精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
(14分)實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質實驗。請回答:

(1)指出編號儀器的名稱:①         ,②         。
(2)以上     (從A—E中選擇)裝置有一處明顯的錯誤,請加以改正         。利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實驗。
(3)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝置是    (填字母),反應原理用化學方程式表示為                                          ;為防止高錳酸鉀粉末進入導管,應采取的措施是                。
(4)將CO2和CO的混合氣體通過F裝置(液體藥品均足量),實驗開始時關閉活塞b,打開活塞a,廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象是          ,此時從導管c逸出的氣體主要是          。一段時間后,再關閉活塞a,打開活塞b,將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中,此時逸出的氣體主要是          ,反應原理用化學方程式表示為                          ,欲收集該氣體,應選擇的裝置是       (填字母)。
(1)酒精燈 , 長頸漏斗,     (2)A ,導氣管應露出橡皮塞少許即可,
(3)A , 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ , 在試管口放一團棉花 ,  
(4)澄清的石灰水變渾濁 , CO , CO2, CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 、 E   
(化學方程式2分,其余每空1分,共14分)

試題分析:氣體的發(fā)生裝置選擇依據(jù)主要根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件,收集裝置的選擇依據(jù)主要根據(jù)氣體的密度和水溶性。(1)編號儀器分別是酒精燈和長頸漏斗;(2)圖A中試管內的導管不應伸的太長,稍微露出橡皮塞即可,太長不利于氣體的導出;(3)加熱高錳酸鉀屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A,方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;加熱高錳酸鉀時要在試管口放一團棉花,防止高錳酸鉀粉末進入導管;先移導管后熄燈是為了防止試管內溫度降低,壓強減小,水倒吸入熱的試管引起試管炸裂;(4)CO與澄清的石灰水不反應,故通入澄清石灰水,首先分離出來,二氧化碳與石灰水的主要成分氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,故實驗開始時關閉活塞b,打開活塞a,廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁;碳酸鈣可與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,所以關閉活塞a,打開活塞b,將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中,渾濁的石灰水又會變澄清,反應方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水,所以用向上排空氣法收集。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(6分)下圖是初中化學的幾種常用儀器用品,根據(jù)要求回答下列問題:

(1)實驗室用KMnO4固體加熱制氧氣應選用的儀器用品_________(填序號)。
(2)③ ⑤ ⑦組合可制備H2、CO2、O2,試寫出用此裝置制氧氣的化學方程式為__________,實驗前檢查此裝置氣密性的方法是________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是
A.把木條插入盛有氧氣的集氣瓶中,木條立即燃燒
B.灼熱的鐵絲在氧氣燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱
C.紅磷在氧氣中燃燒,產生濃厚的白霧
D.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,產生濃厚的白煙

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(8分)實驗裝置的設計和組裝是一個改進變化的過程,請觀察下列裝置回答相關問題。

(1)如果實驗室用KClO3與MnO2混合加熱制O2,可選用上述      (填編號)作為發(fā)生裝置。反應的化學方程式為                                 。
(2)根據(jù)B裝置的適用條件改進后得到C裝置。B裝置中發(fā)生反應的化學方程式是         ,此時發(fā)生裝置選用B(或C)而不選用A的理由是      。下列實驗室氣體的制取可選用上圖中C、E作為制氣裝置的是(填編號)    
①用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣    
②用鋅粒與稀硫酸反應制取氫氣
③用無水醋酸鈉固體與堿石灰固體在加熱的情況下制CH4
(3)F 裝置從a、b中某一個接口進氣,可以代替D、E 裝置收集氣體,并且可以減少氣體向空氣中的逸出。為了檢驗F裝置的氣密性,某同學對F裝置進行了如圖所示的處理。檢查氣密性的方法是:先將b端導管口放入水中,然后           ,再用                 ,觀察b端水中管口是否有氣泡冒出,F(xiàn)用A、F裝置來制取并收集氧氣,連接A裝置的應是    口(選填“a”或“b”)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

如下圖是實驗室制取氣體的常用儀器。請根據(jù)要求填空:

(1)圖中儀器名稱是②____________,
(2)小寶同學用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集一瓶氧氣,應選擇上圖中的儀器____________(填序號,以下同),
(3)小茹同學用鋅和稀硫酸制取H2,同時生成硫酸鋅,則應選擇上圖中____________裝置.
(4)小佳同學查閱資料得到制取硫化氫氣體的如下信息,請回答下列問題:
氣體
實驗藥品
反應條件
氣體物理性質
H2S
硫化亞鐵固體與稀硫酸
不需加熱
無色,密度比空氣大,可溶于水
制取硫化氫____________(填“可以”或“不可以”)采用裝置①,理由是                 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

沐川甩菜已成為沐川的一張名片,給遠方親友郵寄甩菜略表心意已成時尚。甩菜采用真空包裝是為了隔絕
A.氮氣B.水蒸氣C.氧氣D.稀有氣體

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

實驗室制下列三種氣體
A.O2:2KClO32KCl+3O2
B.CO2
C.Cl2:MnO2+4HCl(濃) MnCl2+Cl2↑+2H2O
說明:Cl2是一種黃綠色、有刺激性氣味、密度比空氣大、能溶于水的氣體。
寫出制CO2的反應方程式                                     
有下列三種制氣裝置

兩種集氣裝置

制取CO2應選取的發(fā)生裝置是              ,應選用Ⅲ裝置制取的氣體是           ;
用Ⅳ裝置收集Cl2應從         口進氣,上述三種氣體中,能用Ⅴ裝置收集的氣體有                ,應從        口進氣。
A中制O2后,從剩余固體中分離出MnO2的操作有                        (不需烘干),所用到的玻璃儀器有                                    。
用100g 36.5%的濃鹽酸與足量MnO2混合加熱,理論上能制得Cl2的質量為        g,而實際收集到的Cl2質量遠遠小于這個數(shù)值,若操作正確,裝置不漏氣,則可能的原因有
                       ,                            (任寫兩個)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

實驗室制取氣體選擇收集方法時,下列性質:①顏色;②密度;③溶解性;④可燃性;⑤能否與水反應,必須考慮的是
A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②③⑤

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

某種新型高能鋰電池的總反應可以表示為:Li + MnO2 →LiMnO2,該反應屬于
A.化合反應B.分解反應C.置換反應D.復分解反應

查看答案和解析>>

同步練習冊答案