【題目】氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小。要想把一瓶接近飽和的石灰水變成飽和，具體措施有：①加入氫氧化鈣；②升高溫度；③降低溫度；④加入水；⑤蒸發(fā)水。其中措施正確的是( )

A．①②④ B．①③④ C．①③⑤ D．①②⑤

【答案】D

【解析】

試題分析：向接近飽和的溶液中增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑都可以使溶液變成飽和溶液，故把一瓶接近飽和的石灰水變成飽和，可以采�。孩偌尤霘溲趸}、⑤蒸發(fā)水的方法；由于氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小，升高溫度后氫氧化鈣的溶解度變小，故把一瓶接近飽和的石灰水變成飽和，還可以采取②升高溫度的方法．故①②⑤符合題意．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組的同學(xué)們使用下列裝置探究氣體的制取和性質(zhì)：請回答問題：

（1）將二氧化碳?xì)怏w緩緩的倒入放有燃著蠟燭的燒杯中，觀察到的現(xiàn)象是：下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅。說明二氧化碳具有性質(zhì)，這一性質(zhì)在實際生活中的應(yīng)用為 。

（2）小明在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，為了防止集氣瓶壁炸裂，正確的操作是 。

（3）小明對鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射進行探究。他將鎂和不同含碳量的鐵絲(鎂和鐵直徑均為0. 4mm)放入氧氣中燃燒，并將現(xiàn)象記錄在下表中。

物質(zhì)

鎂

含碳0.05％的鐵

含碳0.2％的鐵

含碳0.6％的鐵

燃燒時

的現(xiàn)象

劇烈燃燒，發(fā)出

耀眼白光，無火星

劇烈燃燒

極少火星

劇烈燃燒

少量火星

(未填)

①你認(rèn)為表中未填的實驗現(xiàn)象是 。

②造成鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射的主要原因是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

(1）寫出裝置圖中儀器B的名稱 。

(2)從節(jié)能環(huán)保方面考慮，應(yīng)從圖中選擇 （填字母代號）做為發(fā)生裝置來制取氧氣,用該裝置制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ；若用F裝置收集氧氣氣體應(yīng)從 （填“a”或“b”）端進入。

（3）常溫下，乙烯（C2H4）是一種無色氣體，密度與空氣相近，難溶于水，不與空氣和水發(fā)生反應(yīng)。實驗室收集乙烯時，除選擇F外，還可選擇的裝置是 。

（4）鐵絲能在氧氣中劇烈燃燒說明氧氣具有 （填“氧化性”或“可燃性”）。

計算題（1分+2分+3分=6分）（相對原子質(zhì)量 N:14 H:1 S:32 O:16）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途經(jīng)。請從下列儀器中選擇適當(dāng)儀器，可用于用過氧化氫溶液和二氧化錳制取并收取氧氣。

（1）儀器C的名稱是 ；

（2）若用排空氣法收集氧氣，產(chǎn)生并收集氣體應(yīng)該選用的儀器有 （填代號），裝入藥品前必須進行的一步操作是 。

（3）檢驗氧氣是否已經(jīng)收集滿的方法是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室用如下裝置制備幾瓶氧氣，并用于探究氧氣性質(zhì)的實驗

A B C D E

（1）寫出高錳酸鉀的文字或符號表達(dá)式 ；其發(fā)生裝置選擇 （填字母），如果要收集一瓶純凈的氧氣最好選擇的收集裝置為 （填字母）；

（2）實驗前應(yīng)先檢查裝置的氣密性,操作方法是:連接裝置后, ,說明氣密性良好.

（3）制取氧氣的操作步驟，檢查完裝置氣密性，先往試管內(nèi)加入適量的高錳酸鉀粉末并在試管口放

后再連接帶導(dǎo)管的橡皮塞準(zhǔn)備制取氧氣。

（4）木炭在氧氣中燃燒的過程為下圖：

①木炭燃燒的反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式 ；

②證明木炭燃燒發(fā)生了化學(xué)變化的現(xiàn)象是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)選擇“影響過氧化氫溶液制取氧氣的因素”的課題開展探究。下列是他探究實驗數(shù)據(jù)記錄，

實驗序號

反應(yīng)溫度/℃

催化劑二氧化錳的用量/g

過氧化氫溶液的濃度

反應(yīng)所需的時間/分鐘

1

15

0

5%

30

2

15

1g

5%

10

3

25

1g

10%

5

4

25

1g

15%

3

5

35

1g

15%

1

（1）過氧化氫溶液制取氧氣的文字或符號表達(dá)式為 ；

（2）實驗 和 （填序號），說明二氧化錳能加快過氧化氫溶液分解放出氧氣的速度；

（3）對比實驗3和4，可得出的結(jié)論是 ；

（4）通過對比實驗得到影響過氧化氫溶液制取氧氣速度的因素有 。

A．溶液的溫度 B．溶液的濃度 C．催化劑的種類

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實驗的現(xiàn)象描述正確的是

A．一氧化碳通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁

B．打開濃鹽酸的瓶塞時，瓶口冒白霧

C．點燃棉紗線和羊毛線，都有燒焦羽毛的氣味

D．在空氣中點燃鎂條，發(fā)出耀眼的強光，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列元素和人體健康的關(guān)系，對應(yīng)錯誤的是

A．缺鐵會導(dǎo)致貧血 B．缺鈣會導(dǎo)致侏儒癥

C．缺鋅會導(dǎo)致兒童發(fā)育停滯，智力低下 D．碘攝入過量會導(dǎo)致甲狀腺疾病

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1分）生產(chǎn)某阻燃劑（Sb2O5）的化學(xué)方程式為X+2H2O2═Sb2O5+2H2O，推斷X的化學(xué)式為

A．H3SbO4 B．HSbO3 C．SbO2 D．Sb2O3

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同步練習(xí)冊答案