水凈化過程常用到以下消毒劑,其中屬于氧化物的是
A.氯氣(Cl2)  B.臭氧(O3
C.次氯酸鈣[Ca(ClO)2]D.二氧化氯(ClO2)
D

試題分析:氧化物是由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物。氯氣(Cl2)、臭氧(O3)都是單質(zhì);次氯酸鈣[Ca(ClO)2]由三種元素組成,都不是氧化物;二氧化氯(ClO2)是氧化物。選D。
點(diǎn)評:氧化物是由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

某粒子結(jié)構(gòu)示意圖為      
(1)當(dāng)X-Y=10,該粒子為        (填類別)
(2)當(dāng)Y=8時(shí)該粒子帶有2個(gè)單位的負(fù)電荷,該粒子的符號為       

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

根據(jù)下圖所示的①鈉、鎂、③鋁、④鉀四種原子結(jié)構(gòu)示意圖填空:

(1)在化學(xué)反應(yīng)中,這四種原子一般較易    電子。這四種原子不能在同一周期的原因是           不同。
(2)這四種金屬在溶液中的活動性由強(qiáng)到弱的順序是 _____     _____(用符號表示)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

元素種類取決于原子的
A.質(zhì)子數(shù)B.中子數(shù)C.電子數(shù)D.最外層電子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(7分)建立宏觀、微觀和符號之間的聯(lián)系有重要意義。
(1)某同學(xué)繪制的知識間聯(lián)系圖如右圖所示。其中②是      (填“分子”、“原子”或“元素”)。

(2)下圖所示為某些元素和原子結(jié)構(gòu)的部分信息。

甲圖所示元素的元素符號是      ,乙圖所示元素的原子的核電荷數(shù)是      ,丙圖所示的粒子屬于      (填“原子”、“陽離子”或“陰離子”)。
(3)甜菜中富含蔗糖,蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11,它由      種元素組成,其中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為      (用最簡整數(shù)比表示)。
(4)用“”和“”分別代表兩種不同的單質(zhì)分子A2和B2,它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀示意圖如下:

若9 g A2完全反應(yīng),得到51 g產(chǎn)物。已知B2的相對分子質(zhì)量為28,則生成物的相對分子質(zhì)量為      。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

若“”和“”代表兩種元素的原子,則下圖中表示單質(zhì)的是

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

小明同學(xué)對所學(xué)部分化學(xué)知識歸納如下,其中完全正確的一組是
A.物質(zhì)的分類
B.資源的利用和保護(hù)
①合成橡膠、合金都屬于合成材料
②氧化物中含有氧元素
③混合物中一定含有多種元素
①保護(hù)空氣要減少有害氣體和煙塵的排放
②愛護(hù)水資源要節(jié)約用水和防止水體污染
③保護(hù)金屬資源只能通過防止金屬腐蝕實(shí)現(xiàn)
C.“低碳經(jīng)濟(jì)”的措施
D.用“化學(xué)”眼光分析
①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)
②研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源
③減少使用一次性塑料方便袋
①洗滌劑去油污是因?yàn)槠鹑榛饔?br />②濕衣服晾干是因?yàn)榉肿又g有間隔
③明礬凈水是因?yàn)槊鞯\溶于水生成膠狀物
 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列純凈物由離子直接構(gòu)成的是
A.CuB.NaClC.H2O D.O2

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

廚房中的下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是
A.啤酒B.食醋C.純堿D.加碘食鹽

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同步練習(xí)冊答案