儀器a的名稱是_______,儀器b的名稱是_______。
(2)在實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取O2,試管口放一小團(tuán)棉花的作用是___,該反應(yīng)的化學(xué)方程式___。若用裝置D收集O2,則氣體從______端通入(填“c”或“d”)。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。若用裝置C收集CO2。檢驗(yàn)CO2是否收集滿的操作是___,若在裝置D中盛有足量澄清石灰水。再通入CO2,能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思雄方式。
(1)已知氨氣(NH3)在純氧中燃燒生成氮?dú)夂退,如圖所示是該反應(yīng)的微觀示意圖,其中乙、丙中缺少某些粒子。
①要把乙、丙中缺少的粒子補(bǔ)齊,下列選項(xiàng)中合適的是________(選填序號(hào))。
②寫出一條以氨氣作為燃料的優(yōu)點(diǎn)__________。
(2)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。y=________,該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易______電子(選填“得到”或“失去”。下列化學(xué)式中能表示其氧化物的是________(選填序號(hào))。
A.H2O B.Na2O C.CO2 D.MgO
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息,請(qǐng)利用下表回答相關(guān)問題。
(1)同一周期的元素,從左到右,各元素的原子序數(shù)依次__________,金屬性逐漸減弱,非金屬性逐漸増強(qiáng),則第三周期中氯元素的非金屬性比硫元素的非金屬性__________(填“強(qiáng)”或“弱”)。
(2)氧元素的離子與__________(寫元素名稱)原子具有相同的核外電子數(shù)。
(3)原子序數(shù)為5和13的原子排在同一縱行,則它們?cè)谠咏Y(jié)構(gòu)上的相似之處是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“化學(xué)鏈燃燒”技術(shù)是目前能源領(lǐng)域研究的熱點(diǎn)之一。氧化鎳(NiO)作載氧體的“化學(xué)鏈燃燒”過程如圖所示:
相比直接燃燒甲烷,對(duì)該技術(shù)的評(píng)價(jià)錯(cuò)誤的是( 。
A. 能量損耗少、利用率高
B. 較安全,減少爆炸風(fēng)險(xiǎn)
C. 消耗等質(zhì)量甲烷,參加反應(yīng)氧氣較少
D. 有利于分離和回收較純凈的二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案與實(shí)驗(yàn)結(jié)論相對(duì)應(yīng)的是
選項(xiàng) | A | B | C | D |
方案 | ||||
結(jié)論 | 研究二氧化錳的催化作用 | 測定空氣中氧氣的含量 | 說明氨分子在不斷地運(yùn)動(dòng) | 反應(yīng)前錐形瓶內(nèi)紅磷和氧氣的總質(zhì)量一定等于反應(yīng)后生成五氧化二磷的質(zhì)量 |
A.AB.BC.CD.D
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