【題目】為探究燃燒的條件，某同學(xué)查閱資料得知：白磷為白色蠟狀固體，劇毒，不溶于水，著火點(diǎn)為40oC；紅磷的著火點(diǎn)為240oC。然后按下圖所示A裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）觀察到的現(xiàn)象為：銅片上的白磷和紅磷分別是

水下的白磷 ；

（2）在使用組裝好的B裝置前，首先應(yīng)該進(jìn)行的操作是 ，然后加入藥品并將B和C裝置連接，滴入雙氧水，B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，C裝置中的白磷燃燒。

（3）從以上實(shí)驗(yàn)分析可得出燃燒的條件為：可燃物、 和 。

【答案】（1）①白磷燃燒而紅磷不燃燒②不燃燒

（2）檢查裝置的氣密性 2H2O22H2O +O2↑

（3）溫度達(dá)到著火點(diǎn) 同氧氣接觸

【解析】

試題分析：從圖示看：觀察到的現(xiàn)象為：銅片上的白磷和紅磷分別是白磷燃燒而紅磷不燃燒；水下的白磷不燃燒，在使用組裝好的B裝置前，首先應(yīng)該進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性，然后加入藥品并將B和C裝置連接，滴入雙氧水，B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2 2H2O +O2↑，C裝置中的白磷燃燒。從以上實(shí)驗(yàn)分析可得出燃燒的條件為：可燃物、溫度達(dá)到著火點(diǎn) 、 同氧氣接觸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是工業(yè)上在一定條件下制取乙醇反應(yīng)的微觀示意圖（其中“”代表氫原子，“ ”代表碳原子，“”代表氧原子）。下列敘述中，不正確的是

A．反應(yīng)物A的化學(xué)符號(hào)為2CH2

B．反應(yīng)前后三種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1:1:1

C．乙醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12:3:8

D．1個(gè)乙醇分子由1個(gè)氧原子、2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】正確書(shū)寫(xiě)下列化學(xué)方程式

（1）二氧化碳通入澄清石灰水：

（2）硫在空氣中燃燒：

（3）磷在空氣中燃燒：

（4）高錳酸鉀制取氧氣：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)課上，為檢驗(yàn)鎂條能否在N2中燃燒，興趣小組的同學(xué)展開(kāi)如下探究：

【實(shí)驗(yàn)步驟】

①將足量白磷在空氣中點(diǎn)燃后，迅速伸入鐘罩內(nèi)，塞緊橡皮塞（圖1）;

②待鐘罩內(nèi)水面不再變化時(shí)，向水槽中加水，使水槽中液面與鐘罩內(nèi)液面相平；

③打開(kāi)橡皮塞，將燃著的螺旋狀鎂條迅速伸入鐘罩內(nèi)，塞緊橡皮塞（圖2）；

④待鐘罩內(nèi)水面不再變化時(shí)，觀察鐘罩內(nèi)壁及表面皿中出現(xiàn)淡黃色固體。查閱資料得知，淡黃色固體是Mg3N2

【分析】

（1）圖1中裝著燃著白磷的儀器名稱是 ；步驟①中足量白磷在鐘罩內(nèi)燃燒的目的是 ；

（2）步驟②中加水的目的是 ；

（3）步驟③中鎂條繞成螺旋狀的目的是 ；

【結(jié)論】（4）鎂在N2中燃燒的化學(xué)方程式為 ；

【拓展】（5）興趣小組的同學(xué)查閱資料得知，鎂條在CO2中也能燃燒，生成一種白色固體和一種黑色固體。已知該反應(yīng)為置換反應(yīng)，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

【反思】（6）通過(guò)以上探究，你對(duì)燃燒或滅火有什么新認(rèn)識(shí)？請(qǐng)寫(xiě)一點(diǎn)： 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人體一些液體的正常pH范圍如下，其中酸性最強(qiáng)的是

A．胃液0.9 ～1.5 B．膽汁7.1 ～7.3

C．血漿7.35～7.45 D．尿液4.7～8.4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是初中化學(xué)常見(jiàn)六種物質(zhì)之間的關(guān)系圖（物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì)）。圖中用“—”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件已略去）。

A是一種常見(jiàn)的堿，微溶于水，B、C中不含相同元素．C、D中所含元素種類相同。

（1）請(qǐng)分別寫(xiě)出B物質(zhì)的化學(xué)式（或溶質(zhì)的化學(xué)式）： B．___________

（2）寫(xiě)出轉(zhuǎn)化①的化學(xué)方程式___________________（寫(xiě)一個(gè)）；

（3）寫(xiě)出Fe203與足量B反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象____________________。

（4）寫(xiě)出A的一種用途__________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人體是一架緩慢氧化的“高級(jí)機(jī)器”�？茖W(xué)配置一日三餐，增進(jìn)身體健康是非常重要的。

（1）為了全民健康，我國(guó)推廣使用強(qiáng)化鐵醬油，這里的“鐵”指的是 。（填“單質(zhì)”、“元素”或“分子”）。

（2）人在劇烈遠(yuǎn)動(dòng)后，血液中產(chǎn)生較多的乳酸（化學(xué)式為C3H6O3），便肌肉酸痛，放松一段時(shí)間后，由于乳酸與吸入的氧氣發(fā)生反應(yīng)而生成二氧化碳和水，使肌肉的酸痛感消失。請(qǐng)回答：

①乳酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為 ；其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

②寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中敘述錯(cuò)誤的是

A．人體缺鈣易造成骨質(zhì)疏松，因此應(yīng)提倡過(guò)量補(bǔ)鈣。

B．黃曲霉毒素能損害人的肝臟，誘發(fā)肝癌等疾病。因此，霉變食物絕對(duì)不能食用。

C．有些青少年不愛(ài)吃蔬菜、水果，這會(huì)引起維生素?cái)z入不足而影響生長(zhǎng)發(fā)育

D．氫氣燃燒時(shí)放出的熱量約為同質(zhì)量汽油的三倍，燃燒后的產(chǎn)物是水，是理想的可再生能源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“一滴水中約有1.67×1021個(gè)水分子”說(shuō)明了

A．分子很小 B．分子間可以再分

C．分子之間有間隔 D．分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

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