（2011?濱湖區(qū)模擬）利用化學實驗可以鑒別生活中的一些物質(zhì)．下表中各組物質(zhì)的鑒別方法錯誤的是（ ）
待鑒別物質(zhì)鑒別方法
A硬水、軟水加肥皂水，攪拌，觀察產(chǎn)生泡沫的多少
BN2、O2、CO2用燃著的木條檢驗，觀察木條燃燒情況
C羊毛、滌綸聞燃燒產(chǎn)生的氣味，觀察燃燒情況和灰燼
D氯化鈉、硝酸銨、氫氧化鈉加水，測其在水中溶解時的溫度變化
【答案】分析：各組物質(zhì)的鑒別方法能將本組待鑒別的物質(zhì)都區(qū)分出來，要求使用該方法進行鑒別時，待鑒別物質(zhì)會出現(xiàn)明顯不同的實驗現(xiàn)象，否則不能進行鑒別．
解答：解：A、加肥皂水，攪拌，兩溶液中泡沫多少不同，泡沫豐富的為軟水，泡沫少的為硬水．可以區(qū)分出來；
B、燃燒的木條伸入三瓶氣體中，盛有N2、CO2兩瓶氣體使燃燒的木條熄滅，該方法不能區(qū)別出這三種氣體；
C、羊毛纖維是蛋白質(zhì)，燃燒時聞到燒焦的羽毛味，灰燼為粉末；滌綸為化學合成纖維，燃燒時有刺激性氣味，灰燼結(jié)塊；三種現(xiàn)象明顯不同，可以區(qū)分兩種物質(zhì)；
D、氯化鈉溶于水溫度不變、硝酸銨溶于水溫度降低、氫氧化鈉溶于水溫度升高，加水可以區(qū)分它們．
故選B．
點評：一組常見物質(zhì)的區(qū)分，要掌握正確的區(qū)分方法，有些物質(zhì)的區(qū)分并不能通過一步實驗完成，要注意對后續(xù)實驗的理解．
練習冊系列答案
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（1）寫出標有數(shù)字的儀器名稱：①是，②是．
（2）小強想用高錳酸鉀制取一瓶盡可能純凈的氧氣，他應選擇上述裝置中的A和（填裝置序號）進行組裝，而小明認為A裝置中還缺少；該反應的化學方程式為．
（3）小明要收集少量CO2，他可用（填裝置序號）進行收集，選用該收集裝置的理由是，檢驗集氣瓶中收集滿CO2的方法是．
（4）C裝置中長頸漏斗的作用是便于．為了防止生成的氣體從長頸漏斗逸出，必須使長頸漏斗．

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（1）5個二氧化硫分子；
（2）1個銅原子；
（3）2個碳酸根離子；
（4）氫氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價；
（5）氖氣．

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（1）反應產(chǎn)生氫氣______g．
（2）通過計算判斷該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)是否與包裝說明相符（計算結(jié)果精確到0.1%，下同）．
（3）計算反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？

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