【題目】t1℃時(shí),將甲、乙、丙三種固體各20克,分別加入盛有50克水的燒杯中,充分溶解后的情況如下表
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 |
未溶解的固體/g | 5.4 | 0 | 2 |
(1)一定是飽和溶液的是_______,t1℃時(shí)丙的溶解度為_______。
(2)圖中表示固體甲的曲線(xiàn)是________。
(3)t1℃時(shí),甲乙丙的溶解度大小關(guān)系為_______。
(4)t2℃時(shí),取等質(zhì)量的甲乙丙的飽和溶液,分別恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水,析出溶質(zhì)質(zhì)量的大小關(guān)系為______(用甲乙丙表示)
【答案】甲、丙 36g c 乙>丙>甲 丙>乙>甲
【解析】
(1)由題中信息可知,t1℃時(shí),將甲、乙、丙三種固體各20克,分別加入盛有50克水的燒杯中,充分溶解后,甲、丙均有剩余固體,所以一定是飽和溶液的是甲、丙,t1℃時(shí)丙在50g水中最多溶解18g,在100g水中最多溶解36g,t1℃時(shí)溶解度為36g;
(2)t1℃時(shí)甲固體剩余最多,所以t1℃時(shí),甲的溶解度最小,圖中表示固體甲的曲線(xiàn)是c;
(3)由題中信息可知,t1℃時(shí),甲乙丙的溶解度大小關(guān)系為乙>丙>甲;
(4)由t2℃時(shí)的溶解度和表格中數(shù)據(jù)可知,溶解度曲線(xiàn)對(duì)應(yīng)物質(zhì)是甲-c,乙-b,丙-a,t2℃時(shí),甲乙丙的溶解度大小關(guān)系為丙>乙>甲,所以飽和溶液中相同質(zhì)量的水中溶解的溶質(zhì)大小關(guān)系為丙>乙>甲,取等質(zhì)量的甲乙丙的飽和溶液,分別恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水,析出溶質(zhì)質(zhì)量的大小關(guān)系為丙>乙>甲。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硝苯地平控釋片是一種治療高血壓藥物,其主要成份為硝苯地平(C17H18N2O6)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)“硝苯地平控釋片”屬混合物__________(填 “純凈物”或“混合物”)。
(2)“硝苯地平”由_______種元素組成, C、H、N、O的質(zhì)量比為___________。
從“硝苯地平控釋片”的貯藏方法中可判斷“硝苯地平”可能的化學(xué)性質(zhì)是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備實(shí)驗(yàn)。
(1)寫(xiě)出圖B裝置中甲儀器的名稱(chēng)__________;
(2)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣,化學(xué)方程式為__________,收集氧氣可以選擇__________ (填裝置編號(hào));
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2通常選擇下列藥品中的__________ (填字母選項(xiàng));
A.稀鹽酸 B.熟石灰 C.塊狀石灰石 D.稀硫酸
通常檢驗(yàn)CO2氣體的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為__________;
(4)常溫下,可用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體,若要控制滴加液體的速率,可選擇的發(fā)生裝置是__________ (填裝置編號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)就開(kāi)始生產(chǎn)和使用鐵器。工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng)。某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)按要求填空:
(1)為了避免玻璃管在加熱時(shí)可能發(fā)生爆炸,加熱前應(yīng)________________;
(2)寫(xiě)出CO還原Fe2O3的化學(xué)方程式________________;
(3)實(shí)驗(yàn)中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現(xiàn)象是________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖像正確的是( 。
A. 向一定量的飽和氯化鈉溶液中加入硝酸鉀固體
B. 向一定量的硫酸銅溶液中不斷加入鋅粉
C. 向鐵、銅的混合粉末中加入稀鹽酸
D. 向兩份完全相同的稀鹽酸中加入金屬
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在科學(xué)家的努力下,又有四種新元素相繼被發(fā)現(xiàn)并命名,填滿(mǎn)了元素周期表的第七周期,形成了一張完整規(guī)范的元素周期表。如圖為號(hào)元素的有關(guān)信息,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 鉨元素屬于金屬元素
B. “”表示鉨元素、一個(gè)鉨原子、鉨這種物質(zhì)
C. 鉨原子的原予序數(shù)為,其核內(nèi)有113個(gè)質(zhì)子
D. 鉨元素的相對(duì)原子質(zhì)量為
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校組織化學(xué)社團(tuán)成員參觀某煉鐵廠(chǎng),活動(dòng)具體過(guò)程如下:
I.看工業(yè)煉鐵的錄像,該煉鐵廠(chǎng)煉鐵多用赤鐵礦石(主要成分)。
II.工作人員帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)入?yún)⒂^區(qū)域,同學(xué)們看到了高爐煉鐵示意圖,進(jìn)行了思考:
(1)分析得出工業(yè)煉鐵的原料是__________。
(2)利用一氧化碳還原氧化鐵,煉鐵的原理是____________________(用化學(xué)方程式表示)。工業(yè)煉鐵不用焦炭作為還原劑的原因是:焦炭作為還原劑,一方面與氧化鐵的接觸面積不如氣體還原劑大,反應(yīng)不充分;另一方面還需要考慮過(guò)量與不足量都會(huì)使制得的鐵純度不高,那么焦炭的作用是__________(答出一點(diǎn)即可)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)不同實(shí)驗(yàn)對(duì)反應(yīng)速率有不同要求。某同學(xué)探究CO2制取實(shí)驗(yàn),按要求答題。 限選控制反應(yīng)速率的方法:①反應(yīng)物的濃度 ②反應(yīng)物的狀態(tài)
限選試劑:A.稀鹽酸 B.濃鹽酸 C.塊狀石灰石 D.碳酸鈉溶液 E.粉末狀石灰石
填寫(xiě)下表并回答相關(guān)問(wèn)題
實(shí)驗(yàn)名稱(chēng) | 控制速率的方法 | 所選用的最佳試劑 |
滅火器反應(yīng)原理 | ① | ___________和D |
CO2的實(shí)驗(yàn)室制法 | ___________; | A和C |
寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制備CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式:______________________。
(2)己知:CO2和SO2既有相似性,又有差異性。
實(shí)驗(yàn):水槽中滴入紫色石蕊溶液,將收集滿(mǎn)兩種氣體的試管同時(shí)倒立于水槽中,片刻后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下圖所示,說(shuō)明相同條件下的溶解性:SO2 ___________(填“>”或“<”)CO2,試管內(nèi)溶液變成___________色。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)參與下列實(shí)驗(yàn)探究:
(實(shí)驗(yàn)探究)
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 記錄數(shù)據(jù) |
A.借助新型傳感設(shè)備探究紅磷、白磷在空 氣中燃燒時(shí)的耗氧情況 | 燃燒紅磷:瓶?jī)?nèi)剩余氣體的體積分?jǐn)?shù)為8.85% 燃燒白磷:瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的體積分?jǐn)?shù)為3.21% |
B.用鐵生銹原理測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù) | 反應(yīng)前測(cè)定:廣口瓶容積(扣除藥品、導(dǎo)管和瓶塞所占容積)為125.0mL 反應(yīng)后測(cè)定:進(jìn)入廣口瓶中的體積為25.0mL |
(1)紅磷和白磷是由相同的磷元素組成的不同___________(填“化合物”或“單質(zhì)”)。進(jìn)行A實(shí)驗(yàn)時(shí),燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為___________。
(2)實(shí)驗(yàn)A的測(cè)定結(jié)果是在操作無(wú)誤、裝置不漏氣,紅磷、白磷耗氧差異較大的主要原因___________。
(3)實(shí)驗(yàn)B中,下列屬于為加快實(shí)驗(yàn)進(jìn)程而采取的措施是___________和___________(填數(shù)字編號(hào))。
①在集氣瓶中進(jìn)行 ②塞緊瓶塞不漏氣 ③使用鐵粉而不使用鐵絲 ④加少量食鹽
(4)鐵生銹的實(shí)質(zhì)是鐵與_________(寫(xiě)化學(xué)式)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。根據(jù)表中記錄數(shù)據(jù),可計(jì)算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為__________。
(反思與拓展)
銅在潮濕的空氣中生成銅綠化學(xué)式為[Cu2(OH)2CO3]時(shí)也能耗氧,從化學(xué)式可以看出,銅綠的生成是銅與水及空氣中的___________發(fā)生反應(yīng)的而過(guò)程,所以,實(shí)驗(yàn)B_____ (填 “能”或“不能”)用銅粉代替鐵粉。
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