【題目】根據(jù)下圖回答問題

1)實驗室用裝置A制取氧氣的化學方程式為_______________,選用的收集裝置是____(填字母序號,下同)。如圖 E 所示,鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式為_____________。

2)如圖 F 所示,①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。能說明 CO2 密度大于空氣且能與水反應的現(xiàn)象是__________________。

【答案】2KMnO4K2MnO4+MnO2 +O2 C 3Fe+2O2Fe3O4 ④比①先變紅,②、③不變紅

【解析】

1)裝置A中有棉花,實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,用此發(fā)生裝置,化學方程式為KMnO4 K2MnO4+MnO2 +O2,氧氣難溶于水可用排水法收集,氧氣的密度比空氣的大,可用向上排空氣法收集,選用的收集裝置是C。如圖 E 所示,鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,化學方程式為3Fe+2O2Fe3O4

2)二氧化碳能和水反應生成碳酸,使紫色石蕊試液變紅,如圖 F 所示,①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。能說明 CO2 密度大于空氣且能與水反應的現(xiàn)象是④比①先變紅,②、③不變紅。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】

1)如圖為“**泡打粉”標簽

2)如圖為“胃酸完全抑制劑”標簽

碳酸氫鈉俗稱____________。

加入泡打粉制作的蛋糕更松軟,其原理可用化學方程式表示為:3NaHCO3+C6H8O7C6H5O7Na3+3H2O+3X↑,則X的化學式為____________。

氫氧化鎂和胃酸發(fā)生的反應為:MgOH2+2HClMgCl2+2H2O,該反應的基本類型是____________反應。

碳酸鈣與胃酸反應的化學方程式為____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1分)近日,網(wǎng)絡上出現(xiàn)了“不銹鋼水壺中的錳會讓人智力低下”等傳言。對此,國家食品安全專家鐘凱作了解答!安讳P鋼材質(zhì)中的錳含量與遷移量沒有任何必然聯(lián)系,合金狀態(tài)下,金屬的惰性會增強。”鐘凱指出,食品接觸材料的重金屬遷移量是用強酸、強堿、有機溶劑等,在較高溫度下長時間浸泡模擬出來的,如果這種狀態(tài)下遷移量都沒問題,日常使用根本不是問題。

“其實,人體本身就需要一些微量元素錳元素,而且對錳有一定耐受能力,幾乎不會缺,也不會多。”鐘凱解釋。錳是人體中一些重要生物酶必不可少的元素,在骨骼健康、抗氧化、代謝調(diào)節(jié)等方面發(fā)揮重要作用。

來源閱讀以上信息,判斷下列說法正確的是 (填寫序號)

銹鋼是純凈物 ②不銹鋼屬于合金 ③合金不能與強酸、強堿反應 ④合金比純金屬穩(wěn)定 ⑤錳是人體必需的微量元素 ⑥人體中缺乏鐵、鈣、錳等元素就會引發(fā)多種疾病,所以要多多攝入

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)下列A——D圖示是有關玻璃導氣管的使用(省略夾持和加熱裝置),E——H是實驗基本操作,其中A——H中,正確的是

(2)某化學小組用一定量AgNO3和Al(NO3)3混合溶液加入銅粉和鋅粉,充分反應后過濾,得到溶液甲和固體乙,如圖所示,則:①溶液甲中一定含有Al(NO3)3和Zn(NO3)2;

②固體乙中一定含有Ag,可能含有Cu和Zn;

③若溶液甲是藍色,則溶液甲一定含Al(NO3)3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2

④向固體乙滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則溶液甲中一定沒有AgNO3和Cu(NO3)2

述四種說法中正確的 (填序號)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】a,b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示.下列說法不正確的是

A.將℃時b的飽和溶液加水可變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

B.將℃時a的飽和溶液降溫至℃,溶液質(zhì)量不變

C.℃時,兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)ab

D.將℃時a、b的飽和溶液分別降溫至℃,兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,將①中液體滴入②中與固體混合,觀察到氣球逐漸變大。則下表中液體①與固體②的組合,不符合題意的是

選項

A

B

C

D

稀鹽酸

氫氧化鈉溶液

鐵粉

生石灰

硝酸銨

氯化銨

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖所提供的實驗裝置和儀器,回答下列問題(圖中鐵架臺省略)。

1)裝置A中儀器X名稱為___________,實驗室用該裝置制取二氧化碳的化學方程式為__________________,若實驗時X的下端沒有插入液面下,出現(xiàn)的情況是_______________。已知Na2CO3是一種粉末狀白色固體,與鹽酸混合劇烈反應。某化學小組要制取CO2時,發(fā)現(xiàn)實驗室只有Na2CO3,則實驗時應將儀器X改為________(填儀器名稱)。

2)圖B可用于發(fā)生塊狀固體與液體的反應制取氣體,如______(填1種),反應過程中當用止水夾夾住橡皮管時,可觀察到的現(xiàn)象是__________________。

3)用高錳酸鉀制備氧氣,應選圖C儀器中的______(填序號)。若用如圖收集氧氣,請把圖補畫完整______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在高溫條件下,A、B 兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學反應生成C D。反應前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示。在這個化學反應中,以下敘述正確的是 ( )

A.該反應是化合反應B.物質(zhì) B 的相對分子質(zhì)量是 16

C.生成C D 的微粒個數(shù)比 11D.生成C D 的質(zhì)量比是 143

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國科學家侯德榜,在氨堿法的基礎上,創(chuàng)立了更為先進的聯(lián)合制堿法生產(chǎn)純堿碳 酸鈉。某海邊工廠利用貝殼、海鹽等生產(chǎn)純堿的主要工藝流程如下:

1)反應的化學方程式為_____。反應屬于_____反應(填基本反應類型)。

2)工業(yè)上常用_____的方法制取氮氣,該過程屬于_____變化。

3)操作 a 的名稱是_____,實驗室在進行該操作時,用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和_____。

4)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中,會排放 CO2 加劇溫室效應。下列做法能減少二氧化碳排放的是_____(填序號)。

a 焚燒秸稈肥田 b 提高火力發(fā)電量 c 大力使用清潔能源

5)有一種處理 CO2 的方法,是將 CO2 與氫氣在一定條件下反應生成甲烷和水,該反應的化學方程式 為:_____。

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