【題目】某純凈物X在空氣中完全燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：X+2O2CO2+2H2O，下列關(guān)于X的說(shuō)法正確的是（ ）

A.X由碳、氫、氧三種元素組成B.X的相對(duì)分子質(zhì)量為10

C.X中碳、氫元素的質(zhì)量比為3：1D.X屬于氧化物

【答案】C

【解析】

由X+2O2CO2+2H2O可知，左邊4個(gè)氧原子；右邊4個(gè)氧原子，1個(gè)碳原子，4個(gè)氫原子；根據(jù)元素守恒，兩邊的原子種類(lèi)和個(gè)數(shù)應(yīng)該相等，所以左邊還差了1個(gè)C和4個(gè)H，那么X的化學(xué)式就是CH4。

A、X的化學(xué)式是CH4，由碳、氫兩種元素組成，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
B、X的化學(xué)式是CH4，相對(duì)分子質(zhì)量為12+1×4=16，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
C、X的化學(xué)式是CH4，碳、氫元素的質(zhì)量比為12：（1×4）=3：1，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
D、X的化學(xué)式是CH4，不含氧元素，不屬于氧化物；故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)查閱資料得知，實(shí)驗(yàn)室常用電石(主要成分是CaC2)與水反應(yīng)制取乙炔(C2H2)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaC2 +2H2O==Ca(OH) 2 +C2H2↑(電石中的雜質(zhì)不溶于水且不與水反應(yīng)，也不與Na2CO3溶液反應(yīng))。在實(shí)驗(yàn)室中，該同學(xué)把一定量的CaC2加入Na2CO3溶液中充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾渣和濾液，并對(duì)濾液的成分進(jìn)行探究。

[提出問(wèn)題]濾液中溶質(zhì)的成分是什么?

[猜想與假設(shè)]

猜想一:NaOH

猜想二:NaOH、Na2CO3

猜想三:NaOH、Ca(OH) 2

[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一

取少量濾液于試管中，向其中加入過(guò)量稀鹽酸

無(wú)氣泡產(chǎn)生

猜想________不成立

實(shí)驗(yàn)二

取少量濾液于試管中，向其中滴加適量碳酸鈉溶液

_________

猜想三成立，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______

[拓展延伸]

(1)若向CuCl2溶液中加入少量CaC2充分反應(yīng)，可觀察到有氣泡產(chǎn)生，且_______。

(2)實(shí)驗(yàn)室保存電石應(yīng)注意__________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是（　�。�

A.C+H2OCO+H2B.2Na2O2+2CO2═2Na2CO2+O2

C.3CO+Fe2O32Fe+3CO2D.2NaCl（熔融）2Na+Cl2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，常溫下，它們具有如圖所示關(guān)系．“﹣”表示連接的兩種物質(zhì)能反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化的方向，下列推斷錯(cuò)誤的是（ ）

A．若甲是HCl，則丁可能是CaCl2

B．若甲是HCl，則乙和丙中可能有一個(gè)為堿

C．若甲是Ca（OH）2，則丁可能是NaOH

D．若甲是Ca（OH）2，則乙和丙中至少有一個(gè)為酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與人類(lèi)生活密切相關(guān)。

（1）圖1中下列食物中，能提供大量維生素的是_____（填字母序號(hào)）。

（2）加碘鹽中“碘”是指_____（填“元素”或“分子”），身體一旦缺碘，可能患有的疾病是_____（填“甲狀腺腫大”或“骨質(zhì)疏松”）。

（3）廚房中能用來(lái)除水垢的物質(zhì)是_____（填“食醋”或“食鹽水”）。

（4）廚房中的下列物質(zhì)在水中能形成溶液的是_____（填字母序號(hào)）。

A 調(diào)和油 B 食鹽 C 面粉 D 白糖

（5）洗滌餐具時(shí)加入少量洗滌劑，會(huì)有很好的洗滌效果，原因是洗滌劑可以起到_____作用。

（6）冬天常在汽車(chē)的水箱中加入少量乙二醇之類(lèi)的化合物可以防止水箱中的水結(jié)冰，因?yàn)橐叶既苡谒笫谷芤旱哪厅c(diǎn)_____（填“升高”或“降低”）。

（7）如圖2所示的“火立熄”是一種新型的家用滅火用品。“火立熄”接觸到火焰秒后炸開(kāi)，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，同時(shí)放出不可燃?xì)怏w，使火焰熄滅。“火立熄”的滅火原理是_____（填字母序號(hào)）。

A 清除可燃物 B 使燃燒物與氧氣隔絕 C 降低燃燒物的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列實(shí)驗(yàn)（如圖）的有關(guān)說(shuō)法中不合理的是

A.甲實(shí)驗(yàn)既可說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)，又可說(shuō)明氨氣溶于水顯堿性

B.乙實(shí)驗(yàn)通過(guò)塑料瓶變癟可說(shuō)明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)

C.丙實(shí)驗(yàn)可以測(cè)定空氣中氧氣的含量

D.丁實(shí)驗(yàn)通過(guò)對(duì)比可得出鐵生銹的所有條件

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有 Fe（OH）3、Cu（OH）2 和少量雜質(zhì)的固體混合物，某同學(xué)欲測(cè)定該固體混合物中各成分的含量，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn).部分實(shí)驗(yàn)步驟如下：

已知：①在 68℃時(shí)，Cu（OH）2 會(huì)分解；在 500℃時(shí)，Fe（OH）3會(huì)分解.二種物質(zhì)的分解產(chǎn)物均為氧化物且化合價(jià)不變.

②裝置氣密性良好，試劑均足量，反應(yīng)均完全，雜質(zhì)不參與反應(yīng)也不分解.

Ⅰ.將質(zhì)量為m的樣品放入硬質(zhì)玻璃管中，稱量裝置B的質(zhì)量.

Ⅱ.連接好裝置。緩緩?fù)ㄈ?/span>N2一會(huì)兒，再開(kāi)始加熱并控制溫度在100℃左右.反應(yīng)結(jié)束后稱量裝置B的質(zhì)量.

Ⅲ.重復(fù)步驟Ⅱ，控制溫度在550℃左右.反應(yīng)結(jié)束后再次稱量裝置B的質(zhì)量.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:

溫度/℃

室溫

100

550

B裝置/g

m1

m2

m3

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）裝置B中的試劑是______，裝置C的作用是______。

（2）每次停止加熱后仍需繼續(xù)通N2，作用是可防止倒吸和______。

（3）寫(xiě)出步驟Ⅲ發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

（4）樣品中Cu（OH）2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。若步驟Ⅱ中物質(zhì)反應(yīng)不完全，則樣品中Fe（OH）3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)______（“偏大”或“偏小”或“無(wú)影響”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用到下列儀器。

(1) 制取CO2需選用的儀器有 ；寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式。

(2) 若F裝置里盛有無(wú)色氣體，請(qǐng)猜想可能是哪種氣體，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是常見(jiàn)物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖（反應(yīng)條件己省略），其中A、B常溫下均為液態(tài)，且組成元素相同：C、E、G、J、K屬于不同類(lèi)別的物質(zhì)，D、I、K屬于同一類(lèi)物質(zhì)，L由三種元素

（1）藍(lán)色沉淀K的化學(xué)式是__________；

（2）D的一種用途是_________；

（3）寫(xiě)出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式_________；

（4）反應(yīng)①～⑥沒(méi)有涉及的基本反應(yīng)類(lèi)型是________。

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