(1)下列關(guān)于化石燃料的說法不正確的是      (填字母)。
A.化石燃料屬于不可再生能源B.化石燃料屬于清潔能源
C.汽油、柴油等產(chǎn)品可從石油中提取D.化石燃料都是混合物
(2)推廣使用車用乙醇汽油的優(yōu)點是                    、                     。
(3)有待繼續(xù)開發(fā)、利用的新能源有               、            (至少填兩種)。
(1)B   (2)節(jié)省石油資源,減少汽車尾氣的污染。(3)太陽能,風(fēng)能等(合理即可)
:(1)A、煤、石油、天然氣都是不可再生能源.故A正確;
B、煤、石油、天然氣燃燒都能產(chǎn)生污染物,不是清潔能源,故B錯誤;
C、石油中含有汽油、柴油等成分,可以通過分餾得到,故C正確;
C、煤、石油、天然氣都是多種物質(zhì)構(gòu)成的混合物,故D正確;
故選B.
(2)乙醇的主要含有碳、氫、氧三種元素,能夠燃燒充分,燃燒時生成二氧化碳和水,污染較。灰掖伎捎傻矸郯l(fā)酵制得,淀粉是綠色植物通過光合作用把水和二氧化碳轉(zhuǎn)化得到的,屬于可再生資源;使用乙醇作為燃料,可以節(jié)省石油資源,解決陳化糧的轉(zhuǎn)化問題,促進(jìn)促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展.
故答案為:減少大氣污染,改善了空氣質(zhì)量;節(jié)約石油資源,緩解石油緊缺矛盾;解決陳化糧的轉(zhuǎn)化問題,促進(jìn)促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展(其他合理答案也行).
(3)有待繼續(xù)開發(fā)、利用的新能源有太陽能,風(fēng)能、地?zé)崮、潮汐能等?br />故答案為:(1)B;(2)節(jié)省石油資源,減少汽車尾氣的污染;(3)太陽能,風(fēng)能等
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)的說法正確的是
A.氧氣的化學(xué)性質(zhì)活潑,能與所有的物質(zhì)反應(yīng)
B.二氧化碳溶于水,只發(fā)生物理變化
C.金剛石和石墨的硬度比較大
D.煤含有硫等雜質(zhì),燃燒會產(chǎn)生二氧化硫污染空氣

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

廚房內(nèi)石油的燃料是液化石油氣,主要成分是丙烷,其化學(xué)式為C3H8,請你回答下列問題:
(1)液化石油氣屬于    (填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)安裝液化石油氣報警器時,應(yīng)將報警器安在灶臺的上方還是下方?  
理由是 _________________________________________;
(3)液化石油氣被點燃后其充分燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為________________。
(4)當(dāng)炒菜前發(fā)現(xiàn)鍋內(nèi)的油著火,要想將火熄滅,你的做法是___________,這種滅火的原理是: ______         ____;
(5)用餐后洗刷碗碟,判定碗碟是否洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)是____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

鍋爐燃煤時用鼓風(fēng)機將煤粉吹起,成沸騰狀燃燒。采用這一方法的優(yōu)點是
A.能增加煤炭燃燒的時間
B.能減少有害雜質(zhì)氣體(如SO2等)的形成
C.能增大煤炭與氧氣的接觸面積,使煤變成清潔能源
D.能使煤燃燒充分,從而提高燃料的利用率

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

有一種無色氣體,它可能是H2、CO、CO2中的一種或幾種混合組成的,用此混合氣體做了如下實驗:
(1)將此氣體通入澄清石灰水,無渾濁現(xiàn)象;
(2)將此氣體經(jīng)尖嘴導(dǎo)管導(dǎo)出點火,氣體燃燒,在火焰上方罩一冷而干燥的燒杯,燒杯內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn)。根據(jù)上述實驗現(xiàn)象推斷:此氣體中一定含有①       ,一定不含有②       ,可能含有③       。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

哥本哈根氣候大會主要議題是二氧化碳排放問題,上海世博會也大力提倡“低碳”生活理念。
小題1:現(xiàn)代生產(chǎn)、生活所消耗的巨額能量,主要來自煤、石油、天然氣等的燃燒,由于這些化石燃料的組成中均含有   元素,因此燃燒時向大氣中排放了大量的二氧化碳。
小題2:汽車的燃料主要是汽油,汽油的成分復(fù)雜,本題用代表。
的相對分子質(zhì)量為     ,完全燃燒的化學(xué)方程式為
公共汽車和出租車的耗油量(均以汽油為燃料)和載客量如下表:

乘公共汽車行駛一百公里,人均排放二氧化碳    kg。乘出租車行駛相同距離,人均排放二氧化碳是乘公共汽車的     倍。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列能源在使用的過程中,可能會形成酸雨的是(  )
A.煤B.風(fēng)能C.潮汐能D.太陽能

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述錯誤的是(    )
A.氫氣被認(rèn)為是理想的清潔、高能燃料
B.洗滌劑具有乳化作用能除去餐具上的油污
C.pH<6.5的雨水稱為酸雨
D.發(fā)生火災(zāi)時可用濕毛巾捂住口鼻,低下身子沿墻壁跑出火災(zāi)區(qū)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

節(jié)能減排是可持續(xù)發(fā)展的需要,下列不能達(dá)到節(jié)能減排目的的措施是(     )
A.在生活中節(jié)約用水B.用家用汽車代替公交車用
C.利用太陽能制氫燃料 D.節(jié)能燈代替白熾燈

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同步練習(xí)冊答案