【題目】除去下列物質中的雜質,所選用的方法正確的是(

物質(括號內為雜質)

操作方法

A

CO2(HCl)

先通過過量氫氧化鈉溶液,再通過濃硫酸

B

NaCl溶液(Na2CO3)

加稀硫酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止

C

CuSO4溶液(H2SO4)

加過量氧化銅粉末充分反應后過濾

D

CO2(CO)

通入氧氣并點燃

【答案】C

【解析】

試題分析:加氫氧化鈉會和CO2、HCl作用; 故A錯誤;碳酸鈉和稀硫酸作用產(chǎn)生新的雜質硫酸鈉,故B錯誤;CO2中含CO加O2燃燒不了,故D錯誤

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】11分請結合下列實驗常用裝置,回答有關問題

1寫出標號儀器的名稱a b

2如果用高錳酸鉀選用A裝置制取氧氣有一處錯誤是 ,同學們在做這個實驗時不小心將少量藥品沾到皮膚上,用水洗滌后仍留下褐色斑點,這說明高錳酸鉀對皮膚 性。

3實驗室用過氧化氫制較純凈的氧氣,應選用的收集裝置是 填字母,反應的文字表達式是 ;若選擇裝置H收集氧氣H中原來是空氣且正放,則氣體從__________管選填cd進入,證明該裝置中氧氣已經(jīng)收集滿的方法是 ;

4驗室常用塊狀石灰石和稀鹽酸反應制二氧化碳并要求能控制反應發(fā)生和停止則應選用的發(fā)生裝置是 ,反應的文字表達式是

5圖中D裝置比B裝置多用一支小試管,D裝置的優(yōu)點有

可控制反應的開始和結束 節(jié)約藥品 可形成液封防止漏氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】測定空氣中氧氣的體積分數(shù)可以采用下圖甲乙兩種裝置。乙裝置可視為甲的改進裝置,在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有25mL空氣,給裝有細銅絲的玻璃管加熱,同時緩慢推動兩個注射器活塞,至玻璃管內的銅絲在較長時間內無進一步變化時停止加熱,待冷卻至室溫,將氣體全部推至一個注射器內,觀察密閉系統(tǒng)內空氣體積變化。

(提示:銅絲在空氣中加熱和氧氣反應生成黑色固體氧化銅)

在甲裝置實驗過程中,紅磷燃燒集氣瓶中充滿白煙,一段時間后,自動熄滅了,你認為原因是____(14)___。

(3)冷卻后,松開止水夾,你觀察到的現(xiàn)象是_____(15)________

(4)從這個實驗得出的結論是____________(16)__________

(5)寫出紅磷燃燒的化學表達式 (17)

(6)在乙裝置實驗加熱過程中,交替緩慢推動兩個注射器活塞的目的是 (18)

(4)乙裝置實驗中測得實驗結果如下:

反應前注射器內氣體總體積

反應后注射器內氣體總體積

25mL

22mL

由此數(shù)據(jù)可以推算出測定的空氣中氧氣的體積分數(shù) (19) 2l%(填“>”、“=”或“<”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣中體積分數(shù)約占21%的氣體是

A.氮氣 B.氧氣 C.水蒸氣 D.二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“莊稼一枝花,全靠肥當家”。下列關于農(nóng)作物和化肥的說法正確的是(

A硫酸銨屬于復合肥

B農(nóng)作物必須的營養(yǎng)元素只有氮、磷、鉀三種

C磷肥使農(nóng)作物根系發(fā)達,耐寒耐旱

D銨態(tài)氮肥與草木灰混合施用可以明顯提高肥效

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列是某化學興趣小組對該次活動設計的4個實驗方案,其中方案一、二都合理的是(

選項

A

B

C

D

實驗目的

證明醋酸溶液呈酸性

檢驗氯離子

除去氯化鈉溶液中的硫酸鈉

檢驗長期露置的氫氧化鈉溶液是否變質

方案一

滴加幾滴酚酞溶液觀察是否變紅

先加硝酸銀溶液,再滴加稀硝酸

加入適量的硝酸鋇溶液,過濾

加稀鹽酸

方案二

用pH試紙檢驗溶液的pH

先加硝酸銀溶液,再滴加稀鹽酸

加入適量的氯化鋇溶液,過濾

加澄清石灰水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學方程式書寫正確的是

A.Cu+ H2SO4 = CuSO4+ H2 B.Na2CO3 + H2SO4=Na2SO4+H2O+ CO2

C.CuO + CO = Cu + CO2 D.2S + 3O2點燃2SO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化肥屬于鉀肥的是

A.氯化銨 B.磷礦粉 C.氯化鉀 D.尿素

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】由以下粒子結構示意圖得出的結論中錯誤的是

A.上述粒子屬于種不同元素的粒子

B.①②為非金屬元素的原子,④⑤為金屬元素的原子

C.為相對穩(wěn)定結構,一般不容易參加化學反應

D.上述粒子在發(fā)生化學反應時,其質子數(shù)、電子數(shù)均發(fā)生改變

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