【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．日常生活中可用肥皂水鑒別硬水和軟水

B．推廣加碘鹽是為了預(yù)防胃酸過多

C．建造游泳中心“水立方”用到的聚乙烯是有機(jī)合成材料

D．用汽油和加了洗滌劑的水分別除去衣服上的油污，兩者去污原理不同

【答案】B

【解析】

試題分析：推廣加碘鹽是為了預(yù)防碘不足，防止大脖子病的發(fā)生，不能防止胃病的發(fā)生。故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】乘飛機(jī)出發(fā)。

（1）乘務(wù)員提供的早餐有大米粥、蘿卜腌菜、茶雞蛋，其中富含蛋白質(zhì)的是________。

（2）早餐用玉米淀粉可降解塑料餐盒盛裝，使用該餐盒的好處是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語填空。

(1)由三個(gè)氧原子構(gòu)成的一個(gè)臭氧分子______；(2)氮元素顯+5 價(jià)的氧化物______；

(3)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是______；

(4)硝酸銅中的硝酸根離子______； (5)人體內(nèi)最多的金屬元素______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“朝核問題”引發(fā)了國際關(guān)注，核問題的關(guān)鍵是核能的如何利用。已知某種核原料的原子核中含有1個(gè)質(zhì)子和2個(gè)中子，下列說法不正確的是

A．該原子是一種氫原子 B．該元素是非金屬元素

C．該原子核外有3個(gè)電子 D．該原子相對(duì)原子質(zhì)量為3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問題。

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是____________（填字母序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為___________，選用C裝置收集二氧化碳時(shí)，驗(yàn)滿方法是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列因果關(guān)系不成立的是

A. 因?yàn)榱兹紵墚a(chǎn)生白煙，所以可用于制作煙幕彈

B. 因?yàn)榻饘冁u的熔點(diǎn)高，所以被用來制造燈泡中的燈絲

C. 因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐

D. 因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵钥捎米魅剂?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)化肥和農(nóng)藥的說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．KNO3 屬于復(fù)合肥

B．化肥能有效提高農(nóng)作物產(chǎn)量，但是過度使用會(huì)危害生態(tài)環(huán)境

C．氮肥NH4Cl 與堿研磨放出氨氣，鉀肥K2SO4 與堿研磨也能放出氨氣

D．農(nóng)藥應(yīng)根據(jù)農(nóng)作物、蟲害和農(nóng)藥的特點(diǎn)合理施用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用pH試紙測(cè)定溶液pH的正確操作是

A．pH試紙直接浸入待測(cè)液

B．pH試紙先用水潤濕再浸入待測(cè)液

C．pH試紙浸液后過一會(huì)兒觀察

D．用玻棒蘸取待測(cè)液涂于pH試紙上，馬上觀察

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組離子在水中能大量共存的是

A．Na+、Fe3+、OH﹣、Cl﹣ B．H+、Na+、HCO3﹣、Cl﹣

C．Na+、K+、NO3﹣、Cl﹣ D．H+、K+、OH﹣、Cl﹣

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同步練習(xí)冊(cè)答案