【題目】將“跳跳糖”放入水中,有無色氣體產(chǎn)生.小軍同學(xué)提出以下研究此氣體成分的設(shè)想,其中不可能獲得正確結(jié)論的是(
A.收集氣體并觀察
B.送交食品檢驗(yàn)部門檢測
C.查閱“跳跳糖”成分及制作原理
D.查詢生產(chǎn)廠家工程師

【答案】A
【解析】解:根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識中無色氣體有多種,所以要研究此氣體的成分,難度大,只有通過捷徑如:送交食品檢驗(yàn)部門檢測、查閱“跳跳糖”成分及制作原理、詢問生產(chǎn)廠家工程師等方法來達(dá)到目的,而收集氣體并觀察,只能獲取表面物理現(xiàn)象,對是什么氣體根本無法作出判斷.故選A.
將“跳跳糖”放入水中,有無色氣體產(chǎn)生,根據(jù)所學(xué)知識無色氣體有多種并結(jié)合實(shí)際來回答.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了獨(dú)立思考和實(shí)踐的機(jī)會.小明用面粉、雞蛋、牛奶、白糖、橄欖油等原料制作蛋糕.
(1)上述原料中,富含糖類的是
(2)下列量杯中,最適合量取80mL牛奶的是(填序號)
(3)蛋糕散發(fā)出陣陣香味,說明分子具有的性質(zhì)是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】前年流行的豬流感,感染早期用藥物“達(dá)菲”治療有效.判斷達(dá)菲的治療機(jī)理中是否發(fā)生了化學(xué)變化,其依據(jù)是( )
A.病毒的大小是否改變
B.病毒的形狀是否變化
C.病毒是否離開宿主細(xì)胞
D.是否有新物質(zhì)生成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】中國科學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制了新型抗瘧藥﹣﹣﹣青蒿素和雙氫青蒿素,挽救了全球數(shù)百萬人的生命,獲得了2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5
(1)青蒿素含有種元素,它屬于(填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”).
(2)青蒿素中各元素的質(zhì)量比為(最簡整數(shù)比).
(3)青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】地殼中含量最多的非金屬元素和含量最多的金屬元素所形成的化合物是(
A.CaO
B.Al2O3
C.SiO2
D.Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )
A.
點(diǎn)燃酒精燈
B.
放入鋅粒
C.
稀釋濃硫酸
D.
鐵絲在氧氣中燃燒

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【題目】某物質(zhì)經(jīng)分析知道只含有一種元素,則該物質(zhì)不可能是(
A.單質(zhì)
B.化合物
C.純凈物
D.混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】C3N4是一種新型材料,它的硬度比金剛石還高,可做切割工具.在C3N4中,C的化合為+4,則N的化合價(jià)是(
A.﹣4
B.+3
C.+1
D.﹣3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列生活事例中,屬于化學(xué)變化的是(
A.把西瓜榨成汁
B.鐵鍋生銹
C.把鐵絲彎曲成衣架
D.給自行車癟胎打氣

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