如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，從圖中獲得的信息正確的是（　�。�
分析：A、根據(jù)t1℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度不同進行解答；
B、根據(jù)t2℃時甲物質(zhì)的溶解度為80g進行解答；
C、根據(jù)不同溫度三種物質(zhì)的溶解度不能確定進行解答；
D、根據(jù)t1℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度相同進行解答．
解答：解：A、t1℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度不同，所以在t1℃時，配制的甲、乙、丙溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不一定相等，故A錯誤；
B、t2℃時甲物質(zhì)的溶解度為80g，t2℃時，往100g水中加入90g甲，充分攪拌后只能溶解80g，所以得到180g甲的溶液，故B錯誤；
C、不同溫度三種物質(zhì)的溶解度不能確定，故C錯誤；
D、t1℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度相同，所以飽和的甲、乙、丙溶液由t2℃降溫到t1℃時，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同，故D正確．
故選：D．
點評：要學會從問題中尋求對信息的有效解讀和捕捉，這樣能夠提高問題的解決的速度和準確度．
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

（2011?保山）如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列說法不正確的是（　　）

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科目：初中化學 來源： 題型：

10、如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，則下列有關說法不正確的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

5、如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，下面說法不正確的是（　　）

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?閘北區(qū)二模）如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線．
①
t1
t1
℃時，甲、丙的溶解度相同；
②若甲、乙、丙三種物質(zhì)中，有一種是氣態(tài)物質(zhì)，則該物質(zhì)是
丙
丙
；
③t3℃時，將35g甲物質(zhì)放入50g水中，充分溶解所得溶液的總質(zhì)量為
80
80
g，若要進一步增大上述溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，可以采用的方法是
升高溫度
升高溫度
；
④某同學想提純甲中混有少量乙的混合物，實驗步驟如圖：
對該同學的實驗進行分析：A、B、C、D、E溶液中甲物質(zhì)的濃度的大小關系是
C=B＞A＞D=E
C=B＞A＞D=E
（用“＜”、“=”、“＞”、“≤”、“≥”表示）．
⑤溫度為t3℃時，將等質(zhì)量甲、乙、丙三種物質(zhì)分別加到100g水中，充分攪拌后只得到一種飽和溶液，該飽和溶液中的溶質(zhì)是
丙
丙
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是甲、乙、丙三種固體（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線．20℃時，燒杯中分別盛有相同質(zhì)量的甲、乙、丙飽和溶液，各加入等質(zhì)量的對應固體，并升溫至40℃，觀察到，甲固體逐漸減少至全部溶解，下列判斷正確的是（　�。�

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