【題目】回答下列與金屬有關(guān)的問(wèn)題。

（1）工業(yè)上常以赤鐵礦為原料煉鐵，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________；

（2）據(jù)統(tǒng)計(jì)每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20% ～40%，鐵制品銹蝕的過(guò)程實(shí)際上是鐵與空氣中的___________和水蒸氣等發(fā)生反應(yīng)的過(guò)程；

（3）在空氣中無(wú)法燃燒的鐵絲，可以在氧氣中燃燒，其反應(yīng)現(xiàn)象為_______________________；

（4）古代“銀針驗(yàn)毒”的原理是4Ag + 2H2S + O2 = 2X + 2H2O，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子數(shù)目和種類不變，推出X的化學(xué)式為_____________。

【答案】Fe2O3+ 3CO2Fe + 3CO2 氧氣或O2 劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，同時(shí)放出大量的熱 Ag2S

【解析】

本題考查范圍較廣，涉及金屬的冶煉、金屬的銹蝕、鐵在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、化學(xué)方程式的書寫。

（1）赤鐵礦主要成分是氧化鐵，因此赤鐵礦為原料煉鐵的化學(xué)方程式即為氧化鐵與一氧化碳反應(yīng)方程式：Fe2O3+ 3CO2Fe + 3CO2。

（2）鐵制品銹蝕的過(guò)程實(shí)際上是鐵與空氣中氧氣（O2）和水蒸氣等發(fā)生反應(yīng)的過(guò)程。

（3）鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，同時(shí)放出大量的熱。

（4）根據(jù)化學(xué)方程式可知4Ag + 2H2S + O2= 2X + 2H2O，反應(yīng)前銀原子、氫原子、硫原子、氧原子的數(shù)目分別為4、4、2、2，反應(yīng)后銀原子、氫原子、硫原子、氧原子的數(shù)目分別為0、4、0、2，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子數(shù)目和種類不變，X分子應(yīng)含有兩個(gè)Ag，一個(gè)S，故X的化學(xué)式為：Ag2S。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從化合價(jià)和物質(zhì)類別兩個(gè)維度認(rèn)識(shí)元素及其化合物性質(zhì)是重要的化學(xué)學(xué)習(xí)方式。下圖是Fe及其化合物的化合價(jià)——物質(zhì)類別二維圖。

（知識(shí)卡片）：

在化學(xué)反應(yīng)中有元素化合價(jià)升高，則必有元素化合價(jià)降低，且化合價(jià)升高的總數(shù)一定等于化合價(jià)降低的總數(shù)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）A物質(zhì)所屬物質(zhì)類別是_____。

（2）B的化學(xué)式是_____。

（3）工業(yè)上可以用_____（填物質(zhì)名稱）和D在高溫下反應(yīng)生產(chǎn)A。

（4）G可以是硫酸鹽，這種硫酸鹽可用作_____病人的治療藥物之一、

（5）C在潮濕的空氣中很容易發(fā)生化合反應(yīng)變成E，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（6）高鐵酸鉀（K2FeO4）是常用的自來(lái)水消毒劑，高鐵酸鉀中鐵的化合價(jià)為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石、稀鹽酸和稀硫酸及以下儀器。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）利用上述儀器和藥品可以制取二氧化碳，你選擇的儀器是_____(填序號(hào)）；

（2）實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是_，恰好完全反應(yīng)后，所得混合物中回收CaCl2的操作是_；

（3）若補(bǔ)充一種儀器______(填儀器的名稱)，再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣;用M可以收集氧氣，依據(jù)是_________，驗(yàn)滿時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條放在_____(選填“a”或“b”）端。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小敏對(duì)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳后的廢液，進(jìn)行溶質(zhì)成分鑒定．取廢液上層清液50克，逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%的碳酸鈉溶液，出現(xiàn)氣泡，滴加至10克開始出現(xiàn)白色沉淀．繼續(xù)滴加至沉淀不再產(chǎn)生，過(guò)濾，測(cè)得沉淀的質(zhì)量為5克，并繪制了圖象．

（1）滴加的溶液中溶質(zhì)屬于_______（選填“鹽”或“堿”）．

（2）10克碳酸鈉溶液中含有的溶質(zhì)質(zhì)量是_______克．

（3）圖象中的a點(diǎn)數(shù)值是_______．

（4）廢液中含有的溶質(zhì)是________（寫化學(xué)式）．

（5）通過(guò)計(jì)算說(shuō)明，圖象橫坐標(biāo)中的b點(diǎn)表示的溶液的質(zhì)量是多少克？_______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A.B.C.D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】釣魚島自古以來(lái)就是我國(guó)神圣領(lǐng)土，不容侵犯！其海域蘊(yùn)藏著大量的石油、天然氣、珍珠、瑪瑙等豐富的自然資源。

(1)天然氣、石油和_____合稱為三大化石燃料。

(2)化石燃料等不可再生能源不僅面臨枯竭的危險(xiǎn)，而且對(duì)環(huán)境的影響也不容忽視。所以開發(fā)和利用新能源成為迫切的要求。_____被認(rèn)為是21世紀(jì)最理想的清潔能源。

(3)為了減緩大氣中CO2含量的增加，以下建議可行的是____(填序號(hào))。

①開發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮艿刃履茉?/span>

②禁止使用煤、石油、天然氣等礦物質(zhì)燃料

③大量植樹造林，禁止亂砍濫伐

(4)甲醇可添加到汽油中制成甲醇汽油，在催化劑的作用下，CO2與H2反應(yīng)生成甲醇(CH3OH)和H2O，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】芯片是以高純度的單質(zhì)硅為材料制成的，硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，有關(guān)硅和二氧化硅的反應(yīng)為：① ；② ；③ 。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.硅原子有三個(gè)電子層

B.①反應(yīng)中有鹽生成

C.②反應(yīng)中硅元素的化合價(jià)升高

D.③反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化肥碳酸銨、硫酸鉀均為白色固體。分別取少量固體進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，不能將兩者區(qū)別出來(lái)的是

A.與熟石灰粉末混合研磨B.加入稀鹽酸中

C.加入溶液中D.加入溶液中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“石頭紙”就是用磨成粉末的石頭為主要原料做成的。這種紙防水堅(jiān)固不易燃燒，最重要的是不用砍樹造紙，非常環(huán)保。日程表、便簽紙等東西都是以碳酸鈣為主要原料的低碳“石頭紙”。為測(cè)定其中碳酸鈣的含量，課外活動(dòng)小組的同學(xué)稱取50g碎紙樣品。分別在5只燒杯中進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表（假設(shè)紙張其他成分既不溶于水，也不與水和鹽酸反應(yīng)）：

燒杯①

燒杯②

燒杯③

燒杯④

燒杯⑤

加入樣品的質(zhì)量/g

10

10

10

10

10

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

10

20

30

40

50

充分反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量/g

0.88

1.76

X

3.52

3.52

（1）表中X的值為________；

（2）在燒杯_______中碳酸鈣完全反應(yīng)；

（3）求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

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