【題目】下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 研制治療手足口病的藥物過程中,化學(xué)將起到重要作用
B. 利用化學(xué)研制火箭發(fā)射所需的高能燃料
C. 利用化學(xué),人類可以合成許多自然界不存在的新物質(zhì)
D. 化學(xué)工業(yè)給人類帶來(lái)的只有益處,沒有壞處
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)的物質(zhì)鑒別方法,其中完全正確的是
選項(xiàng) | 需鑒別的物質(zhì) | 加試劑或方法 | |
方法 1 | 方法 2 | ||
A | 木炭粉和氧化銅 | 看顏色 | 通 CO 并加熱 |
B | NaCl 溶液和Na2CO3 溶液 | 稀鹽酸 | Zn |
C | 稀鹽酸和氯化鉀溶液 | 無(wú)色酚酞 | Zn |
D | 水和酒精 | 聞氣味 | 點(diǎn)燃 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象能說明鎂條燃燒發(fā)生了化學(xué)變化的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是( )
A. 發(fā)出白光 B. 放出大量熱
C. 產(chǎn)生白色固體 D. 鎂條呈銀白色
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在通電分解水的反應(yīng)中,發(fā)生變化的是( )
A. 元素種類 B. 原子個(gè)數(shù)
C. 分子個(gè)數(shù) D. 反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言
①地殼中含量做多的元素 , ②兩個(gè)氫原子 , ③三個(gè)二氧化硫分子 , ④四個(gè)氫氧根離子 , ⑤在符號(hào)“H2O”H的化合價(jià) , H右下角的“2”表示 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列領(lǐng)域不屬于化學(xué)學(xué)科研究范圍的是( )
A. 研究高能燃料 B. 研究新材料 C. 制取新型藥物 D. 開發(fā)新的計(jì)算機(jī)程序
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化,經(jīng)過一步反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn)的是( )
A. Cu→Ag B. BaCO3→BaCl2 C. CuSO4→CuCl2 D. KNO3→Na2SO4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )
A.點(diǎn)燃酒精燈
B.取用固體藥品
C.傾倒液體藥品
D.加熱液體
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