【題目】某化工廠為綜合利用生產(chǎn)過程中的副產(chǎn)品CaSO4,與相鄰的化肥廠聯(lián)合設(shè)計了以下制備(NH42SO4的工藝流程:

1)操作a的名稱是______

2)上述流程中,沉淀池中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)為:CO2+2NH3+CaSO4+H2O=CaCO3↓+NH42SO4,該工藝中循環(huán)使用的X______(填化學(xué)式)。

【答案】過濾 CO2

【解析】

1)操作a是將沉淀與溶液分離,操作a的名稱是過濾;

2)根據(jù)流程圖可知,沉淀池中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)為:CO2+2NH3+CaSO4+H2O=CaCO3↓+NH42SO4,分離出的沉淀是碳酸鈣,碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,該工藝中循環(huán)使用的X為二氧化碳,其化學(xué)式為:CO2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在點燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D.反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示,下列判斷不正確的是

A. 該反應(yīng)中有兩種化合物分子

B. 該反應(yīng)中,參加反應(yīng)的A、B分子的個數(shù)比為4∶3

C. 物質(zhì)C的化學(xué)性質(zhì)不活潑,常用作保護氣

D. 在該反應(yīng)中,生成C和D的質(zhì)量比為14∶9

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請你結(jié)合下列裝置圖回答問題:

1)寫出有標號儀器的名稱: a_________________,其作用是___________。選用B裝置制備氣體,對反應(yīng)物和反應(yīng)條件的要求是________。

2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣的文字表達式:________,若用排水法收集氧氣,實驗結(jié)束時應(yīng)先________,然后________________

3)檢查B裝置氣密性的操作方法為:____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為探究鹽酸的化學(xué)性質(zhì),某化學(xué)小組做了如下實驗:

(1)A試管中的實驗現(xiàn)象為_____C試管中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(2)將反應(yīng)后D、E試管中的廢液倒入一個潔凈的燒杯中,觀察到燒杯中先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀出現(xiàn)。將燒杯中的混合物過濾,得到白色沉淀和無色濾液。同學(xué)們對濾液中溶質(zhì)的成分進行探究。

(提出問題)濾液中溶質(zhì)的成分是什么?

(作出猜想)猜想:NaCl

猜想二:NaClCaCl2

猜想三:_____

猜想四:NaCl、Ca(OH)2HCl

(進行討論)經(jīng)過討論,同學(xué)們一致認為猜想_____是錯誤的。

(設(shè)計實驗)請完成實驗報告。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量濾液于試管中,滴加適量的碳酸鈉溶液。

_____

猜想二不成立

取少量濾液于試管中,滴加_____(填名稱)

_____

猜想三成立

(遷移拓展)稀鹽酸、稀硫酸有一些相似的化學(xué)性質(zhì),是因為在不同的酸溶液中都含有_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。如圖是元素周期表的一部分,對相關(guān)信息表述正確的是

A. 氟原子的核內(nèi)中子數(shù)為9

B. 氯原子的相對原子質(zhì)量是

C. 氟、硫、氯三種元素的根本區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同

D. 氟元素和氯元素位于元素周期表的同一周期

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)我省兩淮地區(qū)煤炭資源豐富,瓦斯存在于煤層及周圍巖層中,是井下有害氣體的總稱,主要成分是甲烷。

(1)請你寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式:__________________________________。

(2)煤礦瓦斯爆炸有兩個必要條件:

①瓦斯含量在爆炸極限的范圍內(nèi);②________________________________________。

(3)表是常見三種氣體的爆炸極限,請你據(jù)此判斷:

最容易發(fā)生爆炸的氣體是____。

可燃氣體

爆炸極限(體積分數(shù))

H2

4.0%~74.2%

CH4

5%~15%

CO

12.5%~74.2%

(4)下列圖標中,與燃燒和爆炸無關(guān)的是

A B C D

(5)某現(xiàn)代化的礦井采用了“低濃度瓦斯發(fā)電技術(shù)”,有效解決了礦區(qū)及周邊地區(qū)的照明用電。這種既采煤又發(fā)電聯(lián)合生產(chǎn)的優(yōu)點是___________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)實驗室給你提供了下列儀器,請選用合適的儀器完成指定的實驗。

①要制取較多的O2用來探究其性質(zhì)(要求制取過程中可以添加反應(yīng)物),組裝氣體發(fā)生裝置需要的儀器是________(填序號),收集氧氣應(yīng)采取_______法。

②提純粗鹽時,過濾需要選用上述儀器中的________(填序號),除此之外還缺少的儀器是濾紙、____、_______(填名稱)。

(2)美羊羊同學(xué)在購買回的袋裝薯片中發(fā)現(xiàn)還有一個小袋,上面標有成分:CaO、Fe;作用:防潮、防氧化警告:禁止食用等字樣,撕開小袋,發(fā)現(xiàn)里面的固體粉末有少許是棕紅色的,大多數(shù)是灰白色的。經(jīng)過分析,她認為棕紅色粉末是Fe2O3;灰白色粉末應(yīng)該含有CaCO3Fe;為驗證自己的判斷,美羊羊同學(xué)打算進行實驗探究,請你一同參與。

實驗?zāi)康?/span>證實灰白色粉末中含有CaCO3Fe。

實驗設(shè)計裝置如下圖所示:

實驗預(yù)測與分析

①若要證實樣品中含有CaCO3,觀察到的實驗現(xiàn)象是____,B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

②若要證實樣品中含有Fe,E中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是________此時C裝置的作用是______。

③看了美羊羊同學(xué)的分析結(jié)論,有同學(xué)認為小袋內(nèi)灰白色粉末中還應(yīng)該有別的物質(zhì),請你寫出其中一種物質(zhì)的化學(xué)式_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是某實驗小組的同學(xué)進行研究性學(xué)習(xí)的過程,請你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。

(研究課題)探究草酸晶體受熱分解的產(chǎn)物。

(查閱資料)

1)該小組同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)查詢,獲得草酸及草酸晶體的一些相關(guān)知識:

名稱

化學(xué)式

顏色、狀態(tài)

溶解性

熔點(℃)

密度(g/cm3

草酸

H2C2O4

易溶于水

189.5

1.900

草酸晶體

H2C2O42H2O

無色晶體

101.5

1.650

2)白色的無水硫酸銅遇水蒸氣會變藍色

(作出猜想)第一種:草酸分解產(chǎn)物CO2H2第二種:草酸分解產(chǎn)物是CO2、CO H2O

第三種:草酸的分解產(chǎn)物是 CO2、CO H2

(設(shè)計實驗)

(實驗操作)

甲同學(xué)按其設(shè)計的實驗裝置(如圖1)實驗時觀察到澄清的石灰水變渾濁,乙同學(xué)按圖2的裝置實驗也觀察到澄清的石灰水變渾濁,且無水 CuSO4變藍。若產(chǎn)物中有 CO,則圖二中玻璃尖嘴處用火柴點燃觀察到的實驗現(xiàn)象是_____。

(得出結(jié)論)若第二種猜想是正確的,請你寫出草酸分解的反應(yīng)方程式_____。

(反思評價)乙認為甲設(shè)計的實驗裝置有缺陷:由于試管口向下傾斜,草酸晶體熔點較低,加熱到 182℃便開始熔化,因此實驗中會出現(xiàn)熔融的草酸流進導(dǎo)管而影響后續(xù)實驗。

①請你談?wù)剤D二裝置比較圖一裝置的優(yōu)點(寫出一點)_____。

②利用圖二設(shè)計的裝置證明產(chǎn)物中沒有 H2的方法是:_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是a、bc三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,請結(jié)合圖示回答下列問題

1t1時,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是______

2t2時,將50ga物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量是______。

3)將t2a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降到t1,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是______。

4t2時等質(zhì)量的ab、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1,所得溶液中溶劑的質(zhì)量由大到小的順序為______

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