【題目】銅能夠制成銅片或拉成銅絲,是因為銅具有良好的

A.導(dǎo)熱性B.導(dǎo)電性C.延展性D.金屬活動性

【答案】C

【解析】

銅能夠制成銅片或拉成銅絲,是因為銅具有良好的延展性。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于水的說法不正確的是

A.過濾可將硬水軟化B.蒸餾水是軟水

C.工業(yè)廢水應(yīng)處理后再排放D.煮沸可以降低水的硬度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)金屬銹蝕的條件,防止金屬生銹的方法可以是:
(1)保持金屬制品(特別是鋼鐵)表面的潔凈和____

(2)在金屬制品(特別是鋼鐵)表面涂上一層_____,如涂油、噴漆、覆蓋搪瓷、塑料等;

(3)改變金屬的_____,如加入鉻、鎳等制成不銹鋼。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水體污染的來源主要有__________、_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān).
(1)為減少污染、提高利用率,可將煤轉(zhuǎn)化為可燃性氣體(圖為微觀示意圖):

該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(2)丙酮(C3H6O)是一種很好的有機溶劑,它易燃、易揮發(fā),請寫出丙酮在空氣中燃燒的化學(xué)方程式:
(3)一定條件下,一氧化碳和氫氣反應(yīng),若生成物只有一種,就符合“綠色化學(xué)”的“零排放”.則這樣的生成物可能是(填字母).
A.甲醇(CH4O)
B.甲酸(CH2O2
C.乙醛(C2H4O)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面所示(如圖)為常見氣體制備、干燥和性質(zhì)實驗的部分儀器。試根據(jù)題目要求,回答下列問題:

(1)欲在實驗室中制備并收集干燥的二氧化碳?xì)怏w。

①所選儀器的連接順序為______________________ (填寫儀器序號字母)。

②儀器A中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。

(2)欲用含少量二氧化碳的一氧化碳?xì)怏w測定某不純氧化鐵樣品的純度(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),并驗證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì)。所選儀器的連接順序為:D→B→C。

①儀器B中看到的現(xiàn)象是___________。反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。

②儀器C的作用是___________________________________________。

③充分反應(yīng)后,若D裝置減少2.4g,則樣品中氧化鐵的質(zhì)量為_______g。

④通過測量反應(yīng)前、后B裝置的質(zhì)量變化來計算樣品中氧化鐵純度,則計算結(jié)果將_______(填“偏大”“偏小”“不影響”其中之一)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)元素與人體健康密切相關(guān),下列說法不正確的是

A.兒童體內(nèi)缺少鈣元素易患佝僂病B.人體缺少鐵元素易患壞血病

C.人體缺少碘元素會引起甲狀腺腫大D.人體缺少鋅元素會引起智力低下

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

A.膽礬研碎B.品紅擴散C.金屬拉絲D.蠟燭燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的鑒別方法正確的是

A.鋅片和鋁片(看顏色)

B.氯化鈣溶液和氯化鈉溶液(用肥皂水)

C.鐵粉和炭粉(用水溶解)

D.氮氣和二氧化碳(用燃著的小木條)

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同步練習(xí)冊答案