【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是( 。
A. 給液體加熱B. 傾倒液體
C. 檢查氣密性D. 稀釋濃硫酸
【答案】D
【解析】
A、給液體加熱時(shí),注意試管內(nèi)液體的量,試管的傾斜度等;
B、取用液體時(shí):注意瓶口、標(biāo)簽的位置,瓶塞的放置等;
C、在檢查裝置的氣密性時(shí),先將導(dǎo)管放入水槽中,然后用手握住試管外壁;
D、稀釋濃硫酸時(shí),沿?zé)瓋?nèi)壁將濃硫酸緩緩加入水中,邊加邊攪拌;
A、給液體加熱時(shí),①試管內(nèi)液體不能超過(guò)其體積的三分之一,防止沸騰濺出;②試管與桌面成約45°角,故A正確;
B、取用液體時(shí):①試劑瓶瓶口要緊挨試管口,防止液體流出;②標(biāo)簽向著手心,防止液體流出腐蝕標(biāo)簽;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,從而污染藥品,故B正確;
C、在檢驗(yàn)裝置的氣密性時(shí),利用的是裝置內(nèi)氣體的壓強(qiáng)改變,有氣泡冒出時(shí),說(shuō)明裝置氣密性良好,否則氣密性不好。故C正確;
D、稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)沿?zé)瓋?nèi)壁將濃硫酸緩緩加入水中,邊加邊攪拌,圖中操作不正確,故D錯(cuò)誤。
故選:D。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制備氧氣的化學(xué)方程式為___________.
(2)當(dāng)氣體收集滿后,從水槽中取出集氣瓶的正確操作順序是________(填序號(hào)).
①將導(dǎo)氣管移出集氣瓶口 ②將集氣瓶和玻璃片一起移出水面
③在水面下用玻璃片蓋住集氣瓶口 ④將集氣瓶正放在桌面上
(3)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,為了較好的控制生成二氧化碳的速率,并收集一瓶干燥的二氧化碳,應(yīng)選用的裝置組合是________(填字母)
(4)若用G裝置來(lái)測(cè)量生成二氧化碳的體積,其中在水面上放一層植物油,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果__________(填“有”或“無(wú)”)影響.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(4分)我市東部山區(qū)盛產(chǎn)石灰石,某校課外活動(dòng)小組為了解石灰石資源的品質(zhì),采用兩種方案對(duì)當(dāng)?shù)厥倪M(jìn)行化學(xué)分析:
方案一: 取10g石灰石粉末樣品置于下圖所示裝置,充分加熱至質(zhì)量恒定,冷卻后稱得固體質(zhì)量為8.12g
方案二:另取10g同質(zhì)地石灰石顆粒樣品,置于燒杯中加足量稀鹽酸,充分反應(yīng)后稱得混合物的總質(zhì)量減少了4.27g
相關(guān)資料:
當(dāng)?shù)厥沂械闹饕s技為二氧化硅,其化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,加熱不易分解且不與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
計(jì)算出兩種方案測(cè)得的石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù):
(1)方案一中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ;
(2)方案二中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 .(精確到0.1%)
比較兩方案測(cè)量的結(jié)果,分析兩方案誤差較大的可能原因?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是M、N兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.t2 ℃時(shí),M的溶解度大于N的溶解度
B.t1 ℃時(shí),M和N的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.M中混有少量的N,可采用降溫結(jié)晶的方法提純M
D.將t2 ℃時(shí),等質(zhì)量的M、N的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量大小關(guān)系為:M=N
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)照兩幅微觀示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.㈠表示的是化合反應(yīng)B.㈡表示的是中和反應(yīng)
C.原子在化學(xué)變化中可以再分D.化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目都是不變的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從H、O、C、Ca、四種元素中選擇適當(dāng)元素寫出符合下列要求的化學(xué)用語(yǔ):
(1)純堿中的陰離子________;
(2)常用于干燥劑的固體物質(zhì)________;
(3)中和酸性土壤的物質(zhì)________;
(4)標(biāo)出過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】取一定量的過(guò)氧化氫溶液于試管中,加入少量二氧化錳,充分反應(yīng)后,下列圖象表示的反應(yīng)過(guò)程與事實(shí)一致的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】芬太奴是強(qiáng)有力的麻醉劑,在軍事上作為“非致命武器”曾被用作解救人質(zhì),其化學(xué)式為,下列關(guān)于芬太奴的說(shuō)法中正確的是( )
A.芬太奴的每一個(gè)分子中含有47個(gè)原子
B.芬太奴是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的物質(zhì)
C.芬太奴是國(guó)際禁用的殺傷性武器
D.芬太奴中碳、氫、氧、氮四種元素的質(zhì)量比為120:12:7:8
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬及其化合物與人類的生活密切相關(guān)。請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)鐵制品在潮濕的空氣中遇到_____(填名稱)容易生銹。
(2)用銅制成導(dǎo)線,主要是利用銅的延展性和_____性。
(3)頻頻發(fā)生的“鎘大米”事件,讓人們意識(shí)到鎘(Cd)是一種對(duì)人體有害的元素。已知鎘的金屬活動(dòng)性與鋅相近,鎘元素在化合物中常顯+2價(jià)。含硫酸鎘的廢水,可用氫氧化鈉溶液與之反應(yīng)生成沉淀來(lái)處理,化學(xué)方程式是_____。
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