Question

【題目】利用下列實驗來探究CO2氣體的制取和性質(zhì)。

（1）A、B、C三套發(fā)生裝置都可用于實驗室制取CO2氣體。

①儀器a的名稱是____________。

②實驗室制取CO2的化學方程式是__________；收集CO2可選用的裝置是______（填序號），檢驗CO2收集滿的方法是____________。

③使用B裝置前，檢查氣密性的方法：關閉止水夾，往長頸漏斗內(nèi)加水，若______，則裝置漏氣。

④與A裝置相比，利用C裝置制取CO2的優(yōu)點是_________________。

（2）某化學興趣小組利用“數(shù)字化實驗”探究空氣中氧氣的含量，實驗過程如下：如圖1所示連接好實驗裝置，在燃燒匙內(nèi)裝有紅磷，集氣瓶底部有少量水；將壓力傳感器接入電腦并打開；點燃燃燒匙內(nèi)的足量紅磷并塞入集氣瓶，一段時間后，得到如圖2所示集氣瓶內(nèi)氣壓與時間關系曲線圖。

①圖2中AB段氣壓不變的原因是___________________________。

②導致DE段氣壓變化的實驗操作是___________________________。

③CD段氣壓變化的原因是______（填序號）。

a 氧氣參加了反應

b 集氣瓶內(nèi)溫度降低

c 生成的五氧化二磷是固體

Answer 1

【答案】試管 D 將燃著的木條放到集氣瓶口，若木條熄滅，則證明收集滿 液面下降 可以控制反應速率，得到平穩(wěn)氣流 反應尚末開始 打開彈簧夾 abc

【解析】

碳酸鈣和稀鹽酸生成氯化鈣、水和二氧化碳，紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷固體，檢驗CO2收集滿的方法是將燃著的木條放到集氣瓶口，若木條熄滅，則證明收集滿。

（1）①儀器a的名稱是試管。

②實驗室制取CO2的反應是碳酸鈣和稀鹽酸生成氯化鈣、水和二氧化碳，故反應的化學方程式是；二氧化碳的密度大于空氣的密度，易溶于水，用向上排空氣法收集，故收集CO2可選用的裝置是D，二氧化碳不燃燒，不支持燃燒，故檢驗CO2收集滿的方法是將燃著的木條放到集氣瓶口，若木條熄滅，則證明收集滿。

③使用B裝置前，檢查氣密性的方法：關閉止水夾，往長頸漏斗內(nèi)加水，若液面下降，則裝置漏氣。

④C裝置含有分液漏斗，可以控制反應物的增加速率，進而空氣反應速率，故與A裝置相比，利用C裝置制取CO2的優(yōu)點是可以控制反應速率，得到平穩(wěn)氣流。

（2）①物質(zhì)燃燒的條件是物質(zhì)是可燃物、溫度達到可燃物著火點以上、有氧氣參與，剛開始紅磷燃燒需要一定的溫度，反應尚末開始，故圖2中AB段氣壓不變的原因是反應尚末開始。

②氣壓變化至圖象中D點時，溫度已經(jīng)降至室溫，應進行的實驗操作是打開彈簧夾，導致壓強增大，故導致DE段氣壓變化的實驗操作是打開彈簧夾。

③紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷固體，氧氣被消耗，圖象中CD段氣壓變化的原因是集氣瓶中的氧氣被消耗，溫度逐漸恢復至室溫，壓強減小，故選abc。