【題目】自來(lái)水廠凈水過(guò)程的主要操作流程如圖:
回答下列問(wèn)題:
(1)操作X的名稱(chēng)是_____,試劑A的名稱(chēng)為_____,可以吸附一些色素和異味等雜質(zhì)。
(2)生活中常用_____來(lái)檢驗(yàn)水樣是硬還是軟水。
(3)“硬水”是指含有較多可溶性鈣鎂化合物的水,硬水會(huì)給生產(chǎn)、生活帶來(lái)許多不便。生活中常用煮沸的方法降低水的硬度,此過(guò)程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是:碳酸氫鈣[Ca(HCO3)2]加熱生成碳酸鈣、二氧化碳和水,寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____,該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)(填“分解”或“化合”)。
(4)節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù),下列用水方式應(yīng)該提倡的是_____(填字母序號(hào))。
A 用漱口杯接水刷牙
B 不間斷地邊流水邊洗衣
C 用淘米水、洗菜水澆花,洗衣服水沖廁所
D 用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林
【答案】過(guò)濾 活性炭 肥皂水 分解反應(yīng) ACD
【解析】
(1)自來(lái)水廠常用絮凝劑使小顆粒泥塵沉降下來(lái),然后用過(guò)濾的方法除去水中的不溶性物質(zhì),故操作X的名稱(chēng)是過(guò)濾,活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素和異味,故試劑A的名稱(chēng)是活性炭;
(2)生活中常用肥皂水檢驗(yàn)硬水和軟水,肥皂水在軟水中泡沫較多,在硬水中易起浮渣。
(3)該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:,該反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn),屬于分解反應(yīng);
(4)A、用漱口水接水刷牙,可以節(jié)約用水,符合題意;
B、不間斷地邊流水邊洗衣,會(huì)造成水資源的浪費(fèi),不符合題意;
C、用淘米水、洗菜水澆花,洗衣服水沖廁所,可以實(shí)現(xiàn)水的重復(fù)利用,節(jié)約用水,符合題意;
D、用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林,可以節(jié)約用水,符合題意。
故選ACD。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】20℃時(shí),將50g水倒入盛有20g甲的固體的燒杯中,充分?jǐn)嚢瑁瑢?shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.①是飽和溶液
B.②和③都是不飽和溶液
C.①和②溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相同
D.②和③溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某物質(zhì)在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳和水。
(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳和水的存在__________。。
(2)4.6g該物質(zhì)完全燃燒生成8.8 g二氧化碳和3.6 g水,該物質(zhì)的由哪些元素組成__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2004年以來(lái),我國(guó)一些地方相繼發(fā)生因“毒鼠強(qiáng)”化學(xué)式C4H8N4S2O4中毒造成人員傷亡的事件“毒鼠強(qiáng)”是一種劇毒物質(zhì),下列有關(guān)它的成分?jǐn)⑹稣_的是()
A.該物質(zhì)的一個(gè)分子中含25個(gè)原子
B.該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為296
C.該物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比為C:H:N:S:O=2:4:2:1:4
D.該物質(zhì)是由碳、氫、氮、硫、氧五種元素組成的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬鍶用于冶金、電子、化學(xué)和蓄電池等工業(yè),是制取各類(lèi)鍶合金的優(yōu)質(zhì)原料.鍶元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表中顯示的信息如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.鍶原子的第三層上有18個(gè)電子
B.鍶屬于金屬元素
C.鍶的相對(duì)原子質(zhì)量為87.62.
D.鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子,形成Sr2-
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖,請(qǐng)根據(jù)該示意圖回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)①中加入焦炭時(shí)要將其粉碎,其目的是____________。請(qǐng)將反應(yīng)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:2FeTiO3+5Cl2+6C2_______+2TiCl2+6CO
(2)鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鈦元素的化合價(jià)為_______價(jià)
(3)反應(yīng)②中H2比和CO在催化劑和高溫的條件下發(fā)生了化合反應(yīng),請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)②中發(fā)生的化學(xué)方程式___________。
(4)若要使反應(yīng)②中的原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇,理論上H2和CO投料的質(zhì)量比為____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用草酸嘗式為H2C2O4和濃硫酸混合加熱制備一氧化碳,其反應(yīng)方程式為H2C2O4CO↑+CO2↑+H2O。如圖是制備CO,再用CO還原氧化銅并檢驗(yàn)其反應(yīng)產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)從安全角度講,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)應(yīng)先加熱_____________(填“A”或“B”);
(2)寫(xiě)出B處反應(yīng)的化學(xué)方程式____________;
(3)為了檢驗(yàn)B處生成的氣體,應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的改進(jìn)是____________;
(4)從環(huán)保的角度講,該裝置存在的缺陷是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~G是初中常見(jiàn)的7種物質(zhì),它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.已知A、C是無(wú)色液體,B、F、G是無(wú)色氣體,其中F能使澄清石灰水變渾濁,D是黑色固體,E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰.
(1)請(qǐng)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:D_______,G__________,H___________。
(2)寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式并寫(xiě)出基本反應(yīng)類(lèi)型:
①B→F__________屬于_______反應(yīng),
②C→B__________屬于_______反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題:
(1)儀器A的名稱(chēng)是____________,儀器B的名稱(chēng)是____________。
(2)用KClO3與MnO2混合制取和收集純凈O2,應(yīng)選用上圖中的______(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2,應(yīng)選用上圖中的______(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。
(4)如圖是利用CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn)裝置圖,玻璃管中固體的顏色變化是:______________;集氣瓶中的溶液用于檢驗(yàn)和除去產(chǎn)生的CO2,請(qǐng)把虛框中的圖補(bǔ)充完整_____________;該實(shí)驗(yàn)處理尾氣的方法是_________。
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