【題目】鹽酸是實(shí)驗(yàn)室常用的重要試劑,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)為探究鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng),設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)方案(如圖1):向5mL稀氫氧化鈉溶液中滴加3滴酚酞溶液,然后逐滴加入稀鹽酸,并用玻璃棒不斷攪拌.
①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到的現(xiàn)象是_____.
②向稀氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸至過(guò)量,溶液pH變化的曲線(xiàn)正確的是(如圖3)_____(填寫(xiě)字母標(biāo)號(hào)).
(2)實(shí)驗(yàn)室可以利用稀鹽酸等藥品,通過(guò)連接圖2裝置制取二氧化碳、氫氣.
①制取二氧化碳?xì)怏w裝置的連接順序是_____(填寫(xiě)字母,下同),制取氫氣裝置的連接順序是_____.
②塊狀固體加入試管中的方法是_____.
③檢查發(fā)生裝置氣密性的方法是_____.
【答案】溶液先變紅色,加入稀鹽酸后溶液紅色逐漸褪去 A a→c a→b 先將試管橫放,用鑷子夾取塊狀固體放在試管口,再慢慢豎立試管,使塊狀固體緩緩滑到試管底部 將橡膠管用止水夾夾住,然后通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗向試管內(nèi)注水形成液面差,靜置一段時(shí)間,若液面差不發(fā)生變化,說(shuō)明裝置的氣密性良好
【解析】
(1)①氫氧化鈉溶液呈堿性,能使酚酞試液變紅,加入鹽酸,使用玻璃棒攪拌,鹽酸能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,氯化鈉的水溶液呈中性,不能使酚酞試液變色,繼續(xù)加入鹽酸,溶液呈酸性,酚酞呈無(wú)色。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到的現(xiàn)象是溶液先變紅色,加入稀鹽酸后溶液紅色逐漸褪去;
②氫氧化鈉的溶液顯堿性,pH值>7;隨著稀鹽酸的加入,溶液的pH逐漸減小,反應(yīng)結(jié)束時(shí),pH值=7;稀鹽酸繼續(xù)滴加,溶液顯酸性,溶液的pH值<7,故選A;
(2)①由于二氧化碳的密度比空氣大,因此進(jìn)氣管是長(zhǎng)管,而氫氣的密度比空氣小,因此進(jìn)氣管是短管。故答案為:a→c;a→b;
②向試管中加入塊狀固體藥品時(shí),為了防止打破試管底,要把試管橫放,然后用鑷子取用塊狀固體放在試管口,再慢慢豎起試管,讓固體緩緩滑到試管底部;
③將橡膠管用止水夾夾住,然后通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗向試管內(nèi)注水形成液面差,靜置一段時(shí)間,若液面差不發(fā)生變化,說(shuō)明裝置的氣密性良好,若繼續(xù)下降,則說(shuō)明此裝置氣密性不好。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有氯酸鉀和二氧化錳的混合物共26.5g,加熱使之反應(yīng),待反應(yīng)至不再有氣體生成后,將試管冷卻、稱(chēng)量,得到剩余固體16.9g。求:
(1)制取氧氣的質(zhì)量?
(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)用化學(xué)用語(yǔ)填空
①2個(gè)氧原子:_____;
②鈣離子:_____;
③+2價(jià)的鎂元素:_____;
④1個(gè)氮分子:_____;
⑤五氧化二氮_____.
(2)寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:
鐵絲在氧氣中燃燒_____
過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】侯氏制堿法生產(chǎn)的碳酸鈉中常含有少量的氯化鈉。某學(xué)習(xí)小組對(duì)其組成展開(kāi)探究。取碳酸鈉和氯化鈉的混合物樣品24g,加入100g水使其完全溶解,再加入96g過(guò)量的氯化鈣溶液,反應(yīng)過(guò)程中生成沉淀的質(zhì)量與氯化鈣溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示:
(1)完全反應(yīng)時(shí),得到的沉淀質(zhì)量是_____g。
(2)計(jì)算樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留一位小數(shù))。
(3)通過(guò)已知數(shù)據(jù),可以求出的量有_____(寫(xiě)字母)。
A反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量
B參加反應(yīng)的氯化鈣質(zhì)量
C氯化鈣溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液中氯化鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(4)取混合物樣品12g,加入足量的稀鹽酸,將生成的二氧化碳通入盛有8g熾熱碳粉的密閉容器中充分反應(yīng),在下圖中畫(huà)出二氧化碳的質(zhì)量與容器中固體質(zhì)量變化的關(guān)系圖。_____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)鹽酸是一種重要的化工產(chǎn)品,也是實(shí)驗(yàn)室中重要的化學(xué)試劑。
(1)增大壓強(qiáng),HCl由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),從微觀的角度分析該變化過(guò)程中改變的是_______________ 。
(2)在鹽酸中加入過(guò)量的鐵粉充分反應(yīng)。
①可以看到的現(xiàn)象是_____________________________。
②下圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,請(qǐng)寫(xiě)出每種圖形代表的離子(填離子符號(hào)):
③下列金屬中能與鹽酸發(fā)生類(lèi)似反應(yīng)的是 (填選項(xiàng))。
A.Cu B.Mg C.Al D.Ag
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鈣被稱(chēng)為人體中的“鋼筋混凝土”。
(人體中的鈣)
(1)人體缺鈣不會(huì)導(dǎo)致_____(填字母,下同)。
A 侏儒癥 B 佝僂病 C 骨質(zhì)疏松
(2)人體中鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中,以羥基磷酸鈣[Ca10(PO4)6(OH)2]形式存在,其中磷酸根(PO4)化合價(jià)為_____。
(單質(zhì)鈣)
提出問(wèn)題:鈣的化合物很多,為什么我們很少提起單質(zhì)鈣呢?
思考猜想:鈣的化學(xué)性質(zhì)活潑。
實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一:
查閱資料:在一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中,有元素化合價(jià)升高,同時(shí)就有元素化合價(jià)降低。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:①寫(xiě)出鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
②該反應(yīng)_____(填“吸收”或“放出”)熱量。
(干燥劑中的鈣)
提出問(wèn)題:一包生石灰干燥劑,使用一段時(shí)間后可能有哪些固體?
猜想假設(shè):固體中含有氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣。
實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證二:
(4)取固體樣品加入水中,若溫度明顯升高,則含有_____;滴加酚酞后液體變紅;繼續(xù)加足量稀鹽酸,如觀察到_____,則固體中含有碳酸鈣。
(5)小明認(rèn)為無(wú)法判斷是否含有氫氧化鈣,理由是_____。
(6)為了進(jìn)一步確定固體樣品的成分及質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置(夾持儀器省略)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
查閱資料:氫氧化鈣加熱至580℃、碳酸鈣加熱至825℃分別分解生成兩種氧化物。
①實(shí)驗(yàn)前首先要_____,再裝入藥品。
②裝置E的作用是_____。
③控溫電加熱器使裝置B中反應(yīng)完全,再通一段時(shí)間空氣,測(cè)得反應(yīng)前后裝置C、D分別增重9.0g和11.0g,將裝置B中反應(yīng)后剩余的固體氧化物加入足量水中溶解,蒸發(fā)所得固體(不含水)增重18.0g,求原固體樣品中各成分的質(zhì)量。(請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用NA表示阿伏伽德羅常數(shù)的值。下列敘述中正確的是( 。
A. 分子總數(shù)為NA 的NO2和CO2混合氣體中含有的氧原子數(shù)為4NA
B. 常溫常壓下,92gNO2和N2O4混合氣體中含有的原子數(shù)為6NA
C. 1mol SO3中含有的分子數(shù)目為4NA
D. 含有3.01×1023個(gè)原子的氮?dú)庵校?/span>N2的分子數(shù)為0.5NA
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)KNO3和NaCl在不同溫度時(shí)的溶解度如下表所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | |||||||||
溶解度/g | KNO3 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 | ||||||||
NaCl | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 | 37.8 | |||||||||
(1)依據(jù)上表數(shù)據(jù),繪制出KNO3和NaCl的溶解度曲線(xiàn)如圖所示:
圖中能表示KNO3溶解度曲線(xiàn)的是 (填“A”或“B”)
(2)由表中數(shù)據(jù)分析可知,KNO3和NaCl在某一溫度時(shí)具有相同的溶解 度,則溫度的范圍是 ;
(3)某興趣小組做了一下實(shí)驗(yàn):
上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中得到的溶液一定屬于不飽和溶液的是 (填數(shù)字序號(hào)),將⑤繼續(xù)冷卻至10℃,過(guò)濾,共可回收得到KNO3固體 g;
(4)硝酸鉀中含有少量氯化鈉時(shí),可通過(guò) (填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”)的方法提純。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖裝置,回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)裝置圖中儀器a的名稱(chēng)為____________。
(2)用加熱高錳酸鉀制取氧氣,裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是 __________________;化學(xué)方程式為__________________。
(3)用過(guò)氧化氫制氧氣,選用的裝置組合是________________,化學(xué)反應(yīng)方程式為_________________;
(4)若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應(yīng)從_____________進(jìn)(選“b”或“c”) ;
若用裝滿(mǎn)水的G裝置收集氧氣,則氧氣從_____________進(jìn)(選“b”或“c”)。
(5)制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是C,該裝置與另一個(gè)可選用的裝置相比,其主要優(yōu)點(diǎn)是___________________,反應(yīng)方程式為__________________;
(6)對(duì)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng)),通過(guò)以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳。正確操作的先后順序是____________(填寫(xiě)選項(xiàng)序號(hào))。a.烘干 b.溶解 c.過(guò)濾 d.洗滌
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