如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：
（1）t2℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序是
A＞B＞C
A＞B＞C
．
（2）M點(diǎn)表示的含義
20℃A物質(zhì)的溶解度是40g
20℃A物質(zhì)的溶解度是40g

（3）20℃時(shí)，將30g A物質(zhì)放入50g水中，充分?jǐn)嚢�，�?qǐng)根據(jù)溶解度求出所得溶液的質(zhì)量為
70
70
g．
分析：（1）根據(jù)溶解度大小的比較方法考慮；（2）根據(jù)溶解度曲線上的點(diǎn)表示的含義考慮；（3）根據(jù)20℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度考慮．
解答：解：（1）從t2℃時(shí)向上作垂線，與曲線的交點(diǎn)在上邊的溶解度就大，所以t2℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序是A＞B＞C；
（2）溶解度曲線上的點(diǎn)表示對(duì)應(yīng)的該溫度下該物質(zhì)的溶解度，所以M點(diǎn)表示20℃A物質(zhì)的溶解度是40g；
（3）20℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度是40g，即100g水中最多溶解40gA，所以50g水中最多溶解20gA物質(zhì)，所以所得溶液質(zhì)量為：50g+20g=70g．
故答案為：（1）A＞B＞C；（2）20℃A物質(zhì)的溶解度是40g；（3）70．
點(diǎn)評(píng)：解答本題關(guān)鍵是要知道某一溫度時(shí)物質(zhì)溶解度大小比較，知道溶解度曲線上的點(diǎn)含義，熟悉根據(jù)某一溫度時(shí)物質(zhì)的溶解度大小來(lái)判斷溶液質(zhì)量的方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

13、（1）用化學(xué)用語(yǔ)表示：
①空氣中含量最多的氣體是
N2
；
②3個(gè)鐵離子
3Fe3+
；
③由4個(gè)磷原子構(gòu)成的分子
P4
；
④侯氏制堿得到的“堿”
Na2CO3
；
（2）如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，
①0℃時(shí)，A的溶解度是
20克
．
②在
t2
℃時(shí)，A、B兩物質(zhì)的溶解度相等．
③t2℃時(shí)，將等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫到t1℃時(shí)，析出晶體最多的是
A
，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是
C
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

18、如圖為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)曲線回答下列問(wèn)題．
（1）a、b的交點(diǎn)M表示的意義是
30℃時(shí)a、b兩物質(zhì)的溶解度相等
．
（2）40℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
a＞b＞c
．
（3）從改變溫度的角度考慮，要使接近飽和的c溶液變?yōu)轱柡腿芤�，�?yīng)采取的措施是
升高溫度
．
（4）冷卻a的飽和溶液，現(xiàn)象為
析出晶體
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

23、如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線．據(jù)此回答：
（1）40℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度為
60
g；（2）寫(xiě)出兩種使A的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法：
加A物質(zhì)
、
降溫或蒸發(fā)溶劑
；
（3）50℃時(shí)，B、C兩物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)更大的是
B
；
（4）若A中混有少量的C，提純A的方法是
降溫結(jié)晶
，若從C的溶液中得到C的晶體，最好采用的方法是
蒸發(fā)結(jié)晶
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答：
（1）根據(jù)該圖可知：在
 
℃時(shí)，B和C物質(zhì)的溶解度相等；
（2）在t2℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度是
 
g；
（3）t3℃時(shí)，將40gA（不含結(jié)晶水）物質(zhì)溶于70g水中，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
（精確到0.1%）；
（4）將0℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t3時(shí)（忽略溶劑的蒸發(fā)），所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是
 
．

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