2013年4月20日四川雅安發(fā)生7.0級地震，災區(qū)飲用水與食品安全備受關(guān)注．
（1）水中難聞的異味，可添加活性炭除去，這是利用了活性炭的　    　性．
（2）初步凈化后的水，可以通過　     　方法，降低水的硬度．
（3）“84消毒液”可用于災區(qū)防疫．制備其主要成分次氯酸鈉（NaClO）的化學方程式為：
2NaOH+X=NaC1O+NaCl+H2O，則X的化學式為　   　，NaClO中Cl的化合價為　     　．
（4）救援工作人員帶去的包裝食品中，有一些是用鐵粉做雙吸劑，鐵粉既可以防腐又可以保持食品干燥，是因為鐵粉能吸收空氣中的　 　和　 　．

（1）吸附  （2）煮沸  （3）Cl2，+1   （4）水，氧氣

解析試題分析：（1）活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味，水中難聞的異味可以利用活性炭的吸附性除去，故填：吸附；    
（2）硬水中含有的可溶性鈣鎂化合物受熱轉(zhuǎn)化生成不溶性鈣鎂化合物故可以使用煮沸的方法降低水的硬度，故填：煮沸；         
（3）2NaOH+X=NaC1O+NaCl+H2O，反應前含有2個Na原子，2個H原子和2個O原子，以及X，反應后含有2個Na原子，兩個Cl原子，2個H原子核2個O原子，故X中含有2個Cl原子，故X的化學式為Cl2，設(shè)Cl的化合價為x，則有（+1）+x+（﹣2）0，解得x=+1．故填：Cl2，+1；    
（4）鐵粉在與水和氧氣同時接觸時易生銹，利用鐵的這點性質(zhì)，可以作食品雙吸劑，故填：水，氧氣．
考點：水的凈化；硬水與軟水；金屬銹蝕的條件及其防護；有關(guān)元素化合價的計算；質(zhì)量守恒定律及其應用．
點評：本題考查了生活中的常見物質(zhì)的性質(zhì)以及應用的有關(guān)知識，完成此題，可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)。
（1）下列凈水方法中，通常用于除去水中難溶性雜質(zhì)的是   ，凈水程度最高的是   。

A．過濾B．煮沸C．蒸餾D．吸附
（2）自來水廠常用二氧化氯(ClO2)消毒，其中氯元素的化合價為__________。
（3）自來水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物，燒水時Ca(HCO3)2發(fā)生分解反應，生成難溶性的碳酸鈣(CaCO3)、水和二氧化碳，這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一。請寫出Ca(HCO3)2受熱分解的符號表達式_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

氫能是21世紀最理想的能源，但制氫還沒有想出真正合適的方法，右圖是電解水制氫的簡易裝置圖。

回答下列問題：
（1）電解水實驗所用到的電源是           （填“直流電”或“交流電”）。
（2）甲管生成____________氣體，b應接電源_____________極。
（3）檢驗乙管中氣體的方法是                        。
（4）理論上甲、乙兩試管中氣體的體積比為________。
（5）通過以上實驗得出的結(jié)論是___________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

我國的領(lǐng)海主權(quán)不容侵犯，南海是我國的固有領(lǐng)海，蘊藏著豐富的海洋資源．
（1）南海不僅蘊含著大量的煤、石油、天然氣等常規(guī)能源，還蘊藏著大量的可燃冰．可燃冰（主要成分是CH4）被科學家譽為“未來能源”，CH4燃燒的化學方程式               ，可燃冰作為能源與煤、石油相比的優(yōu)點是                                  ．

（2）南海某島采用風力發(fā)電提供的電能對海水進行了如圖1所示的綜合利用．
①反滲析法淡化海水是利用海水中各成分的          不同分離出淡水．
②將高鹽度濃縮海水進行       可以分離得到粗鹽．
③用苦鹵制取金屬鎂的流程圖如圖2：
上述轉(zhuǎn)化過程中，所發(fā)生的反應屬于復分解反應類型的步驟是       （填序號），步驟Ⅱ的化學方程式為                           ．利用苦鹵制取氫氧化鎂比“直接向海水中加入石灰乳制取氫氧化鎂”的優(yōu)勢是                         ．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

宏觀與微觀是人類看待事物的兩種基本視角。
水在通電的條件下可以發(fā)生化學反應，請根據(jù)以下圖1和圖2回答問題。

圖1是同學們設(shè)計的電解水簡易裝置，其中A、B電極由金屬曲別針制成。通電一段時間后，A和B兩極的試管中產(chǎn)生氣體的體積比為         ，電解水的化學方程式為                  ，此實驗說明水是由          組成的。
請用下列所給物質(zhì)，按要求各寫出一個與水有關(guān)的化學方程式
備選物質(zhì)：二氧化碳、氧化鈣、氫氣、甲烷、氧氣
①有水參加的化合反應：                                         。
②有水產(chǎn)生的化學反應：                                         。
石家莊市是嚴重缺水的城市，請你從防止水污染、節(jié)約用水等方面寫出一條自己力所能及的具體做法：                           。
（4）請在圖2中用“”、“”表示反應后的生成物。
（5）請根據(jù)所給的條件補充完整的圖2，說明化學反應中質(zhì)量守恒的原因是：原子的種類不變、        不變、原子的質(zhì)量不變。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

能源、環(huán)境、材料與人類的生活息息相關(guān)．根據(jù)所學知識回答下列問題．
（1）水是生命之源，保護水資源從我做起．
①電解水試驗中，往水中加入少量氫氧化鈉的目的是　                　，試驗時若正極產(chǎn)生6ml氣體，則負極產(chǎn)生氣體的體積是　                   　ml，該實驗證明了水是由　                 　組成的．
②生活中常用　            　來降低水的硬度．如圖所示是常用自制凈水器，其中活性炭的作用是　            　；制造塑料瓶的材料屬于　       　材料．請介紹一種你的節(jié)水方法　              　．

（2）化石燃料是有限的，大量使用會導致環(huán)境污染．請你例舉一種清潔能源　    　．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

（1）硫在氧氣中燃燒的化學方程式為　            　，該反應屬于　      　反應．
（2）檢驗某無色無味氣體是否為氧氣的方法是　                           　
（3）將CO2通入紫色石蕊試液中，溶液呈　  　色．
（4）使接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液的兩種方法是：①　   　②　       　
（5）在“粗鹽中難容雜質(zhì)的去除”實驗中，實驗步驟是：溶解、　     　、蒸發(fā)、計算產(chǎn)率．其中，在溶解粗鹽時玻璃棒的作用是　                 　．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

有關(guān)水的實驗裝置如下圖所示。

（1）圖 4 為簡易凈水裝置，其中活性炭的作用是_______；圖 5 為蒸餾裝置，海水分別經(jīng)圖5與圖4 裝置單獨處理后，所得水質(zhì)成分的區(qū)別是_____________________。
（2）圖 6 為簡易水電解器，電解水的化學方程式：_____________________，A 管中產(chǎn)生的氣體是_______。
（3）雙氧水發(fā)生分解反應的化學方程式：_____________________；水和雙氧水都含有相同的元素，但化學性質(zhì)不同，原因是____________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：問答題

請在下列（1）（2）兩小題中任選一題作答，若兩題都作答則以第（1）題計分。
（1）設(shè)計一簡單實驗區(qū)分硬水和軟水，要求有操作步驟、現(xiàn)象、結(jié)論。
（2）水是生命之源，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中都需要大量的水，試從你的角度提出節(jié)約用水和防治水體污染的措施各一條。

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