【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室完成稀硫酸與NaOH溶液進(jìn)行中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。

1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________

2)由圖甲推測(cè),該同學(xué)是將______中,(從A “氫氧化鈉溶液加入到稀硫酸B “稀硫酸加入到氫氧化鈉溶液選擇,用序號(hào)填空),

3)圖甲中B點(diǎn)的含義是______ C點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中的溶質(zhì)為_______

4)由圖乙可知,該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是______結(jié)合成水分子。

【答案】H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O B 硫酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng) Na2SO4H2SO4 H+OH-

【解析】

(1)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室完成的是稀硫酸與NaOH溶液進(jìn)行中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),所以反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O ,故填:H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O;

2)由圖甲知起點(diǎn)的溶液pH>7,所以溶液呈堿性,最終溶液的pH<7,所以溶液呈酸性,所以此實(shí)驗(yàn)是將稀硫酸加入氫氧化鈉溶液中的,故填:B

3)圖甲中B點(diǎn)的pH=7,說明此時(shí)溶液呈中性,說明酸與堿此時(shí)恰好完全反應(yīng),故填:硫酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng);

4)由圖乙可知,在此反應(yīng)中,反應(yīng)前的硫酸根離子和鈉離子仍然存在,而反應(yīng)前的氫離子和氫氧根離子沒有了,在反應(yīng)后多出了水分子,所以反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成水分子的過程,故填:H+OH-。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是酸與不同類別物質(zhì)之間反應(yīng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。

1)圖中A若代表金屬氧化物,請(qǐng)舉一個(gè)例子______;B代表______(填物質(zhì)的類別);

2)寫出海水制鎂時(shí)發(fā)生的中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:______;

3)酸有一些相似的化學(xué)性質(zhì),是因?yàn)樵诓煌乃崛芤褐卸己邢嗤?/span>______(填離子符號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】糖類(按C6H12O6計(jì))在發(fā)酵時(shí)反應(yīng)生成乙醇和二氧化碳,其化學(xué)反應(yīng)方程式為:C6H12O62C2H5OH+2CO2↑,生活中l°的酒是指:1體積乙醇和99體積水的混合溶液,問:

1)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____的糖類溶液發(fā)酵能得1°的酒;(水和乙醇的密度分別為1.0g/cm30.8g/cm3)(結(jié)果保留一位小數(shù))

2)釀酒廠生產(chǎn)白酒時(shí),常加入適量的一種稀酸溶液來控制酸度,發(fā)酵完成后進(jìn)行蒸餾,即可得到白酒.根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),你認(rèn)為應(yīng)加入____溶液來控制酸度,原因是____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下 列有關(guān)說法中不正確的是( 。

A. 60℃時(shí),100g甲溶液中含甲物質(zhì)的質(zhì)量小于60g

B. 40℃時(shí),等質(zhì)量甲、乙飽和溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量相等

C. 50℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

D. 60℃時(shí),將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至40℃,析出晶體的質(zhì)量甲大于乙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】楊敏在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行CO還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)采用酒精燈加熱(圖A)與書本實(shí)驗(yàn)(圖B)現(xiàn)象相同,發(fā)現(xiàn)在得到的黑色粉末中加稀鹽酸,沒有氣泡產(chǎn)生,楊敏就圖A實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)后得到的黑色粉末的成分進(jìn)行了如下探究。

(查閱資料)①鐵粉及鐵的幾種常見氧化物的顏色及部分性質(zhì)。

物質(zhì)

鐵粉

Fe2O3

Fe3O4

FeO

顏色

黑色

紅棕色

黑色

黑色

能否被磁鐵吸引

不能

不能

②實(shí)驗(yàn)室酒精燈的溫度為400500℃,酒精噴燈的加熱溫度在1000℃左右。

③當(dāng)溫度高于300℃以上,Fe2O3容易被還原成Fe3O4;當(dāng)溫度高于600℃以上,Fe3O4容易被還原FeO;當(dāng)溫度高于700℃以上,FeO容易被還原成Fe

(提出問題)圖A實(shí)驗(yàn)得到黑色粉末的成分是什么?

(提出猜想)黑色粉末的成分是:①FeO、Fe3O4FeOFe3O4;④FeO、Fe3O4Fe2O3。

(分析與評(píng)價(jià))猜想_____錯(cuò)誤,理由是_____

1)裝置A有一處明顯錯(cuò)誤,該錯(cuò)誤是_____。

2)請(qǐng)寫出澄清石灰水中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

3)由對(duì)比實(shí)驗(yàn)可知,還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)產(chǎn)物與_____有關(guān)。

(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))將圖A實(shí)驗(yàn)得到黑色粉末倒在一表面皿中,用磁鐵接觸黑色粉末,出現(xiàn)_____現(xiàn)象,說明猜想②正確。

4)實(shí)驗(yàn)B最后得到的黑色固體可能是FeFe3O4,中的一種或兩種。小海設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究其成分,請(qǐng)幫助他完成該探究過程。

(探究過程)①定性研究:取少量的圖B實(shí)驗(yàn)得到的黑色粉末于一試管中,加入適量的硫酸銅溶液,充分振蕩,出現(xiàn)_____現(xiàn)象,證明黑色固體中有鐵。

②定量研究:取B實(shí)驗(yàn)得到的黑色固體20g,設(shè)計(jì)如圖C實(shí)驗(yàn):試推測(cè)黑色固體的成分是_____

③有同學(xué)試圖通過反應(yīng)前后固體質(zhì)量的變化來確定黑色固體的成分,你認(rèn)為可行嗎?(假設(shè)氧化鐵在反應(yīng)中完全反應(yīng))_____(填不行)理由是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】食鹽是維持人體正常生理活動(dòng)必不可少的物質(zhì).人體細(xì)胞中約含有NaCl 0.9%,一般成年人每日需NaCl的量為4.5g9g

(1)某病人因食鹽攝入量不足,需要補(bǔ)充溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為0.9%的生理鹽水,醫(yī)生通過診斷需為他注射200g生理鹽水,則該病人每天可補(bǔ)充食鹽約___g

(2)若用50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%的氯化鈉溶液配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水,需加水___g

(3)小明想檢驗(yàn)?zāi)称可睇}水的氯化鈉含量是否合格,他從該瓶生理鹽水中取出65g溶液,然后加入足量硝酸銀溶液,充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥,得到1.435g沉淀.請(qǐng)你通過計(jì)算幫助小明判斷這瓶生理鹽水的氯化鈉含量是否合格____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請(qǐng)回答下列問題。

(1)隨溫度升高,溶解度減小的物質(zhì)是____。

(2)甲和乙的溶解度相同時(shí),溫度是____。

(3)分別將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降到t1℃,降溫后甲、乙、丙三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是___。

(4)150g甲的飽和溶液從t3℃降到t2℃后,此時(shí),能析出甲晶體的質(zhì)量是____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,

1)請(qǐng)寫出P點(diǎn)代表的意義____________

2)將接近飽和的丙溶液變成飽和溶液,可采取的措施有____________(寫一條)

3t2℃,甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】珍愛生命,關(guān)注安全。下列做法正確的是

A. 發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,立即打開吸油煙機(jī)排氣

B. 不慎將濃硫酸沾到皮膚上,立即用大量水沖洗,再涂上 3%~5%的氫氧化鈉溶液

C. 誤食重金屬鹽后,就醫(yī)前可服用蛋清或牛奶自救

D. 新裝修的房屋入住前開窗通風(fēng)一段時(shí)間,防止甲醛等有害物質(zhì)危害健康

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