【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空。
(1)氦氣:________________。
(2)硫酸:________________。
(3)四個(gè)鐵離子:________________。
(4)三個(gè)氨分子:________________。
(5)氯化鈉中的陽(yáng)離子:________________。
(6)地殼中含量最多的金屬元素:________________。
(7)五氧化二磷中磷元素的化合價(jià):________________。
(8)保持干冰化學(xué)性質(zhì)的微粒:________________。
【答案】HeH2SO44Fe3+3NH3Na+Al2O5CO2
【解析】
(1)氦氣是單原子分子,可以用元素符號(hào)直接表示,所以氦氣表示為:He;
(2)硫酸的化學(xué)式為:H2SO4;
(3)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以四個(gè)鐵離子表示為:4Fe3+;
(4)分子的表示方法:正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以三個(gè)氨分子表示為:3NH3;
(5)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以氯化鈉中的陽(yáng)離子表示為Na+;
(6)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,元素符號(hào)為Al;
(7)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)表示為: ;
(8)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,所以保持干冰化學(xué)性質(zhì)的微粒是CO2。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氮的固定指的是通過(guò)自然或人工方法,將氮?dú)廪D(zhuǎn)化為其它可利用的化合物的過(guò)程。一種“人工固氮”的新方法是在光照條件下,氮?dú)庠诖呋瘎┍砻媾c水蒸氣發(fā)生反應(yīng)生成氨氣和氧氣,該反應(yīng)的微觀示意圖如下。
(1)該反應(yīng)的基本類(lèi)型是______________,反應(yīng)中不發(fā)生變化的微粒是 _______________。
(2)反應(yīng)前后N元素的化合價(jià)分別為____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E是九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)常見(jiàn)的五種物質(zhì),它們有如圖所示關(guān)系。已知A、B、E為氧化物,C、D為單質(zhì),且A與B反應(yīng)、B與C反應(yīng)均生成一種紅色單質(zhì)。請(qǐng)你根據(jù)圖示和所給條件回答下列問(wèn)題:
(1)A物質(zhì)的化學(xué)式為__________,D物質(zhì)的化學(xué)式為_____________。
(2)B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________。
(3)E與C在高溫條件下也可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),只生成一種有毒的物質(zhì), 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將下列各儀器名稱(chēng)前的字母序號(hào)填在與其用途相對(duì)應(yīng)的題目后面。
(1)用來(lái)夾試管的工具是___。
(2)貯存固體藥品的儀器是__。
(3)常作為反應(yīng)用的玻璃容器是__。
(4)用于洗滌儀器內(nèi)壁的工具是___。
(5)檢驗(yàn)物質(zhì)可燃性,進(jìn)行固體燃燒實(shí)驗(yàn)的儀器是___。
(6)加熱時(shí)常墊在玻璃容器與熱源之間的用品是__。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將某暗紫色固體粉末A加熱,可產(chǎn)生無(wú)色氣體B,同時(shí)生成一種黑色固體C和一種固體物質(zhì)D.黑色固體C通?捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r(shí)的催化劑。另一黑色固體E在無(wú)色氣體B中能燃燒,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F.綠色植物可將氣體F通過(guò)光合作用吸收,并轉(zhuǎn)化為無(wú)色氣體B.請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出名稱(chēng)A______、B______、 C______、F______。
(2)加熱暗紫色固體A時(shí),發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式:___________________________.該反應(yīng)屬于___反應(yīng)(注明基本反應(yīng)類(lèi)型);
(3)寫(xiě)出黑色固體E在無(wú)色氣體B中燃燒的反應(yīng)文字表達(dá)式__________,該反應(yīng)屬于______反應(yīng)(注明基本反應(yīng)類(lèi)型)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A. t1℃時(shí)A、B的溶解度相等
B. t2℃時(shí),A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%
C. 如果A中含有少量B,可用降溫結(jié)晶法提純A
D. 將t2℃時(shí)B的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),溶液變稀了
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日,李老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)指出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱(chēng):①____,②____.
(2)若實(shí)驗(yàn)室利用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是____(填序號(hào)),收集裝置是__(填序號(hào)).其化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式是____,化學(xué)反應(yīng)基本類(lèi)型是____;若該裝置用于高錳酸鉀加熱制取氧氣,需要改進(jìn),做法是在試管口__,目的是____________.
(3)若利用A和E制取氧氣時(shí),實(shí)驗(yàn)要結(jié)束前應(yīng)先____,然后____.其目的是______.
(4)如何檢驗(yàn)氧氣已收集滿?________.
(5)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制氧氣,選擇的發(fā)生裝置是__(填序號(hào)),若用圖F所示裝置代替此發(fā)生裝置,其優(yōu)點(diǎn)__.若其他條件不變,所用二氧化錳的量偏多,則制得氧氣的質(zhì)量是__(填“偏大”“偏小”或“不變”),寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:____.
(6)對(duì)比上述兩種制氧方法,從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡(jiǎn)便等方面考慮,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)物最好用__(填“高錳酸鉀”或“過(guò)氧化氫”)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是_____________________________。
(2)鐵絲繞成螺旋狀的目的是________________________________。
(3)鐵絲下端系一根火柴,其作用是____________________。
(4)若將氧氣換成空氣,則該反應(yīng)________進(jìn)行(填“能”或“不能”)。
(5)該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是:①可燃物在氧氣中燃燒通常比在空氣中____;②在空氣中_____(填“易”或“不易”)燃燒的物質(zhì),在氧氣中卻______燃燒。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于乙烯氣(C2H4)燃燒C2H4+3O22CO2+2H2O的反應(yīng)認(rèn)識(shí)正確的是( )
A. 反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量比為1:3:2:2
B. 1個(gè)乙烯氣和3個(gè)氧氣在點(diǎn)燃條件下,生成2個(gè)二氧化碳和2個(gè)水
C. 在常溫和氧氣混合就可以發(fā)生反應(yīng)
D. 7g乙烯與24g氧氣完全反應(yīng),可以生成9g水
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