(2007?山西)自來(lái)水用氯氣消毒過(guò)程常發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用下圖表示:

(1)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
H2O+Cl2═HCl+HClO,2HClO═2HCl+O2
H2O+Cl2═HCl+HClO,2HClO═2HCl+O2

(2)寫(xiě)出(1)中生成物D與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
HClO+NaOH═NaClO+H2O
HClO+NaOH═NaClO+H2O

(3)D中氯元素的化合價(jià)為
+1
+1

(4)分析上述微觀過(guò)程模擬圖,你能總結(jié)出的一條結(jié)論是
化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變
化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變
(或化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變或在化學(xué)反應(yīng)中分子可以分成原子)
(或化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變或在化學(xué)反應(yīng)中分子可以分成原子)
分析:(1)根據(jù)反應(yīng)微觀圖中反應(yīng)物、生成物的分子構(gòu)成示意圖,判斷分子構(gòu)成寫(xiě)出各物質(zhì)的化學(xué)方程式,完成反應(yīng)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě);
(2)由物質(zhì)D的化學(xué)式,根據(jù)物質(zhì)D的組成判斷該物質(zhì)為酸類物質(zhì),利用酸與堿氫氧化鈉能發(fā)生中和反應(yīng)的規(guī)律,完成兩物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(3)根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為0,利用D物質(zhì)的化學(xué)式計(jì)算其中Cl元素的化合價(jià);
(4)對(duì)比微觀過(guò)程前后粒子,從粒子變化的角度總結(jié)出變化前后粒子變化的特點(diǎn);或從宏觀角度,總結(jié)元素的變化情況;或從粒子構(gòu)成等角度對(duì)圖中粒子構(gòu)成進(jìn)行總結(jié).
解答:解:(1)A物質(zhì)的分子由2個(gè)H原子和1個(gè)O原子構(gòu)成的H2O分子,B物質(zhì)的分子由2個(gè)Cl原子構(gòu)成的Cl2分子;C物質(zhì)由2個(gè)H原子和1個(gè)Cl原子構(gòu)成的HCl分子;D物質(zhì)的分子由1個(gè)H原子、1個(gè)Cl原子和1個(gè)O原子構(gòu)成的HClO分子;E物質(zhì)的分子由2個(gè)O原子構(gòu)成的O2分子;反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2O+Cl2═HCl+HClO,2HClO═2HCl+O2↑;
(2)D物質(zhì)的化學(xué)式HClO,該物質(zhì)由氯元素與次氯酸根組成的酸類物質(zhì),能與氫氧化鈉這種堿發(fā)生酸堿中和反應(yīng),反應(yīng)生成鹽NaClO和水H2O,反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為HClO+NaOH═NaClO+H2O;
(3)設(shè)化合物HClO中Cl元素的化合價(jià)為x,根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為0,有(+1)+x+(-2)=0,解得x=+1;
(4)反應(yīng)前1個(gè)H2O分子和1個(gè)Cl2分子中含H、O、Cl三種原子,原子的個(gè)數(shù)分別為2、1、2;反應(yīng)后生成的1個(gè)HCl分子和1個(gè)HClO分子中含H、O、Cl三種原子,原子的個(gè)數(shù)分別為2、1、2;由此可知,化學(xué)變化前后元素的種類不變,原子的種類和數(shù)目不變,化學(xué)變化中分子可以分成原子等;
故答案為:
(1)H2O+Cl2═HCl+HClO,2HClO═2HCl+O2↑;
(2)HClO+NaOH═NaClO+H2O;
(3)+1;
(4)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變(或化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變或在化學(xué)反應(yīng)中分子可以分成原子).
點(diǎn)評(píng):本題著重考查由物質(zhì)分子構(gòu)成微觀圖判斷分子構(gòu)成,并利用分子構(gòu)成寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

事件一、近年來(lái)能源緊缺,對(duì)煤炭的需求量增加,不少煤礦為乞求利益忽視安全生產(chǎn),以致發(fā)生多起瓦斯爆炸,造成人員傷亡的嚴(yán)重事故.
事件二、2010年3月28日14時(shí)30分許,山西王家?guī)X煤礦發(fā)生透水事故,逾百名礦工被困井下.這次悲劇是自2007年8月17日致使181人喪生的山東新泰透水事故以來(lái),我國(guó)最嚴(yán)重的一次煤礦安全事故.…
某校化學(xué)小組為了探究煤礦爆炸的原因,對(duì)相關(guān)的知識(shí)進(jìn)行了查閱.請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)瓦斯的爆炸的原因是
可燃性氣體甲烷與空氣混合達(dá)到爆炸極限,遇明火發(fā)生爆炸
可燃性氣體甲烷與空氣混合達(dá)到爆炸極限,遇明火發(fā)生爆炸

(2)在查閱資料后,興趣小組發(fā)現(xiàn)煤燃燒產(chǎn)生的
二氧化硫
二氧化硫
是導(dǎo)致酸雨的主要原因之一.酸雨可能對(duì)環(huán)境造成的危害是
使土壤酸化
使土壤酸化
. 他們還了解到下面的反應(yīng)式:5SO2+2KMnO4+5H2O=2H2SO4+MnSO4+X.請(qǐng)你推斷出X的化學(xué)式
K2SO4
K2SO4

(3)2004年11月下旬,我省銅川陳家山煤礦發(fā)生特大瓦斯爆炸.事故處理專家組為了防止發(fā)生連續(xù)爆炸,提出采用注水或注液氮的滅火方案.注入液氮可以滅火的原因是①
隔絕氧氣或空氣
隔絕氧氣或空氣
;②
使溫度降到可燃物著火點(diǎn)以下
使溫度降到可燃物著火點(diǎn)以下
.為了減少煤礦安全事故的發(fā)生你認(rèn)為在礦井內(nèi)應(yīng)采取的安全措施是:
嚴(yán)禁煙火或者保持礦井內(nèi)通風(fēng)
嚴(yán)禁煙火或者保持礦井內(nèi)通風(fēng)

(4)在事故救援過(guò)程中不斷向井下能入空氣的原因是:
氧氣能夠人供給呼吸
氧氣能夠人供給呼吸
,同時(shí)用挖通的管道為井下人員放入礦泉水、面包、牛奶等食物,這些食物為他們補(bǔ)充了的營(yíng)養(yǎng)素是:
水、糖類、蛋白質(zhì)
水、糖類、蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

事件一、近年來(lái)能源緊缺,對(duì)煤炭的需求量增加,不少煤礦為乞求利益忽視安全生產(chǎn),以致發(fā)生多起瓦斯爆炸,造成人員傷亡的嚴(yán)重事故.
事件二、2010年3月28日14時(shí)30分許,山西王家?guī)X煤礦發(fā)生透水事故,逾百名礦工被困井下.這次悲劇是自2007年8月17日致使181人喪生的山東新泰透水事故以來(lái),我國(guó)最嚴(yán)重的一次煤礦安全事故.…
某校化學(xué)小組為了探究煤礦爆炸的原因,對(duì)相關(guān)的知識(shí)進(jìn)行了查閱.請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)瓦斯的爆炸的原因是________.
(2)在查閱資料后,興趣小組發(fā)現(xiàn)煤燃燒產(chǎn)生的________是導(dǎo)致酸雨的主要原因之一.酸雨可能對(duì)環(huán)境造成的危害是________. 他們還了解到下面的反應(yīng)式:5SO2+2KMnO4+5H2O=2H2SO4+MnSO4+X.請(qǐng)你推斷出X的化學(xué)式________.
(3)2004年11月下旬,我省銅川陳家山煤礦發(fā)生特大瓦斯爆炸.事故處理專家組為了防止發(fā)生連續(xù)爆炸,提出采用注水或注液氮的滅火方案.注入液氮可以滅火的原因是①________;②________.為了減少煤礦安全事故的發(fā)生你認(rèn)為在礦井內(nèi)應(yīng)采取的安全措施是:________.
(4)在事故救援過(guò)程中不斷向井下能入空氣的原因是:________,同時(shí)用挖通的管道為井下人員放入礦泉水、面包、牛奶等食物,這些食物為他們補(bǔ)充了的營(yíng)養(yǎng)素是:________.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年云南省普洱市景谷一中九年級(jí)(下)第九次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

事件一、近年來(lái)能源緊缺,對(duì)煤炭的需求量增加,不少煤礦為乞求利益忽視安全生產(chǎn),以致發(fā)生多起瓦斯爆炸,造成人員傷亡的嚴(yán)重事故.
事件二、2010年3月28日14時(shí)30分許,山西王家?guī)X煤礦發(fā)生透水事故,逾百名礦工被困井下.這次悲劇是自2007年8月17日致使181人喪生的山東新泰透水事故以來(lái),我國(guó)最嚴(yán)重的一次煤礦安全事故.…
某;瘜W(xué)小組為了探究煤礦爆炸的原因,對(duì)相關(guān)的知識(shí)進(jìn)行了查閱.請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)瓦斯的爆炸的原因是______.
(2)在查閱資料后,興趣小組發(fā)現(xiàn)煤燃燒產(chǎn)生的______是導(dǎo)致酸雨的主要原因之一.酸雨可能對(duì)環(huán)境造成的危害是______. 他們還了解到下面的反應(yīng)式:5SO2+2KMnO4+5H2O=2H2SO4+MnSO4+X.請(qǐng)你推斷出X的化學(xué)式______.
(3)2004年11月下旬,我省銅川陳家山煤礦發(fā)生特大瓦斯爆炸.事故處理專家組為了防止發(fā)生連續(xù)爆炸,提出采用注水或注液氮的滅火方案.注入液氮可以滅火的原因是①______;②______.為了減少煤礦安全事故的發(fā)生你認(rèn)為在礦井內(nèi)應(yīng)采取的安全措施是:______.
(4)在事故救援過(guò)程中不斷向井下能入空氣的原因是:______,同時(shí)用挖通的管道為井下人員放入礦泉水、面包、牛奶等食物,這些食物為他們補(bǔ)充了的營(yíng)養(yǎng)素是:______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案