【題目】(4分)A圖為實(shí)驗(yàn)示意圖,在室溫情況下,燒杯中盛裝的是甲物質(zhì)的溶液,試管①中盛裝的是乙物質(zhì)的溶液,試管②中盛裝的是丙物質(zhì)的溶液。當(dāng)它們由室溫升到80℃時(shí),發(fā)現(xiàn)燒杯中甲物質(zhì)沒有明顯變化,而試管①中盛裝的是乙物質(zhì)全部溶解,試管②中有丙物質(zhì)析出。B圖表示三種物質(zhì)的溶解度曲線。請你據(jù)此現(xiàn)象回答下列有關(guān)問題:

1)室溫時(shí), 選填“燒杯”、“試管①”或“試管②”)中溶液可能是不飽和溶液;

2)上圖能表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是 選填a、b或c);

3)若乙物質(zhì)溶液中混有少量的甲物質(zhì),提純乙物質(zhì)可采取的方法是

4)對于甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液,在溫度 時(shí),乙物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比甲物大.

【答案】1)試管②;2)b;3)降溫結(jié)晶;4)高于t℃

【解析】

試題分析:室溫時(shí)燒杯和試管②中都有溶質(zhì)沒有完全溶解,所以是飽和溶液,當(dāng)它們由室溫升到80℃時(shí), 發(fā)現(xiàn)燒杯中甲物質(zhì)沒有明顯變化,而試管①中盛裝的是乙物質(zhì)全部溶解,試管②中有丙物質(zhì)析出。說明丙的溶解度隨溫度的升高而降低,而乙的溶解度隨溫度的升高而升高,故能表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是b;乙物質(zhì)溶液中混有少量的甲物質(zhì),提純乙物質(zhì)可采取的方法是降溫結(jié)晶;因?yàn)槎唠S溫度的變化差別較大;對于甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液,在溫度高于t℃,乙物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比甲物大.因?yàn)榇笥谠摐囟葧r(shí),乙的溶解度大于甲的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】多吃油炸食物對健康不利,因?yàn)槭澄镩L時(shí)間煎炸后所產(chǎn)生的微量的丙烯醛等有毒物質(zhì)會(huì)損害人體健康。丙烯醛的分子結(jié)構(gòu)如圖所示,下列說法正確的是

A丙烯醛中碳、氫、氧元素的個(gè)數(shù)比為 3:4:1

B丙烯醛為氧化物

C丙烯醛分子由碳、氫、氧三種元素組成

D1個(gè)丙烯醛分子中含有8個(gè)原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化肥中,屬于磷肥的是

ANaNO3 BK2SO4 CCO(NH2)2 DCa3(PO4)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)的區(qū)分方法中,不可行的是

A.硬水、軟水—— 加肥皂水,攪拌觀察泡沫的多少

B.羊毛纖維、滌綸—— 灼燒,聞氣味

C.氯化鉀、氯化銨—— 加熟石灰,研磨,聞氣味

D.氮?dú)、二氧化碳—?/span> 用燃著的木條檢驗(yàn),觀察燃燒的現(xiàn)象

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對火的控制與使用解釋不科學(xué)的是

A.發(fā)生森林火災(zāi)時(shí),要清理大火蔓延前的林木,其滅火原理是清除可燃物

B.用扇子扇蠟燭,一扇就滅是因?yàn)榻档土讼灎T的著火點(diǎn)

C.可燃物燃燒時(shí)與氧氣接觸面積越大,燃燒越劇烈

D.用燈帽蓋滅酒精燈利用的滅火原理是隔絕氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】5分)請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問題.

1)儀器a的名稱是 。

2)若用B、F組成制取某氣體的裝置,寫出制取此氣體的化學(xué)方程式為 ,

若要獲得干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用D裝置,并在該裝置中盛放 試劑,填寫試劑名稱).如果用E裝置收集該氣體則氣體從 端進(jìn)入填“①”或“②”)。

3)乙炔C2H2)是無色、無味、易燃的氣體,乙炔的密度比空氣略小,難溶于水。乙炔C2H2)氣體和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰,工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬。乙炔由碳化鈣塊狀固體)與水反應(yīng)生成,同時(shí)生成一種白色固體。已知碳化鈣與水反應(yīng)非常劇烈。實(shí)驗(yàn)室欲制取并收集純凈的乙炔,要求做到節(jié)約、安全、隨時(shí)發(fā)生、隨時(shí)停止,你選擇的裝置是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列氣體不會(huì)造成空氣污染的是

A.氮?dú)?/span> B.一氧化碳 C.二氧化硫 D.二氧化氮

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】6分)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的兩種裝置,請回答下列問題。

1)甲裝置試管中放棉花的目的是:_________,在進(jìn)行該試驗(yàn)時(shí),若試管口向上傾斜,可能會(huì)造成_______,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)__________。

2)乙裝置收集氧氣時(shí)需要用帶火星的木條來驗(yàn)滿,這是利用了氧氣的__________性。甲、乙兩種制取氧氣的方法相比,乙方法的優(yōu)點(diǎn)_______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,對它們的描述正確的是

A四種粒子均表示原子

BN與W可形成NW3型化合物

C四種粒子均達(dá)到了相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

D四種粒子所代表的元素不在同一周期

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