【題目】下列關(guān)于相對(duì)原子質(zhì)量的說法正確的是 。

A.相對(duì)原子質(zhì)量就是原子質(zhì)量

B.相對(duì)原子質(zhì)量的單位為克

C.相對(duì)原子質(zhì)量等于原子的質(zhì)子數(shù)加電子數(shù)

D.原子的實(shí)際質(zhì)量越大，其相對(duì)原子質(zhì)量越大

【答案】D

【解析】

A、國(guó)際上是以一種碳原子（碳-12）質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn)，其它原子的質(zhì)量跟它相比較所得到的比值，就是該原子的相對(duì)原子質(zhì)量；相對(duì)原子質(zhì)量不是一個(gè)原子的實(shí)際質(zhì)量，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
B、相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比值，單位是“1”，常省略不寫，不是克，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C、在原子中，電子的質(zhì)量很小，可以忽略不計(jì)，相對(duì)原子質(zhì)量約等于原子的質(zhì)子數(shù)加中子數(shù)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、相對(duì)原子質(zhì)量是原子的真實(shí)質(zhì)量與一種碳原子（碳-12）質(zhì)量的的比值，所以原子的實(shí)際質(zhì)量越大，其相對(duì)原子質(zhì)量越大，故選項(xiàng)說法正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水和溶液對(duì)于人類的生產(chǎn)和生命活動(dòng)有重大的意義。

（1）生活中可以通過___________的方法將硬水軟化;

（2）電解水的實(shí)驗(yàn)中,正負(fù)兩極產(chǎn)生氣體的體積比為___________;

（3）用氯化鈉固體和水配制6%的氯化鈉溶液。如圖正確的操作順序是(填字母序號(hào)),___________若量取水時(shí)仰視讀數(shù),其它操作均正確,則配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填 “>”“<”或“=”)___________ 6%。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖A、B、C、D是初中化學(xué)中常見的四種物質(zhì)，其中A為黑色單質(zhì)，D為紅色單質(zhì)，在通常狀況下，B、C是組成元素相同的氣體。“”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略。

(1)B的名稱是______；

(2)C的一種用途______；

(3)AD反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖。下列說法正確的是

A.鈦酸亞鐵（FeTiO3）中鈦元素為+3價(jià)

B.①中反應(yīng)為：2FeTiO3＋6C＋7Cl22X＋2TiCl4＋6CO，則X為FeCl2

C.③中為提高轉(zhuǎn)化效率，可使用足量的金屬鎂

D.②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇，理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為7:1

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖中A，B，C，D，E，F分別表示初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，其中C為胃液的主要成分，B可用于造紙、紡織(圖中用“-”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去，圖中部分反應(yīng)需在溶液中進(jìn)行)。請(qǐng)回答下列問題：

（1）分別寫出A、D物質(zhì)的化學(xué)式(或溶質(zhì)的化學(xué)式)。A：________；D：________；

（2）寫出E轉(zhuǎn)化為F發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ________；

（3）寫出B的粉末與足量C發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉，分別放入質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中，生成氫氣質(zhì)量（m）隨反應(yīng)時(shí)間（t）的變化曲線如圖所示，請(qǐng)回答下列問題．

（1）寫出鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式____．該反應(yīng)的基本類型為___反應(yīng)；

（2）對(duì)于該圖象的理解，下列說法正確的是____（填序號(hào)）．

①A表示鋅和稀硫酸的反應(yīng)曲線 ②反應(yīng)結(jié)束后兩種金屬一定都有剩余

③反應(yīng)結(jié)束后稀硫酸都沒有剩余 ④反應(yīng)結(jié)束后消耗兩種金屬的質(zhì)量相等

⑤反應(yīng)結(jié)束后所得溶液質(zhì)量相等．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】堿式碳酸鋅是制備功能材料ZnO的原料，其化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式為：（x、y、z為正整數(shù)）。小金設(shè)計(jì)了圖甲所示裝置對(duì)堿式碳酸鋅的組成進(jìn)行探究（裝置氣密性良好，藥品足量，實(shí)驗(yàn)操作正確）：

小金取54.7 g堿式碳酸鋅樣品（不含雜質(zhì)），放置于熱分解裝置內(nèi)，完全反應(yīng)后測(cè)得裝置A增重5.4 g，裝置B增重8.8 g，則的最簡(jiǎn)整數(shù)比為________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小江同學(xué)為了尋找含碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)超過85%的石灰石，對(duì)一樣品進(jìn)行了如下定量實(shí)驗(yàn)（石灰石樣品中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）．

實(shí)驗(yàn)步驟

將適量鹽酸加入燒杯中并稱重

稱取少量石灰石樣品加入燒杯中，使之與過量稀鹽酸反應(yīng)

待反應(yīng)完全后，稱重

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

燒杯和鹽酸的質(zhì)量為100.0g

石灰石樣品的質(zhì)量為12.0g

燒杯和其中混合物的質(zhì)量為107.6g

試通過計(jì)算，分析該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否符合要求？_____

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A-E是初中化學(xué)常見的化合物，它們之間的關(guān)系如圖所示。其中A的濃溶液能揮發(fā)出刺激性氣味的氣體，從C→D的反應(yīng)過程中有藍(lán)色沉淀生成，E為不溶于硝酸的白色沉淀�！�”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略）。

（1）請(qǐng)寫出化學(xué)式：A____，F______。

（2）在A→E的反應(yīng)過程中，A與B溶液恰好完全反應(yīng)，往反應(yīng)后的溶液中滴入石蕊溶液，觀察到的現(xiàn)象為_________。

（3）D→E的化學(xué)方程式為_______，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_______。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案