【題目】水和空氣都是人類賴以生存的基礎(chǔ)，保護(hù)空氣和水資源，是每個公民和全社會的責(zé)任，下列各項措施中，可以減少大氣、水污染的措施是

①控制工業(yè)“廢水”和生活污水的直接排放 ②多使用清潔燃料，減少PM2.5的排放 ③植樹、種草、增大綠化面積 ④禁止使用含磷洗衣粉 ⑤禁止施用農(nóng)藥和化肥

A. ①④⑤ B. ①③④ C. ①②③④ D. ①②③④⑤

【答案】C

【解析】試題分析：①控制工業(yè)“廢水”和生活污水的直接排放，可以防止水污染，②多使用清潔燃料，減少PM2.5的排放，可以減少大氣污染，③植樹、種草、增大綠化面積，可以減少大氣污染，④禁止使用含磷洗衣粉，可以防止水污染，⑤禁止施用農(nóng)藥和化肥，這一措施過于極端，不予采用，故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于物理變化的是

A.抹在墻壁上的石灰漿逐漸變硬 B.用苛性鈉干燥O2、H2

C.石蕊溶液遇到酸溶液變成紅色 D.用生石灰制熟石灰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們生活在千姿百態(tài)的物質(zhì)世界里，各種物質(zhì)之間存在著多種相互作用，也不斷發(fā)生著變化。下列生活中的常見變化中，只有物理變化的是

A．煤氣燃燒 B．冰雪融化 C．西瓜腐爛 D．鐵管生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分別將下列各組物質(zhì)同時加到水中，得到無色、透明溶液的是（　�。�

A． KCl、NaOH、CuSO4 B．HNO3、NaCl、K2SO4

C． BaCl2、NaOH、H2SO4 D．FeCl3、Na2SO4、KCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】右圖是某同學(xué)對二氧化碳部分知識構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖(部分反應(yīng)條件和部分生成物省略)。請按下列要求填空：

(1)物質(zhì)a主要成分的化學(xué)式是 ；

(2)物質(zhì)b主要成分中陽離子是 ；

(3)物質(zhì)c(C6H12O6)所屬類別是 該物質(zhì)中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是 ；

(4)寫出由CO2生成物質(zhì)d的化學(xué)反應(yīng)方程式

(5)標(biāo)出物質(zhì)e化學(xué)式中帶點元素的化合價 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，請根據(jù)實驗1、實驗2回答下列問題：

（1）實驗1是探究水的組成實驗，接通直流電源一段時間后，甲試管與乙試管內(nèi)氣體的體積比為________，該實驗常要在水中加一點硫酸鈉等物質(zhì)，目的是_______________。

（2）實驗2試管A中觀察到的現(xiàn)象是________________，試管B中澄清石灰水的作用是________________，該實驗表明了木炭具有________________的化學(xué)性質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】使可燃物著火燃燒的必備條件是

①降低可燃物的溫度 ②溫度達(dá)到著火點 ③隔絕空氣 ④跟氧氣接觸

A. ②和④ B. ①和④ C. ④ D. ①和③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年廣西省賀州市】金屬在日常生活中有著廣泛的用途，常見金屬的活動性順序如圖：

請回答下面問題：

（1）金屬活動性順序表中的X是_________元素．

（2）把一根用砂紙打磨過的鋁絲浸入硫酸銅溶液中，過了一會兒，觀察到的現(xiàn)象有_________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________．

（3）向一定質(zhì)量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入過量的Zn粉，溶液質(zhì)量隨反應(yīng)時間的變化情況如圖所示，圖中B點溶液中含有的溶質(zhì)有_________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小強(qiáng)同學(xué)用100mL量筒量取液體，量筒放平穩(wěn)，且面對刻度線，初次平視液面讀數(shù)為80mL，傾倒出一部分液體后，又俯視液面讀數(shù)為20mL，則他實際倒出的液體的體積為：

A．大于60mL B．小于60mL C．等于60mL D．無法判斷

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同步練習(xí)冊答案