我們的生活與化學(xué)密切相關(guān),請(qǐng)你針對(duì)下面的問題進(jìn)行填空:
(1)冬天居室里使用炭火盆取暖,遇到通風(fēng)不暢時(shí),易發(fā)生煤氣中毒事故,用化學(xué)方程式表示“殺人兇手”的生成:
 

(2)某園林工人配制波爾多液時(shí),將膽礬(CuSO4?5H20)晶體、生石灰(CaO)分別與水按 l:50的質(zhì)量比混合(膽礬溶于水得到CuSO4溶液),然后把得到的兩種液體在鐵桶里混合并充分?jǐn)嚢,結(jié)果導(dǎo)致配制失敗.用化學(xué)方程式表示失敗的原因:
 

(3)酸雨的酸性主要來自雨水中含有的硫酸.大氣污染物二氧化硫溶于水生成亞硫酸,亞硫酸具有還原性,易被空氣中氧氣氧化為硫酸,導(dǎo)致雨水成為酸雨.試寫出雨水中亞硫酸被氧化為硫酸的化學(xué)方程式:
 
分析:(1)根據(jù)碳在氧氣不充足的情況下生成的是一氧化碳進(jìn)行分析,
(2)根據(jù)鐵會(huì)置換出硫酸銅中的銅進(jìn)行分析,
(3)根據(jù)氧氣會(huì)將亞硫酸氧化進(jìn)行分析.
解答:解:(1)碳和不充足的氧氣點(diǎn)燃生成一氧化碳,故答案為:2C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO
(2)鐵比銅活潑,導(dǎo)致鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,故答案為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
(3)氧氣和亞硫酸反應(yīng)生成硫酸,故答案為:2H2SO3+O2=2H2SO4
點(diǎn)評(píng):在解此類方程式的書寫題時(shí),首先確定反應(yīng)原理,然后再依據(jù)原理找出反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件,根據(jù)方程式的書寫規(guī)則書寫方程式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

23、我們的生活與化學(xué)密切相關(guān).現(xiàn)有下列生活中常見的物質(zhì)a.食鹽b.聚氯乙烯c.甲醇  d.生石灰e.明礬,請(qǐng)按要求填空(寫序號(hào)):
(1)禁止飲用工業(yè)酒精是因含
c
;
(2)可用于凈水的是
e
;
(3)可用作食品干燥劑的是
d
;
(4)可用作調(diào)味和防腐劑的是
a

(5)不能用于包裝食品的塑料是
b

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

22、我們的生活與化學(xué)密切相關(guān).現(xiàn)有下列生活中的常見物質(zhì):
①二氧化碳  ②氧氣   ③金剛石   ④石墨   ⑤活性炭   ⑥一氧化碳
請(qǐng)用上述物質(zhì)的序號(hào)填空(每空只填一種):
(1)用于急救病人的氣體是

(2)可用于作干電池電極的是

(3)可用于滅火的是

(4)常用冶煉金屬的還原劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

19、我們的生活與化學(xué)密切相關(guān).食鹽、酒精、水、生石灰、食醋等都是生活中常見的物質(zhì).請(qǐng)按要求填空:
(1)鑒別酒精和水,你認(rèn)為簡(jiǎn)便可行的方法是
聞氣味:有特殊香味的是酒精,無氣味的是水

(2)以上物質(zhì)中,可用于清除水垢的是
食醋
;可用于食品干燥中用作干燥劑的是
生石灰
;可用作于調(diào)味劑和防腐劑的是
食鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

21、我們的生活與化學(xué)密切相關(guān).從①食鹽;②食醋;③純堿中選出適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),將其序號(hào)填入空格內(nèi).可用作洗滌劑的是
;可用作調(diào)味劑和防腐劑的是
;炒菜時(shí),加入它有利于人體吸收鐵元素的是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

11、我們的生活與化學(xué)密切相關(guān).請(qǐng)你針對(duì)下面生活中的問題填空.
(1)日常生活中,用于鐵欄桿外層涂料的“銀粉”大多是金屬
(填名稱,下同)的粉末;家用熱水瓶內(nèi)膽壁上的銀色金屬是
;溫度計(jì)中填充的金屬是
;家庭用的導(dǎo)線內(nèi)的金屬是
銅或鋁
;儲(chǔ)存液化石油氣的瓶所用材料是
鋼鐵

(2)家用鐵制的鍋鏟上部,常加一木柄或塑膠柄,這說明鐵具有
良好的導(dǎo)熱
性;鐵能拉成鐵絲,說明鐵有
良好的延展
性;盛放在油罐車?yán)锏氖彤a(chǎn)品(如汽油、柴油等)振蕩可以產(chǎn)生靜電,容易引起火災(zāi).所以在油罐車尾部有一條拖地的鐵鏈,這是利用鐵的
良好的導(dǎo)電
性.

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同步練習(xí)冊(cè)答案