【題目】實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng):a_____b_____

2)王鴻同學(xué)欲用高錳酸鉀制取氧氣,他選用的發(fā)生裝置是_____(填序號(hào)),實(shí)驗(yàn)時(shí)在該裝置試管內(nèi)靠近管口位置放一團(tuán)棉花,其目的是_____;請(qǐng)你幫他寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

3)同學(xué)們欲用大理石和稀鹽酸制取并獲得一瓶干燥純凈的二氧化碳,選用裝置②④外,還選用了裝置⑥兩次,裝置⑥中的液體依次是飽和碳酸氫鈉溶液和濃硫酸,其作用分別是_____、_____,氣體應(yīng)從裝置⑥的(填“E”或“F”)_____端進(jìn)入。

【答案】酒精燈 錐形瓶 防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 除去HCl氣體且可以減小CO2的溶解 干燥 F

【解析】

1)酒精燈是常用的加熱儀器,錐形瓶是常用的反應(yīng)容器,故答案為:酒精燈、錐形瓶;
2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,加熱高錳酸鉀時(shí),試管口要放一團(tuán)棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;故答案為:①,防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
3)飽和碳酸氫鈉溶液是除去氯化氫氣體的,濃硫酸起干燥作用,并且都是長(zhǎng)進(jìn)短出;故答案為:除去HCl氣體且可以減小CO2的溶解;干燥;F

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】向一定質(zhì)量的Na2CO3、Na2SO4混合溶液中先后滴加BaCl2、HCl溶液,反應(yīng)過(guò)程中加入溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法正確到是(

A. 0a段發(fā)生了一個(gè)反應(yīng)

B. c點(diǎn)沉淀的成分為一種

C. d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液,滴加硝酸銀溶液,有白色沉淀,說(shuō)明加入的鹽酸已過(guò)量

D. m2.33

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略).常溫下 A、C 是由相同元素組成的無(wú)色液體,且 C 是一種最常用的溶劑;DI、J 均為無(wú)色氣體,其中 I 能使澄清石灰水變渾濁;K 為紅棕色粉末.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)反應(yīng)①中 B 物質(zhì)的作用是____________________________________,C 物質(zhì)的化學(xué)式________________________。

2)寫(xiě)出圖中反應(yīng)①的化學(xué)方程式__________________________。

3)寫(xiě)出藍(lán)色溶液 G 與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)與探究活動(dòng),請(qǐng)你參與。

I.制取氣體并驗(yàn)證氣體性質(zhì)。

(1)寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)儀器a的名稱(chēng):___________________

(2)用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________,裝置C可以收集氧氣,這是因?yàn)檠鯕饩哂?/span>_________________________的性質(zhì)。

(3)裝置B與D組合制取并驗(yàn)證CO2的某些性質(zhì)。

①檢查裝置B的氣密性的方法:__________________________________________。

②若裝置D中盛放滴有紫色石蕊試液的水,可以觀(guān)察到的現(xiàn)象是_______________;若盛放氫氧化鈉溶液,則沒(méi)有明顯現(xiàn)象產(chǎn)生。

II.在老師的指導(dǎo)下,興趣小組同學(xué)多角度探究二氧化碳與氫氧化鈉確實(shí)能發(fā)生反應(yīng)。

(4)小明進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):將收集滿(mǎn)CO2的兩支試管(相同規(guī)格)分別倒立在水和NaOH溶液中,輕輕晃動(dòng)試管,產(chǎn)生了如下圖所示現(xiàn)象。

①小明根據(jù)_______,判斷CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

②甲實(shí)驗(yàn)的目的是_______________________。

(5)小菁同學(xué)取氫氧化鈉溶液于燒杯中,用pH計(jì)測(cè)定溶液的pH為13.5,通入二氧化碳一會(huì)兒,測(cè)得溶液的pH為11.2,繼續(xù)通入二氧化碳,再測(cè)得溶液的pH為9.2,溶液的pH降低的原因是___________,該實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng)。

(6)小菁根據(jù)化學(xué)變化的本質(zhì)特征,設(shè)計(jì)了另一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

_____________

_________

CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)們向硫酸和硫酸銅的混合溶液中不斷滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,加入的NaOH溶液與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量關(guān)系,如圖所示。

(1)加入氫氧化鈉溶液一開(kāi)始不產(chǎn)生沉淀的原因__________(寫(xiě)出反應(yīng)的方程式),該反應(yīng)________(填“是”或“不是”)中和反應(yīng)。

(2)c點(diǎn)的pH__________7(填“>”、“<”或“=”),b點(diǎn)時(shí)溶液中所含溶質(zhì)為____________(寫(xiě)化學(xué)式)。

(3)根據(jù)數(shù)據(jù)處理:求生成藍(lán)色沉淀的質(zhì)量(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)__________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】合理應(yīng)用能源,保護(hù)環(huán)境。

1)化石燃料包括天然氣、煤、______。

2)燃煤發(fā)電時(shí),將煤塊粉碎成煤粉,其目的是______

3)從保護(hù)環(huán)境的角度來(lái)看,下列燃料中最理想的是______(填序號(hào))。

A 乙醇 B 天然氣 C 汽油 D 氫氣

4)煤的氣化是將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體的過(guò)程,主要原理是煤(C)和水蒸氣高溫下生成水煤氣(),反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】要除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選試劑和方法均正確的是(

選項(xiàng)

物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))

試劑及主要實(shí)驗(yàn)操作

A

通過(guò)裝有足量溶液的洗氣瓶后,干燥

B

固體(固體)

加熱

C

溶液(溶液)

加入足量的鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾

D

溶液(溶液)

加適量溶液,充分反應(yīng)后,過(guò)濾蒸發(fā)結(jié)晶

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有一包白色固體樣品,可能含碳酸鈉、硫酸鈉、氫氧化鈉中的一種或幾種。為探究其成分做了以下實(shí)驗(yàn)。

I.取少量固體樣品于燒杯中,先加足量水溶解,再加入足量的溶液,有白色沉淀產(chǎn)生;

.過(guò)濾后向固體中滴加稀鹽酸,固體質(zhì)量隨加入稀鹽酸質(zhì)量的變化如圖所示。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

1)寫(xiě)出段發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

2)白色固體中一定含有哪些物質(zhì)______?(寫(xiě)化學(xué)式)

3)為確定該固體粉末中可能含有的物質(zhì),還需進(jìn)一步探究,設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證其是否存在______。(寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象及結(jié)論)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四個(gè)圖象中,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )

A.表示向部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加稀鹽酸至過(guò)量

B.表示向溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同、等質(zhì)量的稀硫酸中分別加入足量的金屬鎂和鋅

C.表示將一定質(zhì)量的不飽和硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)至有晶體析出

D.表示向一定量的鹽酸和氯化鈣溶液的混合物中不斷滴入碳酸鈉溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案