請(qǐng)結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題:
(1)寫出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱.a(chǎn) _________ ;b _________ .
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式 ______ ___ ,根據(jù)該變化的反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,發(fā)生裝置可選擇圖中 ___(填標(biāo)號(hào),下同),收集裝置選擇_____ ,選擇該收集裝置的原因是 ____ _ ____ 。
用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),試管口要放___ __,原因是__
___。
(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀與二氧化錳混合物制取氧氣時(shí),二氧化錳做___ ___,反應(yīng)后,二氧化錳的 和 ___不改變,這個(gè)化學(xué)反應(yīng)屬于 _ __反應(yīng)(填分解或者化合)。
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ____ _____ .
檢驗(yàn)二氧化碳用____ ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,
下圖中,用紫色石蕊試液制成的小花噴上水后,放入裝滿二氧化碳的集氣瓶中,紫色小花變?yōu)?u> 色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)屬于 反應(yīng)。
(5)實(shí)驗(yàn)室可以用鋅粒(固體)與稀硫酸(液體)制取氫氣,則可以選擇的發(fā)生裝置為_ __,收集裝置為_ _ _。使用氫氣時(shí)要特別注意安全,點(diǎn)燃?xì)錃馇耙?u> ___。
(6)通過化學(xué)課程的學(xué)習(xí),我們知道,科學(xué)探究是按照①觀察與問題②假設(shè)與預(yù)測(cè)③實(shí)驗(yàn)與事實(shí)④解釋與結(jié)論⑤反思與評(píng)價(jià)⑥表達(dá)與交流的步驟進(jìn)行的,在這些環(huán)節(jié)中,_ (填序號(hào))是中心環(huán)節(jié)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源:化學(xué)教研室 題型:058
如圖所示,該裝置具有洗滌、收集和存儲(chǔ)氣體等多種用途(視實(shí)驗(yàn)需要,瓶中可裝不同物質(zhì)),請(qǐng)?zhí)顚懴卤,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:038
如圖所示,該裝置具有洗滌、收集和存儲(chǔ)氣體等多種用途
(視實(shí)驗(yàn)需要,瓶中可裝不同物質(zhì)),請(qǐng)?zhí)顚懴卤,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年北京市新橋路中學(xué)九年級(jí)(下)月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
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